JAWABAN SOAL URAIAN MATERI FABEL PERCAKAPAN PARA UNGGAS

Dalam postingan artikel sebelumnya telah dijelaskan tentang cara menulis dan model-model soal uraian buat materi fabel. Materi fabel niscaya membutuhkan contoh soal. Baik soal pilihan ganda maupun soal uraian. Lantaran pada butu teks bahasa Indonesia kurikulum 2013 hingga yang edisi 2017 nir terdapat contoh soalnya.
Sementara guru membutuhkan model soal buat latihan bagi murid, juga buat bahan evaluasi. Maka menurut itu, dalam postingan yang berjudul: Contoh Soal Uraian Materi Fabel telah disebutkan beberapa model soalnya. Tetapi pada postingan tadi, masih belum ada model jawabannya.
Maka menurut itu, akan kita bahas pada sini. Berikut pembahasan contoh soal materi fabel khususnya soal mengenai fabel yang berjudul: Percakapan Para Unggas

Percakapan Para Unggas



Burung Perkutut sedang terbang mencari makan. Dia terbang naik turun berdasarkan atas pohon hingga ke tanah. Begitu menerima kuliner beliau terbang lagi ke atas pohon. Dari kejauhan Bebek berjalan mendekati pohon yang terdapat pada tepi sungai.

Ketika berpapasan, Bebek menyampaikan, “enak sekali hidupmu Perkutut, bisa terbang ke sana ke mari. Sementara aku meski punya sayap tidak mampu terbang. Berjalan pun pelan.”

“Jangan menyampaikan begitu, Bek.” Sahut si Perkutut, “Kamu memang tidak sanggup terbang, akan tetapi engