MATA PENCAHARIAN BENAR MICCHAVANIJJA/MITHAYAVANIJYA

5. Mata Pencaharian Benar
Mata Pencaharian Benar berkaitan dengan adanya 5 jenisperdagangan yang harus dihindarkan [micchavanijja/mithayavanijya]karena bisa merugikan diri sendiri serta orang lain, yaitu:
(1) berdagang senjata yang mematikan [sattha-vanijja/sastra-vanijya]
(2) berdagang makhluk hidup [satta-vanijja/sattva-vanijya]
(3) berdagang daging [mamsa-vanijja/mamsavanijya]
(4) berdagang minuman memabukkan [majja-vanijja/madya-vanijya]
(5) berdagang racun [visa-vanijja/visavanijya]

Sering kita membaca pada koran tentang banyak sekali tindakpeperangan yg menyebabkan musnahnya penduduk suatu kota hanya karenapenggunaan senjata yg mematikan. Perdagangan makhuk hayati termasuk manusiatelah menyebabkan banyak sekali penderitaan, belum lagi banyak sekali penyakit yg mudahmenyerang fauna peliharaan misalnya masalah sapi gila di Eropa, perkara virus burungdi Hong Kong, dan masalah flu babi di Malaysia, dimana semuanya itu menimbulkankerugian yang relatif besar hanya untuk mencegah bertambahnya korban insan,dengan jalan mematikan secara masal hewan peliharaan tadi, mulai dari pemberiangas beracun, dipukul, dikubur hayati-hidup, dibakar hayati-hayati serta berbagaipembasmian kejam lainnya. Kasus-perkara tadi jua mengakibatkan poly pedagangdaging terpaksa rol tikar karena nir terdapatnya pasokan daging, danberkurangnya niat pembeli yang takut terjangkit virus fauna peliharaantersebut.

Berbagai kejahatan sudah acapkali kita dengar yangditimbulkan oleh lantaran seseorang itu sedang mabuk minuman keras ataupun habismenegak pil, ganja, morfin yg menciptakan kesadaran seseorang itu sebagai rendahseperti binatang. Demikian jua aneka macam masalah bunuh diri dengan meminum racunataupun kasus kematian korban yg diracuni tak jarang juga terpampang dalamberbagai koran harian .

CARA MEMBUAT TAPAI SEBAGAI MATA PENCAHARIAN

A. TAPAI SEBAGAI MATA PENCAHARIAN

1. Tapai menjadi asal mata pencaharian
Tapai bisa sebagai asal mata pencaharian yg tetap bagi rakyat, lantaran :

a. Bahan bakunya mudah didapat.
Baik tapai singkong juga tapai ketan, secara umum bahan bakunya gampang didapat, baik di daerah pedesaan maupun di perkotaan.

b. Pengolahannya mudah.
Cara menciptakan tapai sangat gampang, setiap orang bisa membuatnya. Peralatan yg diperlukan sangat sederhana serta dipunyai sang setiap famili.

c. Pemasarannya sangat mudah.
Tapai, baik tapai singkong maupun tapai ketan sangat disukai sang sebagian besar warga kita, jadi konsumen tapai sangat besar . Sedang orang yang mengusahakan tapai menjadi asal mata pencaharian masih sedikit. Disamping itu tapai bisa dijadikan bahan baku buat menciptakan berbagai makanan yang jua sangat disukai oleh warga , sebagai akibatnya seandainya ad yg tidka laris terjual maka bisa dipasarkan dalam bantuk lain.

d. Tidak diharapkan kapital yang besar
Usaha menciptakan tapai nir memerlukan modal yg akbar. Sebagai citra modal (Disesuai menggunakan kemahalan wilayah masing-masing) buat membuat tapai sebanyak 50 kg hanya diperlukan modal sebesar Rp.25.000,-

Dengan demikian bisa dikatakan hampir semua orang sanggup untuk mengusahakan tapai sebagai asal mata pencaharian.

e. Keuntungan yg diperoleh tidak mengecewakan.
Tapai menggunakan bahan baku yang harganya relatif masih murah, sedang penggemarnya cukup besar serta harganya dapat dijangkau sang semua lapisan rakyat, maka keuntungan yang akan diperoleh relatif menggembirakan. Sebagai contoh buat tapai sebesar 50 kg tersebut biaya pembuatan (ongkos produksi) sebanyak Rp.25.000,-, apabila kita jual tiap kg  Rp.1.000,- Maka keuntungan bersih lebih kurang Rp.25.000,-, Apalagi bila kita tangani sendiri menggunakan perkiraan ongkos tenaga Rp.5.000,- berarti penghasilan Rp.lima.000,- + Rp.25.000,- = Rp.30.000,- (perincian perhitungan nanti bisa dipandang dibawah pada bagian tentang pemasaran).


2. Ada dua jenis tapai, jiki ditinjau dari bahan bakunya, yaitu :
a. Tapai singkong/ubi kayu
b. Tapai ketan: Tapai ketan putih, tapai ketan hitam.



B. PROSES PEMBUATAN TAPAI SINGKONG/UBI KAYU

1. Peralatan yg perlu disiapkan untuk membuat tapai singkong.
a. Pisau buat mengupas serta memotong singkong
b. Dandang buat mengukus singkong
c. Nampan/penampi yang lebar buat mendinginkan singkong setelah dikukus
d. Kompor/kayu bakar.
e. Keranjang buat tempat memeram tapai
f. Daun pisang buat alas pada memeram tapai

Bahan standar untuk menciptakan tapai singkong/ubi kayu
a. Ubi kayu/singkong
b. Ragi Tapai

2. Beberapa jenis ubi kayu/singkong
Di Indonesia terdapat beberapa jenis singkong yang baik buat dibuat tapai diantaranya:
a. Jenis Aipin Mangi : Jenis ini berasal menurut Barzilia. Hasilnya sedang, umbinya bertangkai agak panjang. Umbinya berwarna putih, rasanya agak cantik dan kalu di rebus cepat lunak. Batangnya sehabis tinggi umumnya bercabang.

b. Jenis betawi : jenis ini merupakan hasil perkawinan antara jenis Maleka dna Basirao. Umbinya gembung, cita rasanya cantik apabila direbus. Tinggi batangnya mencapai 1,5 m. Warna umbinya putih serta kulitnya mudah retak. Hasilnya poly, dan tangkai daunnya berwarna merah.

c. Jenis mentega : Warna umbinya kuning seperti mentega, kadar airnya sedikit, cepat masak kalau direbus serta rasanya lezat . Hasilnya per pohon relatif banyak. Tinggi batangnya sanggup mencapai 2 m.

d. Disamping itu ada jenis ubi kayu yang beracun, tetapi jika bisa mengolahnya akan sangat baik buat dibentuk tapai, yaitu jenis Mandioco Basirao. Jenis singkong ini lazim dianggap "gendruwo", "hantu", SPP atau "Kastepe". Karena kadar asam birunya (nama kimi asam biru = asam cianida, HCN, sangat beracun) yg sangat tinggi, jenis singkong ini bisa memabukan. Bahkan mampu mematikan bila dimakan tanpa diolah dengan benar. Singkong jenis ini kebanyakan ditanam buat dibentuk gaplek atau tepung tapioka dan bukan buat dimakan pribadi. Umbinya gembung dan hasilnya poly dan bertangkai pendek, tetapi rasa umbinya getir. Agar kondusif untuk pada komsumsi Cara mengolahnya menjadi berikut Baca di sini !! 

3. Cara menciptakan tapai singkong
Singkong dipotong-pangkas sepanjang 8 sampai 10 centimeter. Ini dimaksudkan supaya gampang merebusnya, an capat masak serta memudahkan mengatur di keranjang buat diperam. Setelah dipotong-pangkas kemudian dikupas kulitnya, kemudian dicuci sampai bersih. Kemudian direndam di air sekitar 1 jam, kemudian dimasukan ke dalam dandang untuk dikukus. Setelah lebih kurang 45 mnt, umumnya singkong telah masak. Tandanya kalua telah masak, bila ditusuk dengan garpu atau lidi yang bersih terasa lunak, atau rabat ubikayu tadi sudah kelihatana pecah-pecah. (Apabila selama 45 mnt singkong tadi belum mengambarkan pertanda-pertanda misalnya pada atas, indikasi ubikayu tersebut jelek kalau dibuat tapai).







Kemudian ubikayu yg telah tersebut, segera diturunkan ke dalam nampan/penampi yg lebar buat didinginkan sampai singkong tadi dingin benar . Kemudian ragi tapai kita haluskan, dengan dosis/ukuran setiap 1 kg singkong membutuhkan ragi 7 gram. Ragi tapai tersebut poly pada jual pada pasar atau pada toko yg berjualan bumbu masak.


Singkong yang sudah dikukus serta telah didinginkan tersebut dimasukan ke dalam keranjang. Keranjang tadi terlebih dahulu diberi alas daun pisang yg relatif tebal pada setiap sisinya.

Cara menyusunnya setiap lapis susunan singkong tadi pada taburi ragi tapai, lalu disusun selapis singkong dan ditaburi ragi tapai lagi. Demikian seterusnya sehingga semua tapat tersusun. Kemudian tutup dengan daun pisang rapat-kedap, sebagai akibatnya udara nir gampang masuk. Kemudian ditarulah ditempat yang sejuk (temperatur/panas lebih kurang 30 Derajat Celcius, selama 3 hari. Maka jadilah tapai singkong yg telah siap buat dipasarkan.

Berikut beberapa kuliner dan makanan lezat yang bisa menjadi bisnis dengan makanan yg bahan bakunya dibuat dari tapai singkong, Baca di sini !!

Sumber : Modul Keterampilan masyarakat belajar "Tapai Sebagai asal mata Pencaharian", Depdikbud tahun 1989.

SANG BUDDHA DELAPAN RUAS JALAN KEMULIAAN

SangBuddha bersabda : " Di antarasemua jalan, maka ` Delapan Ruas Jalan Kemuliaan ' adalah yang terbaik. Diantara seluruh kesunyataan, maka ` Empat Kesunyataan Mulia ' merupakan yang terbaik.di antara seluruh keadaan, maka keadaan tanpa nafsu merupakan yang terbaik; serta diantara semua makhluk hidup, maka orang yg `melihat' merupakan yangterbaik." (Dhammapada, 273).
Seperti seseorang dokter yang berpengalaman, Sang Buddhamengenali dulu penyakit penderitaan tadi. Beliau kemudianmengidentifikasikan penyebabnya serta menentukan penyembuhannya. Untuk kemudianguna kepentingan umat manusia, Beliau meracik penemuannya tadi dalam suaturumusan yg sistimatis, dimana dapat menggunakan mudah diikuti sang umat manusiaguna melenyapkan penderitaan . Rumusan tadi mencakup pengobatan fisik danmental, dimana galat satunya dianggap Delapan Ruas Jalan Kemuliaan.
Delapan Ruas Jalan Kemuliaan yang ditemukan oleh SangBuddha merupakan galat satu jalan buat melenyapkan penderitaan serta menujuNirvana. Jalan ini menghindari penyiksaan diri yg berlebihan yang mana dapatmelemahkan intelektual seorang serta pemanjaan diri hiperbola yg dapatmenghambat kemajuan spiritual seorang. Delapan Ruas Jalan Kemuliaan tersebutterdiri menurut Pandangan Benar, Pikiran Benar, Perkataan Benar, Perbuatan Benar,Mata Pencaharian Benar, Usaha Benar, Kesadaran Benar serta Konsentrasi Benar.
lihat selengkapnya: kesadaran bernar


ZEN STORY AJARANAJARAN POKOK SANG BUDDHA DHARMA

Secara generik ajaran Buddha Gautama dapat diringkas menjadi berikut :
A. Tri-Ratna : Buddha, Dharma serta Sangha
Ini adalah pokok ajaran Buddha Gautama, dimana umatBuddha menyatakan perlindungan terhadap Buddha, Dharma dan Sangha (dalamBuddhisme Vajrayana/Tantrayana dibubuhi pernyataaan proteksi terhadapGuru spiritual yang membimbingnya pada Dharma ).
B. Empat Kebenaran Mulia

[Catvari Arya Satyani/ Ariya Sacca], terdiri dari :
·KebenaranMulia tentang Adanya Penderitaan [DukkhaArya Satyani/ Dukkha Ariya Sacca].
·KebenaranMulia tentang Penyebab Penderitaan [DukkhaSamudya Arya Satyani/Dukka Samudaya Ariya Sacca].
·KebenaranMulia tentang Pelenyapan Penderitaan [DukkhaNirodha Arya Satyani/ Dukkha Nirodha Ariya Sacca].
·KebenaranMulia mengenai Jalan menuju Pelenyapan Penderitaan [Dukkha Nirodha Gamini

·Patipada Arya Satyani/ Dukkha Nirodha Gamini PatipadaAriya Sacca], yang mana
·mencakup
 Delapan Ruas Jalan Kemuliaan  [HastaArya Marga], yaitu :
1. Pandangan Benar [Samyag-drsti/Samma-ditthi].
2. Pikiran Benar[Samyag-samkalpa/ Samma-samkappa].
3. Ucapan Benar [Samyag-vag/Samma-vaca].
4. Perbuatan Benar [Samyag-karmanta/Samma-kammanta].
5. Mata Pencaharian Benar [Samyag-ajiva/ Samma-ajiva].
6. Usaha Benar [Samyag-vyayama/Samma- vayama].
7. Kesadaran Benar [Samyag-smrti/Samma-sati].
8. Konsentrasi Benar [Samyag-samadhi/Samma-samadhi].
bacaan seru >> Tao te Ching
C. Tiga Tanda Keberadaan AlamSemesta
 [Trilaksana/Tilakhana] , terdiri dari :
1. Ketidak-kekalan [Anitya/ Anicca].
2. Penderitaan [Dukkha].
3. Ketanpa-intian/Ketanpa-aku -an [Anatma / Anatta].
Hukum Sebab Akibat

[Pratityasamudpada / PatticcaSamuppada] : Hukum tentang sebabakibat yg saling berkaita (HUKUMKARMA) DAN Tiga Keranjang Sutra [Tripitaka/Tipitaka].



SEBAB AKIBAT YANG SALING BERGANTUNGAN DAN KEKOSONGAN

Pada permulaan topik ini telah digambarkan bagaimana kecambah serta nyalalampu minyak tergantung pada suatu kombinasi karena serta syarat untukkeberadaannya. Ini berarti bahwa kecambah serta nyala lampu, misalnya jua hallainnya, tidak dapat berdiri sendiri. Keberadaan hal tadi karena adanyahubungan dengan hal lain. Ini yg dinamakan relativitas atau `kekosongan'pada pengertian Buddhisme yg merupakan aspek lain tentang Sebab - Akibat.

baca juga: sebab dampak kebenaran


Suatu benda atau hal merupakan apa adanya dan tergantung dalam benda atau hallainnya. Sebagai contoh, seorang laki-laki merupakan ayah menurut anaknya serta anak dariayahnya. Demikianlah sehingga identitasnya tergantung menurut hubungan tersebutyang dinamakan relativitas. Jarak antara Jakarta dan Bandung merupakan lebih jauhdibandingkan menggunakan jarak antara Jakarta dan Bekasi, namun dibandingkan denganjarak antara Jakarta dan Semarang akan lebih dekat jadinya. Dekat serta jauhseperti ayah serta anak adalah relativitas. Hal tadi dipercaya ada serta masukakal hanya bila terjadinya interaksi menggunakan hal lainnya.
Relativitas atau ` kekosongan ' berarti bahwa nir ada suatu hal yangberdiri sendiri serta nir bisa berubah. Tidak ada seseorang yang tiba-tibamenjadi seseorang ayah. Seorang laki-laki menjadi ayah karena hubungannya terhadapanaknya. ` Kekosongan ' bukan berarti nir ada berapa. Sebaliknya ` kekosongan' bisa berarti keterbukaan dan kepastian yang nir terbatas. Setiap anaklelaki bisa sebagai seorang ayah, jika terjadi kombinasi yg sahih darisebab serta syarat. Demikian pula setiap orang bisa mencapai pencerahan, jikadia melaksanakan Delapan Ruas Jalan Kemuliaan, yaitu : (1). Tingkah-laris Baik(Perkataan benar, Perbuatan benar, Mata Pencaharian benar), (dua). PerkembanganMental (Usaha benar, Kesadaran benar, Konsentrasi benar) serta Kebijaksanaan,(3). (Pandangan benar, Pikiran sahih).
Kebenaran utama tentang Hukum Sebab-Akibat merupakan inti ajaran SangBuddha. Dengan memahami Hukum Sebab-Akibat, Sang Buddha mencapai Pencerahan.beliau bersabda, "Kebenaran yang sebenarnya merupakan Hukum Sebab Akibat. Tanpa menyadari kebenaranpokok tersebut, maka orang akan menjadi rumit misalnya sebuah bola benang, tidakmampu buat menghentikan penderitaan dan kelahiran balik ."

Uraian tentang konsep kekosongan ini bisa ditemui pada naskah Sanskertasebagaimana tercatat pada Prajnaparamita Hrdaya Sutera (Sin-Cing), Avalokitesvara Bodhisattvamengungkapkan pengertian Kekosongan tersebut secara sempurna kepada Y.A.sariputra, "Dalamhal ini, O , Sariputra, wujud (rupa) merupakan kekosongan (sunyata), dankekosongan itu sendiri merupakan wujud; kekosongan tidak tidak selaras berdasarkan wujud, danwujud juga nir tidak sama dari kekosongan; apapun yang adalah wujud, ituadalah kekosongan, apapun yg merupakan kekosongan itu merupakan wujud. Begitupun halnya menggunakan vedana (perasaan), samjna (pencerapan/persepsi), samskara(dorongan pikiran/bentuk-bentuk mental), serta vijnana (kesadaran). Demikianlah,O, Sariputra, segala sesuatu (dharma) bercorak kekosongan (sunyata); mereka takmuncul, juga tak berakhir; tidak kotor, pula tidak murni bersih; tidak kurang,tidak lengkap atau bertambah."
Sedangkan pada naskah Pali masih ada sabda berikut: "Beginilah, menggunakan cara yg sama, O parasiswa, seseorang bhikkhu wajib memandang seluruh rupa (bentuk jasmani), vedana(perasaan), sanna (pencerapan/persepsi), sankhara (doronganpikiran/bentuk-bentuk mental), dan vinnana (kesadaran), tidak peduli dari jamanlampau, dari jaman kini atau pun menurut jaman yang akan tiba, jauh ataudekat. Dan ia mengamat-amatinya serta menelitinya secara cermat, serta setelahditeliti menggunakan cermat, semua itu tertampak kepadanya sebagai sesuatu yangkosong , hampa dan tanpa diri." (Samyutta Nikaya XXI : lima-6).
Lihat juga: bekerjanya karma
lokasi foto: Arca Wairocana di kuil Tōdai-ji pada Nara, Jepang

CONTOH SOAL SOSIOLOGI PAKET C SMA KELAS X SEMESTER I

Soal Essay:
Jawablah pertanyaan berikut menggunakan jelas serta tepat
1. Jelaskan pengertian kebudayaan baik secara etimologi maupun menurut konsep ilmu pengetahuan
2. Budaya berkaitan dengan situasi rakyat, Bagaimana pendapat anda tentang hal tersebut?
3. Apa yang dimaksud dengan pernyataan bahwa kebudayaan diperoleh berdasarkan proses belajar?
4. Dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan dinyatakan membantu manusia. Bagaimana berdasarkan anda?
5. Mengapa bahasa dipercaya menjadi galat satu unsur kebudayaan?
6. Apa yang dimaksud menggunakan sistem religi? Apakah sama atau berbeda dengan agama?
7. Bagaimana disparitas antara kebudayaan tandingan dan kebudayaan menyimpang?
8. Apa yang terjadi pada proses sosialisasi? Bagaimana dalam kebudayaan keseharian Anda?
9. Bagaimana disparitas internalisasi serta pengenalan?
10. Uraikan secara singkat mengenai dinamika kebudayaan
Soal Pilihan Ganda:
1. Kebudayaan dari berdasarkan kata budayah, yang ialah: ....
a. Peradaban
b. Akal
c. Gagasan
d. Peralatan
e. Ciptaan
2. Kebudayaan merupakan holistik yang kompleks termasuk di dalamnya ilmu pengetahuan, kepercayaan , kesenian, moral, hukum, tata cara istiadat, dan kemampuan lainnya, dan kebiasaan yg didapatkan insan menjadi anggota warga . Pengertian tersebut adalah pengertian kebudayaan berdasarkan ...
a. Selo Soemardjan
b. Koentjaraningrat
c. E.B. Taylor
d. Ralph Linton
e. Kluckhohn dan Kelly
3. Kebudayaan yg dimiliki oleh setiap rakyat diklaim ...
a. Universal
b. Superorganik
c. Substansi
d. Substitusi
d. Khusus
4. Sistem agama muncul berdasarkan adanya keterbatasan insan buat tahu ...
a. Agama
b. Perkawinan
c. Kebudayaan
d. Kejadian alam
e. Kebiasaan
5. Beriukut yg temasuk seni rupa, yaitu ...
a. Prosa
b. Pahat
c. Tari
d. Drama
e. Novel
6. Menurut pengalaman, unsur-unsur kebudayaan yang paling sulit berubah adalah ...
a. Sistem pengetahuan
b, sistem mata pencaharian
c. Sistem organisasi kemasyarakatan
d. Sistem teknologi dan peralatan
e. Sistem agama dan relegi
7. Pengertian kebudayaan dalam bahasa Inggris, yaitu culture yg adalah ...
a. Kemampuan manusia buat berpikir
b. Memasak atau mengerjakan
c. Segala daya dan aktivitas manusia untuk mengokah alam
d. Segala kegiatan manusia buat mengganti diri
e. Segala aktivitas manusia supaya lebih baik
8. Pakaian, perumahan, dan mobil termasuk pada unsur kebudayaan ...
a. Sistem kepercayaan
b. Sistem kesenian
c. Sistem ekonomi
d. Sistem pengetahuan
e. Teknologi
9. Kepercayaan yang menganggap kudus hewan eksklusif dianggap ...
a. Totemisme
b. Sukuisme
c. Animisme
d. Shamamisme
e. Dinamisme
10. Nilai gagasan utama yang wajib sahih-benar dihayati oleh pendukung kebudayaan yg bersangkutan pada kurun ketika eksklusif adalah substansi budaya berupa ...
a. Sistem budaya
b. Sistem pengetahuan
c. Persepsi
d. Etos
e. Kepercayaan
11.kebudayaan adalah sejumlah pengetahuan, perilaku serta norma berperilaku yg bersiklus serta dimiliki serta diwariskan sang antaranggota suatu warga . Pengertian tadi dikemukakan oleh ...
a. Koentjaraningrat
b. Selo Soemardjan
c. E.B. Taylor
d. Ralph Linton
e. Kluckhohn
12. Pengertian kebudayaan berdasarkan Selo Soemardjan merupakan ...
a. Kebudayaan merupakan keseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan output karya manusia
b. Kebudayaan adlaah sejumlah pengetahuan sikap, serta norma berperilaku rakyat.
c. Kebudayaan adalah semua hasil karya, rasa, dan cipta manusia
d. Kebudayaan merupakan seluruh rencana hidup yg tercipta secara historis
e. Kebudayaan merupakan holistik yang kompleks yg di dalamnya termasuk ilmu pengetahuan, agama, kesenian, moral, hukum, adat norma, dan kemampuan lainnya.
13. Karya manusia membuat kebudayaan
a. Ide
b. Nilai
c. Norma
d. Gagasan
e. Kebendaan
14. Kebudayaan yang disebut kebudayaan rohaniah merupakan ...
a. Rasa dan cipta
b. Rasa serta karya
c. Cipta serta karya
d. Cipta
e. Karya
15. Cultural universal merupakan ...
a. Unsur kebudayaan yg menyeluruh
b. Adonan aneka macam kompleks budaya
c. Unsur budaya yang paling kecil
e. Campuran menurut item-item
e. Campuran berdasarkan trait-trait
16. Unsur kebudayaan yang paling mini disebut ...
a. Cultural universal
b. Item
c. Trait
d. Kompleks budaya
e. Aktivitas budaya
17. Keluarga luas diklaim pula ...
a. Nuclear family
b. Entended family
c. Famili inti
d. Keluarga batih
e. Famili tunggal
18. Perkawinan yg mengharuskan seseorang menikah dengan orang yg dari dari pada grup diklaim ...
a. Poligami
b. Monogami
c. Eksogami
d. Endogami
e. Poliandri
19. Sistem hubungan yang menggunakan satu garis keturunan disebut ...
a. Bilineal
b. Blateral
c. Unilineal
d. Matrilineal
e. Patrilineal
20. Suku Jawa umumnya memakai sistem hubungan ...
a. Unilineal
b. Bilineal
c. Matrilineal
d. Patrilineal
e. Unilateral
21. Koentjaraningrat menyatakan bahwa kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan tindakan, serta output kerja insan yang dijadikan milik diri manusia ...
a. Sebagai warisan biologis
b. Yg dibawa sifat lahir
c. Yg inheren pada diri manusia menjadi organisme
d. Dengan belajar
e. Yg bersifat positif
22. Salah satu karakteristik kebudayaan adalah bahwa kebudayaan itu didasarkan pada simbol. Maksud menurut simbol merupakan ...
a. Sesuatu yang nilai dan maknanya dipengaruhi sang yang menggunakan
b. Sesuatu yang nilai dan maknanya ditentukan secara intrinsik
c. Sesuatu yg mempunyai makna yg sama menggunakan tanda
d. Sesuatu yang nilai dan maknanya dipengaruhi secara indrawi
e. Sesuatu yg nilai dan maknanya ditentukan bedasarkan bentuk fisiknya.
23. Kebudayaan kebendaan berupa indera-alat dan teknologi yg dibutuhkan oleh rakyat untuk menguasai alam dalam definisi kebudayaan dari Selo Soemardjan termasuk dalam bagian yang disebut ...
a. Karya
b. Rasa
c. Jiwa
d. Karsa
e. Cipta
24. Perbuatan individu yg sinkron dengan kebudayaan masyarakat dengan mudah bisa dipahami oleh individu yg lain pada rakyat yg sama. Hal ini sinkron dengan karakteristik kebudayaan sabagai ...
a. Hasil belajar
b. Milik beserta masyarakat
c. Didasarkan dalam simbol
d. Kesatuan yg saling berhubungan
e. Sifat superorganik
25. Dari sekian banyak simbol sebagai dasar kebudayaan, yang penting adalah ...
a. Bahasa
b. Benda
c. Warna
d. Tanda
e. Suara
26. Hubungan antara unsur-unsur kebudayaan sang Emile Durkheim digambarkan sebagai suatu kompleks gagasan yg dimiliki oleh dan mengikat sebagian besar warga rakyat yg diklaim sebagai ...
a. Pikiran kolektif
b. Penekanan kebudayaan
c. Etos kebudayaan
d. Fungsi unsur kebudayaan
e. Kebudayaan khusus
27. Transaksi jual beli antara pedagang serta konsumen adalah wujud dari sistem ekonomi atau mata pencaharian yg beurpa ...
a. Sistem sosial
b. Wujud ideal kebudayaan
c. Artifak
d. Sistem budaya
e. Wujud kebudayaan konkret
28. Dalam struktur kebudayaan yg disusun sang Ralph Linton, ekonomi pertanian, pertanian, peternakan, perdagangan, seni rupa, seni tari, serta seni suara merupakan unsur kebudayaan ...
a. Cultural universals
b. Cultural activity
c. Trait complexes
d. Traits
e. Items
29. Konsep dinamika kebudayaan memandang kebudayaan menjadi ...
a. Bagian dari kehidupan manusia
b. Sesuatu yang pasti atau mengalami perubahan
c. Sesuatu yg bersifat statis
d. Sesuatu yang bersifat superorganik
e. Hasil interaksi sosial manusia.
30. Diantara unsur-unsur kebudayaan ada yang sangat digemari rakyat warga sehingga tampak digemari masyarakat rakyat sebagai akibatnya tampak seolah-olah paling mendominasi seluruh kehidupan masyarakat. Unsur-unsur demikian diklaim ...
a. Etos kebudayaan
b. Wujud kebudayaan
c. Penekanan kebudayaan
d. Fungsi kebudayaan
e. Jiwa kebudayaan.  

SOAL SOSIOLOGI UK DINAMIKA KEBUDAYAAN KELAS XI

Soal Essay:
Jawablah pertanyaan berikut menggunakan kentara dan tepat
1. Jelaskan pengertian kebudayaan baik secara etimologi maupun berdasarkan konsep ilmu pengetahuan
2. Budaya berkaitan menggunakan situasi masyarakat, Bagaimana pendapat anda tentang hal tadi?
3. Apa yang dimaksud dengan pernyataan bahwa kebudayaan diperoleh dari proses belajar?
4. Dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan dinyatakan membantu manusia. Bagaimana dari anda?
5. Mengapa bahasa dipercaya sebagai galat satu unsur kebudayaan?
6. Apa yg dimaksud dengan sistem religi? Apakah sama atau tidak selaras dengan agama?
7. Bagaimana perbedaan antara kebudayaan tandingan serta kebudayaan menyimpang?
8. Apa yang terjadi dalam proses sosialisasi? Bagaimana dalam kebudayaan keseharian Anda?
9. Bagaimana perbedaan internalisasi serta sosialisasi?
10. Uraikan secara singkat tentang dinamika kebudayaan!
Soal Pilihan Ganda:
1. Kebudayaan dari menurut istilah buddayah, yg ialah: ....
a. Peradaban
b. Akal
c. Gagasan
d. Peralatan
e. Ciptaan
2. Kebudayaan merupakan keseluruhan yg kompleks termasuk di dalamnya ilmu pengetahuan, kepercayaan , kesenian, moral, hukum, istiadat tata cara, serta kemampuan lainnya, dan kebiasaan yang dihasilkan insan sebagai anggota masyarakat. Pengertian tadi merupakan pengertian kebudayaan dari ...
a. Selo Soemardjan
b. Koentjaraningrat
c. E.B. Taylor
d. Ralph Linton
e. Kluckhohn serta Kelly
3. Kebudayaan yg dimiliki sang setiap rakyat dianggap ...
a. Universal
b. Superorganik
c. Substansi
d. Substitusi
d. Khusus
4. Sistem kepercayaan timbul menurut adanya keterbatasan insan buat memahami ...
a. Agama
b. Perkawinan
c. Kebudayaan
d. Peristiwa alam
e. Kebiasaan
5. Beriukut yg temasuk seni rupa, yaitu ...
a. Prosa
b. Pahat
c. Tari
d. Drama
e. Novel
6. Menurut pengalaman, unsur-unsur kebudayaan yg paling sulit berubah merupakan ...
a. Sistem pengetahuan
b, sistem mata pencaharian
c. Sistem organisasi kemasyarakatan
d. Sistem teknologi dan peralatan
e. Sistem agama dan relegi
7. Pengertian kebudayaan pada bahasa Inggris, yaitu culture yg adalah ...
a. Kemampuan manusia buat berpikir
b. Mengolah atau mengerjakan
c. Segala daya dan kegiatan manusia untuk mengokah alam
d. Segala aktivitas manusia untuk mengganti diri
e. Segala aktivitas insan agar lebih baik
8. Pakaian, perumahan, dan mobil termasuk dalam unsur kebudayaan ...
a. Sistem kepercayaan
b. Sistem kesenian
c. Sistem ekonomi
d. Sistem pengetahuan
e. Teknologi
9. Kepercayaan yang menganggap kudus hewan eksklusif dianggap ...
a. Totemisme
b. Sukuisme
c. Animisme
d. Shamamisme
e. Dinamisme
10. Nilai gagasan utama yang harus benar-sahih dihayati oleh pendukung kebudayaan yg bersangkutan pada kurun saat tertentu adalah substansi budaya berupa ...
a. Sistem budaya
b. Sistem pengetahuan
c. Persepsi
d. Etos
e. Kepercayaan
11.kebudayaan merupakan sejumlah pengetahuan, sikap dan kebiasaan berperilaku yang terpola serta dimiliki dan diwariskan oleh antaranggota suatu masyarakat. Pengertian tersebut dikemukakan sang ...
a. Koentjaraningrat
b. Selo Soemardjan
c. E.B. Taylor
d. Ralph Linton
e. Kluckhohn
12. Pengertian kebudayaan berdasarkan Selo Soemardjan adalah ...
a. Kebudayaan merupakan holistik sistem gagasan, tindakan, dan output karya manusia
b. Kebudayaan adlaah sejumlah pengetahuan sikap, serta norma berperilaku rakyat.
c. Kebudayaan adalah semua hasil karya, rasa, dan cipta manusia
d. Kebudayaan merupakan seluruh planning hidup yang tercipta secara historis
e. Kebudayaan adalah holistik yang kompleks yg di dalamnya termasuk ilmu pengetahuan, agama, kesenian, moral, aturan, adat tata cara, serta kemampuan lainnya.
13. Kebudayaan yg disebut kebudayaan rohaniah merupakan ...
a. Rasa dan cipta
b. Rasa dan karya
c. Cipta serta karya
d. Cipta
e. Karya
14. Karya manusia menghasilkan kebudayaan
a. Ide
b. Nilai
c. Norma
d. Gagasan
e. Kebendaan
15. Cultural universal merupakan ...
a. Unsur kebudayaan yang menyeluruh
b. Campuran aneka macam kompleks budaya
c. Unsur budaya yang paling kecil
e. Adonan berdasarkan item-item
e. Adonan berdasarkan trait-trait
16. Unsur kebudayaan yg paling mini disebut ...
a. Cultural universal
b. Item
c. Trait
d. Kompleks budaya
e. Aktivitas budaya
17. Keluarga luas disebut juga ...
a. Nuclear family
b. Entended family
c. Keluarga inti
d. Keluarga batih
e. Famili tunggal
18. Perkawinan yg mengharuskan seseorang menikah dengan orang yang berasal menurut dalam gerombolan dianggap ...
a. Poligami
b. Monogami
c. Eksogami
d. Endogami
e. Poliandri
19. Sistem korelasi yg memakai satu garis keturunan diklaim ...
a. Bilineal
b. Blateral
c. Unilineal
d. Matrilineal
e. Patrilineal
20. Suku Jawa umumnya memakai sistem relasi ...
a. Unilineal
b. Bilineal
c. Matrilineal
d. Patrilineal
e. Unilateral
21. Koentjaraningrat menyatakan bahwa kebudayaan adalah holistik sistem gagasan tindakan, dan output kerja manusia yang dijadikan milik diri insan ...
a. Menjadi warisan biologis
b. Yang dibawa sifat lahir
c. Yang inheren pada diri insan sebagai organisme
d. Menggunakan belajar
e. Yg bersifat positif
22. Salah satu karakteristik kebudayaan merupakan bahwa kebudayaan itu berdasarkan dalam simbol. Maksud menurut simbol adlaah ...
a. Sesuatu yg nilai serta maknanya dipengaruhi oleh yang menggunakan
b. Sesuatu yg nilai serta maknanya dipengaruhi secara intrinsik
c. Sesuatu yg mempunyai makna yg sama menggunakan tanda
d. Sesuatu yg nilai dan maknanya dipengaruhi secara indrawi
e. Sesuatu yang nilai dan maknanya ditentukan bedasarkan bentuk fisiknya.
23. Kebudayaan kebendaan berupa alat-alat dan teknologi yang diharapkan sang masyarakat buat menguasai alam pada definisi kebudayaan menurut Selo Soemardjan termasuk dalam bagian yg dianggap ...
a. Karya
b. Rasa
c. Jiwa
d. Karsa
e. Cipta
24. Perbuatan individu yg sesuai menggunakan kebudayaan masyarakat dengan mudah bisa dipahami oleh individu yang lain pada rakyat yg sama. Hal ini sinkron dengan ciri kebudayaan sabagai ...
a. Hasil belajar
b. Milik bersama masyarakat
c. Didasarkan dalam simbol
d. Kesatuan yg saling berhubungan
e. Sifat superorganik
25. Dari sekian poly simbol menjadi dasar kebudayaan, yang krusial adalah ...
a. Bahasa
b. Benda
c. Warna
d. Tanda
e. Suara
26. Hubungan antara unsur-unsur kebudayaan oleh Emile Durkheim digambarkan sebagai suatu kompleks gagasan yang dimiliki sang serta mengikat sebagian akbar masyarakat masyarakat yg dianggap sebagai ...
a. Pikiran kolektif
b. Penekanan kebudayaan
c. Pandangan hidup kebudayaan
d. Fungsi unsur kebudayaan
e. Kebudayaan khusus
27. Transaksi jual beli antara pedagang dan konsumen adalah wujud dari sistem ekonomi atau mata pencaharian yang beurpa ...
a. Sistem sosial
b. Wujud ideal kebudayaan
c. Artifak
d. Sistem budaya
e. Wujud kebudayaan konkret
28. Dalam struktur kebudayaan yang disusun oleh Ralph Linton, ekonomi pertanian, pertanian, peternakan, perdagangan, seni rupa, seni tari, serta seni bunyi merupakan unsur kebudayaan ...
a. Cultural universals
b. Cultural activity
c. Trait complexes
d. Traits
e. Items
29. Konsep dinamika kebudayaan memandang kebudayaan sebagai ...
a. Bagian berdasarkan kehidupan manusia
b. Sesuatu yg niscaya atau mengalami perubahan
c. Sesuatu yg bersifat statis
d. Sesuatu yang bersifat superorganik
e. Hasil interaksi sosial insan.
30. Diantara unsur-unsur kebudayaan ada yang sangat digemari rakyat masyarakat sehingga tampak digemari rakyat masyarakat sebagai akibatnya tampak seolah-olah paling mendominasi semua kehidupan rakyat. Unsur-unsur demikian diklaim ...
a. Etos kebudayaan
b. Wujud kebudayaan
c. Penekanan kebudayaan
d. Fungsi kebudayaan
e. Jiwa kebudayaan.  

CONTOH SOAL USBN IPS SMP/MTS SESUAI DENGAN KISIKISI RESMI

Contoh Soal sesuai dengan Materi dala Kisi-Kisi USBN Mata Pelajaran IPS buat taraf Sekolah Menengah pertama/MTs 2017


Materi: keragaman bentuk muka bumi dengan kegiatan penduduk
Contoh Soal

Berikut ini yg tidak termasuk pada kegiatan penduduk dalamlingkungan pesisir pantai merupakan....
a. Penduduk bekerja sebagai nelayan
b. Masyarakat memanfaatkan huma pada sekitarnya buat membanguntambak
c. Sebagian besar kaum wanita memasak output tangkapan kaumpria sebagai terasi dan ikan kering
d. Banyak masyarakat yang menjadikan pekerjaan menyadap karet sebagaipekerjaan utamanya

Jawaban: D

Pembahasan:

Lingkungan pesisir pantai memungkinkan penduduknya buat bekerjadi bidang yang tidak jauh berdasarkan kegiatan perikanan. Baik dalam bentuk menjadinelayan yaitu menangkap ikan di laut. Menjadi petani tambak (membudidayakanikan pada kolam pada tepi laut). Atau mengolah hasil laut menggunakan banyak sekali bentukproduknya.
Dalam soal di atas, yg ditanyakan adalah yg nir termasukdalam aktivitas penduduk pesisir, jadi jawabannya merupakan D. Lantaran kegiatanmenyadap getah karet merupakan aktivitas penduduk yang ada pada daerahperkebunan.


Materi: proses pembentukan muka bumi
Contoh Soal:

Proses pembentukan muka bumi yg sahih berdasarkan teori pangeaadalah....
a. Seluruh daerah bumi dalam mulanya adalah satu daratan yangutuh. Kemudian lambat laun beberapa bagian mengalami penurunan sehinggamembentuk cekungan yang akhirnya diisi air dan sebagai lautan yg luas.
b. Pada mulanya, semua benua ini berkumpul dalam satu benuainduk yang dianggap dengan pangea. Kemudian masing-masing bagian menurut lempengbenua lambat laun berpisah lantaran terdapat konvoi lempeng bumi.
c. Pada mulanya, ada sebuah benua induk yg bernama pangea.beberapa bagian dari pangea mengalami pergeseran lantaran terkikis oleh aliranair.
d. Seluruh permukaanbumi awalnya adalah lautan serta es. Eskemudian mencari serta berakibat beberapa bagian daratan timbul. Daratan yangtimbul pertama kali diklaim menggunakan pangea.


Jawaban: B


Materi:gejala atmosfer
Atmosfer adalah lapisan luar bumi yang melindungi bumi daribenda-benda luar angkasa yg jatuh ke bumi karena tertarik oleh gayagravitasi. Selain itu, juga menjaga suhu bumi supaya tetap bisa ditempati olehmakhluk hidup.

Contoh Soal

Hal yang menyebabkan pemanasan global merupakan meningkatnya kadar CO2atau karbon dioksida pada atmosfer bumi. Peningkatan suhu bumi tersebutdisebabkan oleh besarnya kekuatan karbon dioksida untuk menyerap sinar mataharisehingga lapisan ozon nir sanggup menyaring sinar matarhi yg masuk ke bumi.karena tidak tersaring maka nir terdapat yang dipantulkan pulang ke luar angkasa.
Salah satu penyebab terjadinya peningkatan CO2 di atmosferdisebabkan oleh....
a. Meningkatnya jumlah kendaraan bermotor yg menggunakan bahanbakar cara lain ramah lingkungan. Sementara poly ladang pertanian yangdipanen buat memenuhi kebutuhan bahan bakar tadi.
b. Meningkatnya jumlah mesin dan kendaraan bermotor yangmenggunakan bahan bakar fosil sehingga menaikkan jumlah produksikarbondioksida. Sementara jumlah tumbuhan terus menyusut seiring perkembangankebutuhan akan bahan standar dan kebutuhan loka tinggal.
c. Meningkatnya jumlah produksi karbondioksida yang disebabkansemakin banyaknya penghijauan serta penanaman balik hutan-hutan yg gundul.
d. Semakin banyaknya tanah longsor karena keadaan hutan yanggundul dampak penebangan liar.

Materi: gejalahidrosfer

Contoh Soal

Pernyataan yang tidak benar berkaitan menggunakan fenomena pasang surutair laut merupakan....
a. Pasang surut air bahari merupakan proses naik atau turunnyapermukaan bahari.
b. Pasang surut air bahari ditentukan sang gravitasi mentari dangravitasi bulan.
c. Pasang surut air bahari merupakan berkurang serta bertambahnya volumeair laut.
d. Pasang adalah ketika permukaan air bahari meninggi ad interim surutadalah ketika bagian atas air bahari menurun

Jawaban: C

Contoh Soal
Berikut ini yg termasuk daratan merupakan....
a. Sungai
b. Selat
c. Teluk
d. Samudra

Jawban: A

Materi: syarat geografik dengan penduduk

Contoh Soal:
Berdasarkan letak geografisnya, penduduk Indonesia dapatdigolongkan digolongkan berdasarkan mata pencahariannya. Mata pencaharian yangtidak ditentukan sang syarat geografis merupakan...
a. Karyawan Kantor
b. Petani
c. Nelayan
d. Pekebun

Jawaban: A

Contoh Soal:
Penduduk yang menggunakan budaya agraris akan lebih dekat dengan alamkarena....
a. Ajaran nenek moyang
b. Segala kehidupannya berkaitan menggunakan alam langsung
c. Rumahnya ada pada desa
d. Mendapat pelajaran cinta ligkungan

Jawaban: B

Materi: peta, atlas dan globe
Tiruan bola dunia disebut dengan ....
a. Peta
b. Atlas
c. Globe
d. Denah
Jawaban: C

Contoh Soal
Arah utara pada peta selalau berada pada posisi....
a. Bawah
b. Atas
c. Kanan
d. Kiri

Jawaban: B

contoh Soal
Ketika ingin mengetahui batas-batas wilayah dari beberapa negarayang tidak selaras serta letaknya berjauhan maka kita bisa melihatnya pada ....
a. Peta
b. Denah
c. Atlas
d. Globe

Jawaban: C

Materi: Asia Tenggara
Contoh Soal
Berikut ini daftar negara di Asia Tenggara kecuali....
a. Papua Nugini
b. Vietnam
c. Laos
d. Myanmar

Jawaban: A

Negara pada Asia Tenggara yg masayarakatnya ada yg memakai bahasa melayu merupakan....
a. Thailand, Malaysia, Indonesia, Brunai Darussalam
a. Thailand, Laos, Indonesia, Singapura
c. Thailand, Filipina, Indonesia, Malaysia
d. Thailand, Filipina, Malaysia, Inodonesia

Jawaban: A

Contoh Soal
Dari beberapa negara di Asia Tenggara hanya Thailand yg tidakpernah diajajah sang bangsa Eropa. Thailand tidak dijajah karena...
a. Tentaranya sangat kuat
b. Tidak ada sumberdaya alamnya
c. Sebagai batas antarnegara penjajah
d. Thailan negara miskin.

Jawaban: A

Materi:negaraberkembang, negara maju
Contoh Soal
Yang dimaksud dengan negara berkembang adalah....
a. Negara yang daerahnya terus bertambah luas karena masihberkembang.
b. Negara yg penduduk serta keadaan perekonomiannya pada tahapberkembang.
c. Negara yg penduduk serta keadaan masyarakatnya miskin.
d. Negara yg sanggup membantu negara lain yg mengalami kesulitan.

Jawaban: A

Contoh Soal
Berkut ini daftar negara maju yg tepat adalah....
a. Amerika Serikat, Rusia, Vietnam, Inggris
b. Amerika perkumpulan, Tiongkok, Rusia, Brunai Darussalam
c. Amerika serikat, Indonesia, Tiongkok, Rusia
d. Amerika serikat, Rusia, Tiongkok, Rusia

Jawaban: D

Materi: benua dan samudera

Contoh Soal
Benua dengan penduduk miskin terbanyak merupakan....
a. Benua Amerika
b. Benua Asia
c. Benua Afrika
d. Benua Eroba

Jawaban: C

Contoh Soal
Semua benua, sebagian daerahnya pernah mengalami animo dinginatau turun salju, kecuali....
a. Benua Amerika
b. Benua Asia
c. Benua Afrika
d. Benua Eroba

Jawaban: C

Indonesia terletak pada antara 2 benua dan dua lautan. PosisiIndonesia tersebut merupakan sebuah keuntungan karena....
a. Aman dari kemungkinan terjadi bencana
b. Menjadi jalur perdagangan yang ramai
c. Memiliki tetangga yg mampu saling membantu
d. Menjadi loka persinggahan yang baik bagi pejalan

Jawaban: B


Demikian model soal USBN IPS Sekolah Menengah pertama/MTs dari materi dalamkisi-kisi resmi menurut pemerintah. Semoga bermanfaat dan menjadi latihan soalyang membantu dalam persiapan USBN. Silahkan diunduh (pada-download) melaluitautan yg sudah disediakan.

KOLAM TANAH UNTUK BUDIDAYA IKAN

Kolam Tanah Untuk Budidaya - Dalam Budidaya Ikan Maka Tak sempurna bila nir ada yg namanya Media Pembudidayaan Yang dinamakan Kolam. Dan Penggunaan Kolam Tersebut telah mulai berkembang berdasarkan penggunaan kolam Tradisional ke kolam Modern.

Walaupun Penggunaan Akan Kolam Secara Modern sudah berlangsung lama dan terbilang telah poly yang beralih, Tetepi Karakteristik berdasarkan penggunaan kolam tradisional tadi adalah sistem dari budidaya perikanan terutama memanfaatkan pakan alami yg masih ada dan berada pada dalam kolam tersebut.


Jumlah serta Kepadatan ikan yang dipelihara pada kolam umumnya rendah, umumnya hanya terdiri atas satu jenis saja (monokultur) sedangkan huma yg digunakan umumnya relatif luas.

Baca Juga ; Penyakit Bakterial Pada Ikan
Dari segi penyerapan tenaga kerja, budidaya ikan menggunakan menggunakan kolam tradisional hanya melibatkan sedikit saja aktivitas insan. 

Meskipun demikian, jika prosesnya dilaksanakan dengan sungguh-benar-benar akan memberikan beberapa keuntungan antara lain adalah sebagai berikut. 


Dari segi ekonomi, pembuatan kolam adalah salah satu cara pemanfaatan lahan pekarangan/huma kosong sehingga dapat menaruh tambahan penghasilan. 


Fungsi sosial di mana hasil yang diperoleh akan memberikan tambahan gizi keluarga petani, sebagai akibatnya diperlukan bisa menaikkan kecerdasan bangsa pada masa yg akan datang.

Struktur kolam tradisional umumnya masih memakai bahan-bahan alami yg tersedia, seperti buat pematang biasanya dipakai tanah yg dipadatkan, jadi belum memakai bahan modern misalnya semen, ataupun beton. Saluran pembuangan dan pemasukan air kebanyakan belum dibuat sesuai prinsip efisiensi atau belum di untuk secara permanen. 

KOLAM TANAH UNTUK BUDIDAYA IKAN


Di samping itu kebanyakan petani mengelola kolam tradisional hanya menjadi usaha tambahan di samping mata pencaharian primer mereka sebagai petani. 


Berdasarkan syarat seperti dijelaskan di atas, maka kolam tradisional masih digolongkan ke pada budidaya sistem ekstensif. 


Budidaya menggunakan sistem ini sekarang sudah banyak ditinggalkan karena laba yg dihasilkan pada umumnya tidak terlalu besar . 


Jenis ikan yang dipelihara pada kolam diantaranya ikan mas (Cyprinus carpio), lele (Clarias batrachus), mujair (Tilapia mozambica), serta nila (Oreochromis nilotica).

Baca Juga ; Pembenihan Ikan Buntal Air tawar


Sebelum Kita Mulai Membuat Kolam Tradisional dengan menggunakan media kolam tanah maka terdapat beberapa faktor yang harus pada perhatikan. Dan Hal Tersebut diantaranya ;


- Menganalisa jenis tanah yang akan di bangun kolam budidaya.


- Kontur lahan


- Tata letak Kolam


- Penggalian Tanah


- Pembuatan Tanggul Atau Pembatas Kolam


- Saluran Irigasi


- Pengaturan Sirkulasi Air Kolam

JENIS TANAH

Jenis tanah уаng paling baik buat menciptakan kolam tanah аdаlаh tanah liat berpasir. Jenis tanah іnі relatif rapat air, teksturnya solid sehingga pembuatan tanggulnya рun lebih gampang.
Bіlа tanah уаng tersedia tеrlаlu gembur, perlu bisnis ekstra agar berfungsi dеngаn baik. Misalnya dinding kolam diberi lapisan semen atau batu bata. Cara іnі efektif mencegah kebocoran, nаmun biaya kontruksinya jauh lebih mahal.
Cara sederhana memilih jenis tanah аdаlаh dеngаn menggenggam segumpal tanah уаng sudah dibasahi dеngаn air. Kеmudіаn kepalkan tanah tеrѕеbut bertenaga-kuat. Kеmudіаn buka telapak tangan Anda. 
Bіlа dі permukaan telapak tangan hаnуа ada sedikit pasir maka bіѕа dikatakan tanah liat berpasir. Bіlа jumlah pasir уаng menempel dі telapak tangan banyak, tanah tеrѕеbut mengkategorikan tanah gembur.


Baca Juga ; Mengenal Aquarium Sebagai tempat wadah Budidaya

KONTUR LAHAN

Sеtеlаh Kita Mengetahui Jenis tanah menggunakan Cara menganalisis Nya maka langkah Selanjutntyaa merupakan anda perlu buat mengamati akan kontur huma уаng аkаn dijadikan Sebagai kolam Budidaya ikan. 

Apakah Kontur huma Tersebut datar atau huma miring. Karena Setelah Kita sanggup mengetahui akan Kontur tanah tersebut maka akan herbi metode pada penggalian serta pembuatan tanggul atau pembatas kolam.


Semisal Kontur tanah Pada huma miring maka pengaturan pola aliran air lebih mudah dan pembuatan galian serta pembuatan tanggul.

DImana pada Penggalian tanah dі huma miring cukup dilakukan pada satu sisi. Kеmudіаn tanah output galian tersebut lantas dipakai buat membuat pembatas kolam tanggul dі sisi lain. 

Sеdаngkаn pada huma datar, penggalian dilakukan dі ѕеmuа sisi. Hasil tanah galian dijadikan buat menciptakan tanggul. Untuk lebih jelasnya, lihat gambar dibawah ini.
PEMATANG KOLAM TANAH

Pematang kolam Tanah dibuat buat menunda massa air didalam kolam supaya nir keluar dari pada kolam. 

Oleh karenanya jenis tanah yang akan digunakan buat membuat pematang kolam harus kompak serta kedap air dan tidak mudah bocor.

Jenis serta kultur tanah yang baik buat dijadikan pematang kolam adalah tanah liat atau liat berpasir. Kedua Jenis Tanah Ini Sangat Kuat jika pada pakai buat menunda Tekanan berdasarkan dalam Kolam.

Kedua jenis tanah pasir serta tanah liat ini bisa pada identifikasi menggunakan memperhatikan tanah yang ciri - cirinya diantaranya 


- mempunyai sifat lengket, 


- tidak poros,


-  nir mudah pecah dan


-  bisa menahan air. 


Ukuran pematang diubahsuaikan menggunakan ukuran kolam. 


Dalam Pembuatan Pematang kolam perlu di perhatikan juga tingginya lantaran buat Tinggi pematang ditentukan oleh kedalaman air kolam Jadi Semisal Kedalam air satu meter maka pembuatan lebih dari satu meter.


Idela pada pembuatan pematang kolam tanah usahakan dasar pematang kolam ini ditanam sedalam 20 centimeter berdasarkan bagian atas dasar kolam tanah yang di buat.

Pematang adalah galat satu bagian yg sangat penting berdasarkan konstruksi kolam. Bentuk pematang harus memadai, lantaran pematang berfungsi buat :



- Menahan volume air dalam kolam

- Menahan luapan air yg ada karena banjir maupun hujan lebat

Kedua sisi pematang dibuat miring, kemiringan pematang adalah perbandingan antara sisi tegak serta sisi mendatar sebanyak 1 : 1 sampai 1 : 1 ½ . 


untuk kemiringan pematang bagian luar kolam adalah sebesar 1 : 1 sampai 1 ¼ , sedangkan kemiringan pematang bagian pada kolam 1 : 1 ½ , kalau tanahnya tanah lempung atau 1 : 1 ¾ kalau tanahnya kurang mengandung tanah lempung. Lebar permukaan pematang minimal 1.0 meter.


Tinggi pematang diadaptasi menggunakan luas kolam, sebagai patokan permukaan pematang harus berada lebih tinggi menurut rencana bagian atas air kolam. 


Luas kolam 2.000 m2 tinggi pematang yg ada diatas air relatif 30 cm, sedangkan buat kolam menggunakan luas 4.000 m2 tinggi pematang yang muncul di atas permukaan wajib 50 centimeter. 


Yang perlu diingat, bahwa penampang melintang sebuah pematang wajib seperti bangun trapesium.


Bentuk dan luasan buat pematang kolam yang biasa dibentuk dalam kolam budidaya ikan memiliki terdapat dua bentuk yaitu 

- berbentuk trapesium sama kaki serta 


- bentuk trapesium tidak sama kaki. 


Bentuk pematang trapesium sama kaki ialah perbandingan antara kemiringan pematang 1 : 1
Untuk menghindari terjadinya erosi, sebaiknya pada pematang ditanami rumput atau tumbuhan lain yang juga bisa berfungsi sebagai peneduh.


Sedangkan bentuk pematang trapesium tidak sama kaki merupakan perbandingan antara kemiringan pematang 1 : 1,5

Apabila jenis tanahnya memungkinkan, kolam ikan sanggup dibuat hanya menggunakan menggunakan tanggul tanah. 

Dari segi bentuk serta konstruksi pematang maka pembuatan tanggul tanah lebih murah dan gampang. 


Berikut langkah-langkah membuat tanggul dari tanah:


1. Pematang tanah

- Tetapkan luas kolam yg akan digali, tentukan garis batasnya.

- Kemudian mulai menggali lapisan tanah atas sedalam kurang lebih 10 centimeter. 

- Setelah Tanah Di Gali lantas Tanah Hasil galian di Pisahkan menurut  tanah lapisan atas ini, 

- Dengan Tujuan buat nanti ditebarkan  atau menjadi subtrat kembali ke dasar kolam. 

- Bagian Tanah atas ini tergolong fertile dan kaya akan bahan organik yg bermanfaat dan berguna bagi kehidupan ikan.

- Mulai Menggali pulang permukaan tanah sedalam 60 centimeter. 

- Bagian tanah yang ini dipakai buat menciptakan pematang. 

- Bersihkan Tanah dari batuan, akar atau pun sampah lainnya . Manfaat berdasarkan pembersihan kotoran kotoran tadi agar pematang tanah yang disusun tidak bocor.

- Pematang dibentuk dengan penampang berbentuk trapesium. 

Dalam Pembuatan Dengan Bentuk Trafesium Maka Lebar pada bagian bawah dan menyempit pada bagian atas. 

Semakin lebar pematang bagian bawah maka semakin baik, lantaran akan semakin kokoh. 

Tapi tentunya semakin lebar pematang akan memakan tempat serta porto dan waktu akan semakanin banyak

- Sesuaikan lebar pematang menggunakan luas kolam.

- Sebelum pematang dibentuk, sebaiknya gali dasar tanggul sedalam 20-25 centimeter sebagai pondasi . 

- Kemudian isi dengan tanah output galian dan mampatkan. Tanah galian buat menciptakan pematang mampu diairi terlebih dahulu agar solid.

2. Pematang tembok Pada Kolam Tanah


Pematang tembok diharapkan bila kita menginginkan kolam yang lebih permanen serta jenis tanah yang ada tidak memungkinkan buat menciptakan pematang tanah. 

Tembok mampu digunakan menjadi pelapis atau pembatas. 


Sebagai pelapis merupakan, lapisan tembok hanya memperkuat pematang tanah. Biasanya diterapkan dalam kolam tunggal.
Untuk jumlah kolam yang poly, biasanya seluruh pematang dibentuk berdasarkan lapisan batu-bata dan adukan semen atau dibeton. Pematang sebagai pembatas antara kolam yang satu menggunakan kolam yang lain. 

Pembuatan pematang menggunakan bahan batu-bata serta adukan semen atau dibeton tentunya memerlukan cost biaya pengeluaran yg jauh lebih besar daripada pembuatan tanggul tanah.

DASAR KOLAM BUDIDAYA

Subtrat atau Dasar kolam tanah buat budidaya ikan ini dibuat miring ke arah pembuangan air, 

Dimana Nilai kemiringan dasar kolam berkisar antara 1-dua% yang merupakan pada setiap seratus meter panjang dasar kolam ada disparitas tinggi sepanjang 1-dua meter . Tujuan Dari Pembuatan Kemiringan Di dasar Kolam Agar Di ketika Pemanenan Ikan Tidak Terlalu Sulit dimana Ikan Akan berkumpul pada Sisi dasar Kolam Yang Lebih rendah,

Cara pengukuran kemiringan tanah yg gampang merupakan dengan memakai selang air yg mini . Dimana Selang Tersebut akan Menunjukan rata Rata berdasarkan ketinggian Dasar dan Pematang Kolam.

Tahapan dalam Cara Pengukuran 


- Pada masing-masing ujung pintu pemasukan serta pintu pengeluaran air ditempatkan sebatang kayu atau bambu yg telah diberi berukuran, yg paling bagus meteran, 


- lalu selang mini yang telah berisi air direntangkan serta ditempatkan dalam bambu, kayu atau meteran Pada masing-masing ujung pintu pemasukan serta pintu pengeluaran air


- Nilai Perbedaan tinggi air pada ujung ujung selang itu memberitahuakn disparitas tinggi tanah/ kemiringan dasar kolam.

KEMALIR Atau Parit Dangkal

Kemalir atau parit dangkal yg berada pada bagian tengah atau sekeliling tepi kolam adalah bagian kolam yang cukup penting. 

Fungsi kemalir menjadi loka berlindung ikan terhadap agresi hama, bahaya kekeringan dan sengatan surya, dan menjadi tempat berkumpulnya ikan dalam saat akhir penangkapan ikan.


Ukuran kemalir tergantung dalam luas kolam. Jika luas kolam mini (100 – 500 m2), kemalir bisa dibuat menggunakan berukuran lebar 1 meter menggunakan kedalaman 30 cm. Bila kolam lebih luas lagi, kemalir bisa dibentuk menggunakan ukuran lebar 2 – dua,5 meter menggunakan kedalaman 50 cm.

INLET DAN OUTLET AIR KOLAM


Pintu pemasukkan serta pengeluaran air sangat penting bagi suatu kolam, supaya sirkulasi air dapat lancar. Secara tradisional, pintu pemasukkan atau pengeluaran air bisa terbuat menurut batang bambu atau pipa PVC. 

Pintu pemasukkan air diletakkan menembus dalam bagian atas pematang kolam, sedangkan pintu pengeluaran air terletak didasar kolam dan sejajar menggunakan dasar kemalir, menembus pematang kolam hingga kebagian luar kolam. 


Setiap pintu air ini dilengkapi menggunakan saringan yg terbuat berdasarkan anyaman bambu. Saringan ini berfungsi buat mencegah masuknya sampah atau ikan lain kedalam kolam atau mencegah keluar ikan yg sedang dipelihara. 


Setiap saat pintu ini wajib diperiksa agar jangan sampai tersumbat sang kotoran.

Keterangan gambar:


P= pematang


PA = Permukaan Air


B1= pintu pengeluaran air dengan saringan


DK= dasar kolam


B2= pintu pemasukkan menggunakan saringan


K= kemalir


Semoga Bermanfaat...

PENGEMBANGAN PEMIKIRAN KEISLAMAN MUHAMMADIYAH PURIFIKASI DAN DINAMISASI

Pengembangan Pemikiran Keislaman Muhammadiyah : Purifikasi Dan Dinamisasi
Pembangunan ekonomi pada negara kita masih belum berkecimpung jauh berdasarkan situasi ketika krisis ekonomi melanda Indonesia pada bulan November 1997, walaupun Era Reformasi telah dicanangkan sejak Soeharto turun tahta pada tanggal 21 Mei 1998. Era Reformasi sudah berlangsung lebih dari 8 tahun, tapi belum ada output yang signifikan. Hal ini terjadi lantaran krisis yg terjadi di negara kita bukan hanya sekedar krisis ekonomi namun krisis budaya. Memang terdapat hubungan yg paralel antara aspek ekonomi atau material dan aspek budaya (immaterial) (Rochmat, 2005). 

Dalam bidang immaterial ini, kita belum berhasil merumuskan bentuk bukti diri budaya bangsa. Yang dimaksud dengan negara Pancasila sebenarnya masih berproses mencari bentuk. Negara Pancasila prasangka sebagai negara yang tidak sekuler dan tidak berdasarkan kepercayaan . Bentuk negara Pancasila dijadikan alternatif buat menjaga keutuhan bangsa Indonesia yg pluralis. Ancaman bangsa kita sudah dirumuskan sebagai SARA (Suku, Agama, Ras, serta Antar-golongan). 

Diharapkan umat Islam dapat memainkan peranan yang akbar bagi terciptaya identitas bangsa ini, mengingat mereka adalah secara umum dikuasai penduduk Indonesia. Kenyataannya, umat Islam belum berhasil merumuskan kebudayaan Islam Indonesianis (budaya Pancasila) lantaran berbagai kelompok umat Islam masih mengalami hambatan komunikasi, dan kadang-kadang mereka mengembangkan ideologi yg tidak mudah dicarikan titik temunya. 

Adopsi ideologi tertentu sang suatu grup adalah konsekuensi logis bagi agama yg memiliki hubungan erat serta prasangka untuk mengatur urusan duniawi. Hendaknya tiap-tiap ideologi kepercayaan tidak mengklaim sebagai satu-satunya kebenaran absolut, walaupun hal itu adalah suatu sikap yang tidak gampang diwujudkan bagi gerakan yg berpretensi menggunakan gerakan revolusioner. Hendaknya, mereka menyadari bahwa kepercayaan bukanlah suatu ideologi, serta karenanya ideologi harus diarahkan buat mewujudkan suatu misi kepercayaan yg ingin menjungjung tinggi harkat dan prestise insan, seperti hak hidup manusia, keadilan, kebebasan, kesejahteraan dan kemakmuran. Jika mereka menyadari rekanan peran ideologi serta kepercayaan maka tidaklah sulit bagi mereka buat mengembangkan suatu obrolan bagi upaya mencari dan merumuskan suatu program beserta yang bermanfaat bagi kemanusiaan. 

Tulisan ini membatasi keterkaitan agama menjadi ancaman kesatuan bangsa, khsusnya menggunakan menganalisis model pembaharuan Muhammadiyah dipandang berdasarkan aspek epistemologisnya supaya menerima citra mengenai proses perumusan kebenaran. Untuk itu berturut-turut akan dibahas Pembaharuan Parsial Muhammadiyah, Pembaharuan Kontekstual, serta diakhiri dengan Penutup.

I. Pembaharuan Parsial, Berdasarkan Rasio
Para tokoh pembaharu Islam cenderung melakukan pembaharuan yang sifatnya normatif (dari rasio) menggunakan melupakan realitas sosiologis-historis suatu komunitas Islam. Mereka hanya mendasarkan pada Al-Qur’an dan Hadits menjadi pedoman. Ada beberapa hal yang perlu dipertimbangkan berkaitan menggunakan suatu komunitas yang sebagai sasaran menurut pembaharuan itu, sebagai akibatnya pembaharuan bisa berjalan secara efektif. Komunitas nir berada dalam suatu ruang hampa udara, di dalamnya berkembang suatu tradisi/budaya yang hendaknya diperhitungkan agar pembaharuan dapat berjalan efektif serta bukannya kontra-produktif. 

Pembaharuan menurut rasio memang dicanangkan sebagai paket sekali jadi, ibarat obat yg dapat menyembuhkan segala penyakit. Ini tidak mungkin, karena tantangan suatu zaman bhineka maka obatnya pun tentu tidak sama. Memang secara rasio, suatu obat “A” akan bisa mengobati suatu penyakit “A”, tetapi masing-masing pasien memerlukan takaran yg berbeda-beda, diubahsuaikan dengan umur, syarat kesehatan, dan terdapat tidaknya alergi terhadap unsur obat tertentu.

Pembaharuan Muhammadiyah berangkat dari segi rasio ini. Memang rasionalitas normatif ini dapat diterima umat Islam di daerah perkotaan yg nisbi sudah terlepas berdasarkan tradisi serta karena itu sedang memerlukan ikatan sosial baru. Kenyataanya, secara nir disadari Muhammadiyah berangkat berdasarkan empiris sosiologis-historis rakyat Islam pada kauman Yogyakarta. Boleh dikata mereka adalah penduduk kota, lantaran tinggal pada kurang lebih keraton dan pada umumnya pendatang menurut berbagai daerah. Mereka memerlukan ikatan sosial baru yg dapat digunakan juga buat mengatasi konflik yg melilitnya seperti pekerjaan non-agraris, kesehatan, pendidikan, dan anak yatim piatu.

A. Praksis Muhammadiyah Vs Ideologi 
Apa yang dilakukan K.H. Ahmad Dahlan merupakan suatu terobosan menggunakan membentuk “organisasi” yang bentuknya bukan partai politik. Bentuk organisasi diadopsi berdasarkan cara-cara modern yang diperkenalkan sang penjajah Belanda. Sehingga tidak mengherankan apabila KH Ahmad Dahlan tidak membentuk sejumlah kitab keagamaan lantaran beliau lebih menekankan pada bisnis paksis buat merebut urusan duniawi. Berikut komentar Prof. Dr. M. Amin Abdullah (1995: 27):

…pilihan itu bukan didasarkan pada output cermatan kajian literatur Islam klasik dan jua tidak memperoleh wangsit menurut konsep-konsep “teologis” atau “kalam” klasik yg telah “baku” dan “mapan” dalam literatur-literatur khazanah intelektual usang.

K.H. Dahlan meyakini kepercayaan bersifat manusiawi, kepercayaan yg mampu memberikan sesuatu pada manusia melalui berbagai bentuk amaliyah. Oleh karenanya beliau menghindari problem teologis, lantaran akan menghalangi agama buat melakukan suatu tindakan konkret melalui banyak sekali bentuk amaliyah yang bermanfaat bagi siapa saja tanpa memandang afiliasi teologisnya. Teologi disini bukanlah sebagai suatu ilmu Ketuhanan yg bias nilai, melainkan ada suatu bias kepentingan lantaran dirumuskan sendiri sang insan; dan hal ini seringkali tidak disadari sang umat Islam. 

Ketika terdapat keliru seorang santrinya mengusulkan agar agar K.H. Ahmad Dahlan menulis buku buat menjelaskan pemikirannya yg inovatif itu, maka beliau menjawab: “Apakah saudara ini menduga aku orang gila?” serta jawaban itu diulangi hingga tiga kali. Kyai Dahlan melihat sudah poly kitab yang ditulis, yang mengakibatkan umat terpecah belah; serta beliau tidak ingin menambah satu kitab lagi lantaran dikhawatirkan bisa menambah runyam suasana. Dengan demikian, model dakwah K.H. Dahlan bersifat mudah dan bukan ideologis (teologis) (Fachruddin, 1990: 420). 

Muhammadiyah didirikan dalam tanggal 18 Nopember 1912 oleh KH Ahmad Dahlan (1868-1923). Muhammadiyah merupakan gerakan pembaharuan dalam Islam menggunakan menempuh jalan para modernis gerakan Salafiyah menurut abad ke-19 misalnya Jamaluddin al-Afghani (1838-1897), Muhammad Abduh (1849-1905), Rasyid Ridla (1856-1935). Gerakan Salafiyah ini ditinjau menjadi kelanjutan dari gerakan pembaharuan yg Qoyyim al-Jauziyah (1292-1350), yang berusaha buat membuka pintu ijtihad; serta dilanjutkan sang Gerakan Wahabi pada Saudi Arabia yang dipimpin oleh Muhammad bin Abdul Wahad (1703-1787) (Kamal, 1994: 6-7).

K.H. Ahmad Dahlan merumuskan gerakan pembaharuannya dalam bentuk “Purifikasi serta Dinamisasi”. Purifikasi berdasarkan dalam asumsi bahwa kemunduran umat Islam terjadi lantaran umat Islam tidak membuatkan aqidah Islam yang benar, sehingga wajib dilakukan purifikasi dalam bidang aqidah-ibadah dengan doktrin “segala sesuatu diyakini dan dilaksanakan bila ada perintah dalam Al-Qur’an dan Hadits”. Sedangkan dinamisasi diterapkan pada bidang muammallah, dengan melakukan gerakan modernisasi sepanjang sesuai dengan doktrin “semuanya boleh dikerjakan selama tidak ada embargo atau nir bertentangan Al-Qur’an serta Hadits.

Dari penelitian modern diketahui ada beberapa disparitas antara pembaharuan Muhammadiyah dengan pembaharuan yg dilakukan Abduh tersebut. Abduh lebih menekankan dalam pembaharuan di bidang muammalah (the social aspect of Islam) atau lebih dikenal dengan progam modernisasi. Sementara Muhammadiyah lebih cenderung menempuh jalan Muhammad Abdul Wahab menggunakan gerakan purifikasinya (the belief aspect of Islam). Artinya Muhammadiyah menekankan ijtihad pada bidang aqidah (ibadah) serta kebalikannya Abduh menyeru ijtihad pada bidang muammallah (duniawi) seperti politik, pendidikan, ilmu pengetahuan serta teknologi. 

Saya melihat ijtihad dalam bidang aqidah yang dilakukan Muhammadiyah merupakan aqidah yg memiliki keterkaitan menggunakan aspek sosial kemasyarakatan (budaya), bukan aqidah mahdlah (ibadah murni). Lantaran ijtihad dalam bidang ibadah murni seperti shalat, puasa, dan haji, pada pandangan Syaikh Muhammad Al-Ghazali (1996: 129) usahakan ditutup buat mengurangi perpecahan pada kalangan umat Islam. Dan kenyataannya Muhammadiyah mendasarkan gerakan purifikasinya pada pemikiran madzhab fiqih yg sudah terdapat, disamping dicari rujukannya pribadi pada Al-Qur’an dan Hadits. 

Ijtihad dalam bidang aqidah yang berkaitan dengan aspek budaya ini memang penuh resiko karena pembicaraan mengenai iman (lebih luas menurut aqidah) merupakan pembicaraan yg sangat luas. Iman menempati segala sesuatu. Iman mempunyai sifat-sifat dan karakter tertentu, namun secara mudah nir berbentuk tertentu. Ia teoritis serta konseptual. Sebagaimana disebutkan pada QS Ali Imran 193 ‘Ya Tuhan kami, sesungguhnya kami mendengar (seruan) yg menyeru pada iman, (yaitu), “Berimanlah engkau kepada Tuhanmu.” Maka kami pun beriman.’ (Ghazali, 1996: 129).

Iman nir sanggup dibatasi dalam perkara aqidah saja maka aplikasi purifikasi pada lapangan mengalami kesulitan lantaran bid’ah yg dianggap pada daerah aqidah bercampur aduk menggunakan bid’ah dalam wilayah budaya. Apabila memang begitu yang terjadi, maka pecoretan tradisi, budaya, tata cara adat perlu dilakukan menggunakan penuh kehati-hatian, lantaran apa yg dianggap budaya dan tradisi sesungguhnya jauh lebih luas daripada aqidah (Abdullah, 2000: 11).

B. Ijtihad Muhammadiyah Vs Tradisi
Pembaharuan Muhammadiyah yg beranjak dari latar belakang sosio-historis masyarakat kota itu, tidak dapat diterima dan menuai reaksi negatif menurut kalangan umat Islam di daerah pedesaan yang masih mempertahankan tradisi. Seperti dijelaskan pada atas, iman itu suatu konseptual, serta konsep yg ditawarkan Muhammadiyah tadi tidak sesuai dengan realitas kontekstual warga desa yg memegang teguh tradisi. Bagi Muslim di pedesaan, tradisi ini sangat krusial lantaran telah memberi makna serta bukti diri bagi kehidupannya. Bahkan kedalam tradisi ini telah diinfuskan nilai-nilai Islam. Lantaran itu tuduhan menjadi penyebar penyakit TBC (Tahayyul, Bid’ah, da Churafat) sangat menyakitkan. 

Kita mampu mengatakan pembaharuan Muhammadiyah itu masih bersifat empiris parsial, lantaran hanya berangkat berdasarkan latarbelakang masyarakat perkotaan; serta karenanya menuai reaksi negatif menurut komunitas Islam pada wilayah pedesaan. Ini sangat disayangkan karena Muhammadiyah pula berkepentingan buat melakukan dinamisasi melalui program modernisasi pada bidang muammallah. Sebenarnya reaksi negatif ini dapat diminimalkan menjadi perilaku saling menghormati satu-sama lain, atau jikalau mungkin dikembangkan sikap kerjasama satu sama lain apabila umat Islam Indonesia telah berhasil menyebarkan aktivitas intelektual yg baik. Tentunya aktivitas intelektual ketika itu masih terbatas, lantaran kita masih di bawah belenggu penjajah Belanda. Situasi sekarang saja belum ada bisnis yang berfokus dari seluruh komponen bangsa, terutama pemerintah dan ormas Islam, buat mengembangkan kajian Islam dari banyak sekali disiplin ilmu, menjadi bahan referensi buat merumuskan pembaharuan Islam dengan daya jangkau yang lebih luas lagi.

Memang perlu disadari semenjak awal jikalau pembaharuan itu masih bersifat parsialis agar terdapat kesadaran buat melakukan pembaharuan yg terus-menerus. Lantaran pembaharuan Islam memang bukan paket sekali jadi. Memang buat merumuskan pembaharuan Islam yang mempunyai kemampuan sinergis dengan managerial dunia membutuhkan waktu pada proses sejarah yg lama dan kadang tidak mulus. Adalah sulit buat semenjak dini merumuskan pembaharuan yg memiliki daya jangkauan global apabila kita belum mempunyai warta yang lengkap tentang empiris sosiologis-historis seluruh komunitas Islam. Lantaran masing-masing komunitas Islam tadi mempunyai keunikan budaya yang harus diperlakukan secara khusus juga. 

Yang perlu diperhatikan, setiap melakukan pembaharuan harus mengakui realitas sosiologis-historis suatu komunitas Islam terlebih dahulu. Kemudian baru dilakukan modifikasi terhadap suatu tradisi supaya dapat menjawab tuntutan zaman. Caranya menggunakan melakukan pemurnian alam pemikiran Islam yg masih terpengaruh sang lapisan tipis tradisi Hindu-Budha maupun nenek moyang, menggunakan nir menghilangkan tradisi tadi yang adalah konvensi atas keberterimaannya terhadap Islam. Pembaharuan diarahkan buat mendekati perintah yang tercantum pada dalam Quran maupun Hadits, menjadi idealisasinya. 

Variasi budaya berimplikasi pada variasi pembaharuan Islam. Memang disadari atau tidak pembaruan selalu berangkat dari empiris sosiologis-historis suatu budaya. Lantaran itu pembaharuan Islam tak jarang dicermati penuh curiga sang komunitas Islam lainnya yg mempunyai empiris sosiologis-historis yg berlainan. Memang ini masuk akal setiap memulai pembaharuan dan kita dituntut bersikap dewasa terhadap mereka yg masih sangsi terhadap komitment pembaharuan ini. Kita hendaknya bisa meyakinkan pembaharuan ini juga sangat diperlukan dan selanjutnya berusaha menjalin kerjasama dengan aneka macam gerombolan lain. Toleransi yang tulus di antara aneka macam organisasi Islam di Indonesia ini merupakan prasyarat bagi terciptanya budaya Islam Indonesianis. 

Perlu diketahui, sepanjang sejarah Islam kita menerima suatu kabar bahwa sesama organisasi Islam sangat sulit mewujudkan suatu sikap toleransi. Permasalahan antara Kekhalifahan Abbasiyah di Bangdad dengan Kekhalifahan Muawiyah pada Spanyol tidaklah lantaran disparitas teologis/ideologis, tetapi mereka berebut klaim sebagai satu-satunya penegak kebenaran yg sah. Demi menghancurkan lawannya, Kekhalifahan Abbasiyah menjalin kerjasama menggunakan kerajaan-kerajaan Kristen misalnya Kerajaan Perancis. Pertentangan sesama umat itu melemahkan umat Islam sendiri, bahkan akhirnya Islam wajib tunduk dalam peradaban Barat. 

Pada sisi lain, sejarah Islam mencatat menggunakan tinta emas sikap toleransi umat Islam terhadap penganut beragama lain. Mereka menghargai keyakinan agama lain, apalagi kepercayaan Kristen, yang tergolong kedalam golongan ahli buku (ahlul kitab ) yang diakui keberadaannya sang al-Qur’an. Dalam situasi misalnya itu umat Kristen belajar berdasarkan kesalahan masa lalunya, serta mereka mengadopsi peradaban Islam yang lebih maju dalam masanya. Pada abad ke-12-14, Barat masih ketinggalan pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, namun kemudian mereka berhasil membidani kelahiran terbaru science lantaran sudah berhasil menyebarkan suasana free and open discourse. Hal inilah yg sebagai starting point Toby E. Huff buat menulis bukunya The Rise of Early Modern Science. Dia benar waktu menyampaikan ‘The path to terbaru science is the path to free and open discourse….’  

Tidak lahirnya ilmu pengetahuan serta teknologi terbaru berdasarkan global Islam bukan lantaran Islam nir cocok menggunakan wangsit-wangsit modern, namun lantaran umat Islam gagal dalam berbagi free and open discourse. Lantaran hanya dengan toleransi dan kebebasan memungkinkan kita mengadopsi unsur-unsur peradaban lain yang positif bagi upaya berbagi peradaban Islam sendiri dan memang aktivitas budaya serta intelektual bersifat lintas budaya.

Sebenarnya pertarungan umat Islam nir bersifat filosofis lantaran al-Qur’an tidak bertentangan dengan ilmu pengetahuan terbaru. Persoalannya terkait menggunakan pertarungan “sosia-kultural”, berkaitan dengan hasil interpretasi terhadap al-Qur’an, yg seharusnya bersifat nisbi lantaran sebagai output pemikiran insan yg terikat oleh ruang serta ketika; tetapi pemikiran keagamaan itu dipercaya menjadi suatu kebenaran absolut yg nir boleh dikritik lantaran diyakininya menjadi teologi. Dengan demikian suatu masalah sosio-kultural telah diganti kiprah menjadi dilema teologi, sehingga masalah itu menjadi sulit buat diurai benang kusutnya. Contohnya, hingga awal abad ke-19 Kekhalifahan Turki melarang penggunaan mesin print buat menulis huruf Arab yang dianggapnya sebagai bahasa Tuhan, tetapi mampu dipakai buat mencetak alfabet berdasarkan bahasa lainnya. Hal ini menjadikan dalam mandegnya intelektual Islam, dan kebalikannya huruf Latin menjadi berkembang pesat (Huff, 1998: 46). 

C. Tradisi Muhammadiyah?
Selama ini orang selalu menentangkan istilah terkini dengan tradisi, nir terkecuali menggunakan Muhammadiyah yg menjamin dirinya sebagai organisasi Islam terbaru. Konsekuensinya, apakah Muhammadiyah mengembangkan suatu tradisi, karena tradisi selalu berakar menurut masa lalu. Dalam bidang kebudayaan Muhammadiyah meniru ilham-ilham kebudayaan terkini tentang pertumbuhan (growth) dan kemajuan (progress), yg adalah turunan menurut materialisme. Dengan demikian Muhammadiyah mgadopsi struktur warga terkini. 

Dalam melakukan pembaharuan, kaitannya dengan upaya dinamisasi, Muhammadiyah menyebarkan pendekatan strukturalisme transendental di pada pemikiran keagamaannya, yaitu bertujuan ‘menerapkan ajaran-ajaran sosial yang terkandung dalam teks lama pada konteks sosial masa sekarang tanpa mengubah strukturnya’, sebagaimana diyakini oleh cendekiawan Muhammadiyah Prof. Dr. Kuntowijoyo (2001: 9-29). Dengan begitu Muhammadiyah meniru struktur masyarakat terkini buat mengimplementasikan ajaran Islam itu. Memang Muhammadiyah sudah berhasil mengisi struktur warga modern pada Indonesia dalam birokrasi, industri, perdagangan, pendidikan, militer, dll. 

Cendekiawan menurut Muhammadiyah Abdul Munir Mulkhan (2000: v-xiv) menyebut ada 2 konsekuensi menurut arah kebudayaan misalnya itu, yaitu: Pertama adalah sifat elitisme yg sudah menjadikan Muhammadiyah sebagai privilege golongan menengah-ke-atas. Kedua merupakan pergeseran menurut gerakan pembaharu sosial budaya sebagai gerakan yg terjebak pada dilema-persoalan fiqhiah. Hal itu terjadi lantaran orang modernis telah melangkah terlalu jauh menggunakan berakibat materialisme serta rasionalisme bukan lagi sekedar perangkat analisis, melainkan sebagai ideologi. 

Lebih lanjut Kuntowijoyo mengungkapkan pengaruh negatif lainnya, kalu Muhammadiyah menjadi “gerakan kebudayaan tanpa kebudayaan”, karena kebudayaan yang dikembangkan sang Muhammadiyah bersifat elitis sehingga tidak dapat menjangkau lapisan bawah umat Islam. Hal itu terjadi karena Muhammadiyah nir berusaha merubah tradisi menurut pada, melainkan menggunakan membentuk gerakan baru yg berbasis warga kota. Dan buat ketika yg usang tidak mengakomodasi rakyat di daerah pedesaan yg masih memegang tradisi. 

Kuntowijoyo menganalisa keringnya misi kebudayaan dalam Muhammadiyah pada struktur yang melatar belakangi para pendukung awal Muhammadiyah, yaitu masyarakat kampung-kota, yang perhatiannya lebih tertuju pada pemenuhan tuntutan modernisasi yg bersifat materialistis. Muhammadiyah cenderung bersifat pragmatis, yaitu memenuhi kebutuhan-kebutuhan sesaat pada warga terkini serta belum sempat mengupas hakekat humanisme. Seolah-olah hayati ini hanya dapat dibereskan secara teknis formal serta organisatoris (Kuntowijoyo, 1991: 269).

Berdasarkan kritik-kritik menurut kalangan intern pada atas kita tahu ada unsur plus minus yang melekat pada hampir setiap tindakan. Dan kita konsisten buat meminimalkan segi minusnya dengan serangkaian aktivitas yang reformatif. Modal telah ada. Eksistensi Muhammadiyah sendiri suatu yang luar biasa. Hal ini tentu akan lain bila Muhammadiyah merogoh bentuk organisasi politik. Bukankah partai politik Islam mengalami pasang surut, timbul dan tenggelam. 

Muhammadiyah relatif sukses dalam menarik jumlah anggota juga simpatisan dan sebagai ormas keagaman terbesar kedua. Secara tidak pribadi Muhammadiyah mendorong lahirnya aneka macam organisasi lain misalnya Nahdlatul Ulama (NU) demi menggairahkan modernisasi pada agama Islam. Selanjutnya warna pembaharuan Islam lebih menonjol ditentukan oleh proses dialektika Muhammadiyah dan NU di pentas sejarah Indonesia. 

II. Pembaharuan Konstektual, Mempertimbangkan Tradisi
Biasanya diterima perkiraan bahwa kepercayaan dipercaya menjadi unsur yg paling sukar serta paling lambat berubah atau terpengaruh sang kebudayaan lain, apabila dibandingkan dengan unsur-unsur lain misalnya: sistem organisasi kemasyarakatan, sistem pengetahuan, bahasa, kesenian, ikatan-ikatan yang ditimbulkan sang sistem mata pencaharian, sistem teknologi serta alat-alat. Tetapi sejarah kehidupan bangsa kita yg panjang tidak sepenuhnya dapat diadaptasi dengan perkiraan tadi. Berbagai agama datang dan berkembang secara bergelombang ke Indonesia, mengubah agama yang usang serta menanamkan ajaran-ajaran agama yg baru secara silih berganti, namun pada kenyataannya sistem mata-pencaharian hayati serta sistem teknologi dan alat-alat yg dikatakan menjadi unsur yg paling gampang, ternyata yang paling sedikit mengalami perubahan semenjak pra-Hindu sampai kepada masa sekarang. Pengalaman sejarah itu justru menunjukkan kepercayaan berubah lebih cepat, ia berubah lebih dahulu sebelum yang lain-lain menglami perubahan. 

Pandangan Snouck Hurgronje juga bertentangan menggunakan fenomena sejarah bangsa kita bahwa tiap-tiap periode sejarah kebudayaan sesuatu bangsa, memaksa kepada orang beragama untuk meninjau pulang isi berdasarkan kekayaan aqidah serta agamanya. Pandangan itu secara tersirat bermakna bahwa proses peninjauan balik isi ajaran-ajaran agama sang para penganutnya sifatnya reaktif lantaran adanya perubahan periode kebudayaan pada mana agama itu hayati. Ini jua bertentangan dengan pengalaman sejarah kebudayaan pada umumnya yang menerangkan bahwa pemahaman baru terhadap ajaran kepercayaan justru menumbuhkan periode baru dalam kebudayaan bangsa-bangsa (Wahid, 1999: 72).

Sejarah menerangkan bahwa pemikiran agama sangat berpengaruh bagi perkembangan aspek material (kehidupan di dunia ini), baik politik, ekonomi, sosial, maupun budaya. Atau menggunakan kata lain, terdapat interaksi yang sangat signifikan antara kemajuan dalam bidang pemikiran (immaterial) serta kemajuan pada bidang material. Hal tersebut sudah menjadi perhatian sosiolog Max Weber (1864-1924) dalam bukunya The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism. Dalam buku tadi dirumuskan pertanyaan: Why capitalist industrialisation became a society-wide system in Europe and not in the other places?. Jawabannya merupakan pemikiran kepercayaan mempunyai pengaruh yang sangat akbar bagi diterimanya sistem industri kapitalis. Dia mengungkapkan industri terkini berkembang di Eropa setelah tersebarnya dan diterimanya teologi Protestan menurut Jean Calvin (1509-1564). Calvin sangat menekankan peranan rasio (nalar) pada pemahaman agama, dan karenanya para pendukungnya bersikap rasional pada kehidupan pada global ini. Max Weber berkesimpulan bahwa penganut Calivinisme bekerja keras, menabung uang, serta hayati ekonomis.

Dalam kasus agama Islam, pemikiran agama juga monoton mengalami pembaharuan untuk memberi makna terhadap perubahan serta perkembangan dalam kehidupan di dunia dalam setiap manifestasinya. Akan namun pembaharuan Islam di era terbaru masih belum berhasil secara optimal serta terasa kurang efektif; menjadi konsekuensinya di bidang materi, umat Islam jua masih tertinggal dari peradaban Barat. Memang beberapa negara Islam sudah dapat mengikuti perkembangan teknologi modern, tapi karena belum didukung sang pemikiran kepercayaan yg mampu menopangnya maka hasilnya masih jauh berdasarkan memuaskan. Tony Barnett (1995: vii) benar bahwa:

the main problems in the Third World are not, by and large, the absence of technical specialists - countries such as …Pakistan have these aplenty; …. The main problems are sociological and political problems, the contexts within which apparently ‘technical’ decisions are taken. 

Dengan istilah lain, kemampuan teknis pada global Islam belum dapat menaruh kontribusi yang positif bagi kemajuan material secara luas lantaran belum ada kondisi yg kondusif dalam aspek immaterial, seperti pemikiran agama.

M. Amin Abdullah (Abdullah, 2000: 13) menilai akar penolakan tradisi yg berbau TBC didasarkan pada keilmuan klasik yang sangat terpengaruh nalar Yunani yang bersifat hitam-putih, sebagai akibatnya nir bisa menyebutkan empiris kehidupan yang terdapat di lapangan. Konfigurasi serta peta rapikan pola pikirnya terlalu skematis, sebagai akibatnya nir dapat mempertimbangkan adanya bentuk konfigurasi yg over lapping (posisi jumbuh), yang melibatkan sebagian berdasarkan 2 sisi sekaligus. Padahal nash-nash al-Qur’an sendiri memungkinkan adanya kategori “middle”, yg perlu ditinjau secara lebih berfokus.

Kuntowijoyo (1995: 86-87) mengkritik TBC masih ditampilkan pada empiris subyektif, dan belum ditampilkan secara realitas-obyektif, dimana kita berada pada stuktur sosial yg berbeda. Konsep klasik mengenai TBC yg disusun dengan cara pikir deduktif yg menekankan segi rasio perlu dilengkapi dengan cara pikir induktif yg bersifat empiris-historis. Dominasi pemahaman keagamaan yang tekstual normatif cenderung mengabaikan kajian keislaman yg kontekstual hisorik. Inilah yg membuahkan pemikiran Muhammadiyah terasa kurang aktual serta irrelevan dengan perubahan sosial yg begitu cepat. Karenanya orang lebih mengenal gerakan Muhammadiyah menjadi gerakan anti-TBC (Tahayul, Bid’ah dan Churafat), dan bukan gerakan pembaharu sosial-budaya (Mulkhan, 2000: ix).

Pendapat Syafii Maarif (2000: xxviii) bisa dijadikan starting point buat menjelaskan hubungan agama dengan peradaban. Beliau mengutip Al-Qur’an surat-surat al-Shaf 9, al-Fath 28, dan al-Taubah 33 dan sampai pada konklusi kalau Islam wajib unggul serta menang berhadapan dengan kepercayaan -kepercayaan manapun di muka bumi ini. Menurutnya keunggulan itu nir saja dalam domain teologis-eskatologis, namun juga dalam perlombaan peradaban. Dia menilai Islam yang unggul pada sistem iman akan tetapi kalah dalam perlombaan peradaban lantaran ketegangan purifikasi dan dinamisasi belum menemukan satu titik yg stabil.

Agar Islam dapat unggul pada masalah peradaban terkini maka Islam perlu menangani dilema peradaban, atau dengan kata lain Islam perlu menangani permasalah kehidupan di global ini yang bersifat duniawi jua. Dalam konteks sekarang ini Islam perlu merumuskan secara kentara partisipasinya pada kehidupan modern, disamping tradisi. Dengan begitu Islam tidak mampu lepas dari problem modernisasi dan globalisasi. 

Sedangkan pada konteks Indonesia, Islam perlu merumuskan budaya Islam pada konteks Indonesia. Gerakan-gerakan Islam harus dikaitkan dengan gerakan nasional bangsa Indonesia yg lebih luas agar mereka tidak teralienasi berdasarkan jaringan koalisi nasional, disamping supaya gerakan nasional itu selalu mendapat bimbingan berdasarkan agama. Bila terisolasi dari koalisi nasional itu, gerakan Islam akan tampak sebagai gerombolan sektarian serta akhirnya akan membangun perasaan tak diikutkan (sense of exclusion), sehingga melahirkan sektarianisme faktual, jika bukan separatisme palsu.

Hendaknya umat Islam membangun budaya yg bisa membangkitkan rasa memiliki pada Islam dan sekaligus berbagi rasa cinta tanah air Indonesia yang mempunyai ciri kebhinekaan, yg dimotivasi sang ideologi-ideologi dunia, keimanan-keimanan yg lain dan kepribadian dunia (Wahid, 1998: 72). Karena Islam belum berhasil membuatkan suatu budaya Islam Indonesianis maka selama ini yang dikenal menjadi pendukung gerakan nasional merupakan partai-partai nasionalis seperti PNI. Bahkan PKI yang berkeyakinan kemerdekaan sebagai suatu batu loncatan saja dianggap lebih nasionalis. Hal ini terjadi karena gerakan Islam lebih asyik berbicara mengenai masyarakat Islam dalam zaman Nabi Muhammad SAW yang sudah berlangsun 14 abad yg kemudian daripada berbicara bagaimana mengisi kemerdekaan. 

Islam yg dikaitkan dengan persoalan peradaban berarti menempatkan Islam sebagai kepercayaan realitas, kepercayaan yg berpretensi buat menangani kasus humanisme dalam umumnya; dan pada Indonesia, perlu menangani perkara keindonesiaan yang berbeda-beda tunggal ika. Gagasan Islam empiris merupakan konstruksi baru bagi umat Islam dalam menghadapi duduk perkara-masalah kontekstual. Di tengah kebingungannya menghadapi empiris ini, Islam realitas seakan membuka tabir baru paras Islam yg penuh dengan khazanah dan nomenklatur berbagai aura pemikiran keagamaan yg lalu dipadukan menggunakan syarat kontekstual.

Gagasan itu pula nir hendak menanggalkan teks-teks keagamaan, atau apalagi memisahkan agama berdasarkan empiris misalnya gagasan sekularisasi. Tetapi, Islam empiris mempunyai pura-pura, bahwa ajaran agama nir seharusnya dibawa hanya dalam dilema simbolitas serta praktik-praktik 'sakralisasi', sehingga ajaran kepercayaan nir mengena dalam aspek substansinya.

Perhatian terhadap realitas sosiologis-historis aneka macam komunitas Islam sangat penting, mengingat masing-masing mewakili budaya tersendiri menggunakan aneka macam bentuk konvensinya, seperti diyakini sejarawan Thomas L. Haskell (1999: tiga) bahwa: “…Nietzsche, who had no qualms at all about asserting the priority of convention over reason, just so long as he secured recognition that both were subordinate to the “will to power.” Konvensi menjadi kesepakatan berdasarkan suatu komunitas harus dipertimbangkan terlebih dulu, karena hal ini terkait erat menggunakan konteks sejarah berlangsungnya konvensi tersebut. Baru dilakukan obrolan seiring menggunakan berlalunya saat agar dipercaya lebih rasional. 

Karena rasio bukan satu-satunya patokan bagi segala sesuatu. Sebagaimana dikatakan Ibn Taimiyyah “al-Haqiqatu fii al-a’yan laa fii al-adzhan” (Kebenaran adalah pada realita, bukan pada konsepsi-teoritis pada nalar semata) (Abdullah, 2000: dua). Manusia pula punya aspek perasaan, menjadi pemberi makna bagi hidup manusia di dunia. Hal tersebut hanya didapatkan dalam budaya atau tradisi suatu gerombolan . Karena itu tradisi harus diperhitungkan pada pada merumuskan pembaharuan Islam. Hal itu karena tradisi adalah empiris sosiologis-historis suatu komunitas, suatu yang bisa berubah tapi tidak bisa dihilangkan sama sekali. 

Memang harus disadari kalau tradisi bukanlah satu-satunya faktor yg menghipnotis pembangunan. Sebagaimana dikatakan Tony Barnett (1995) that the development process requires an understanding of the economic, cultural and political ways in which people organize their lives. Ahli sosiologi Lithman (1983), jua berkeyakinan that development and underdevelopment relate not only to all aspects of living of its society but also its relations to boarder social system that are to its neighboring societies, to the city network, to the state system, regional system and the global system. 

Namun secara internal, faktor yg paling mempengaruhi pembangunan merupakan tradisi. Memang kita nir dapat mengabaikan faktor lain misalnya politik, ekonomi, sosial, sejarah, geografi, serta agama; tetapi semuanya itu secara substansial terkait dengan tradisi sebagai pemberi makna kehidupan, disamping sebagai pemberi identitas gerombolan pada hubungannya dengan kelompok lain. Hal ini berarti perlu diterapkan taktik pembangunan yg tidak sama sesuai dengan tradisi yang ada (Ross, 1999: 42).

Memang sulit melihat tradisi menjadi faktor secara umum dikuasai dalam revolusi (radical development) karena tradisi itu sendiri multidimensi, tetapi tradisi ini menjadi kerangka bagi perubahan yang radikal (revolusi). Revolusi ini sebenarnya bersifat multidimensional, namun memanifestasi dalam aspek eksklusif misalnya politik atau ekonomi sebagai penyebab langsungnya (casus belly).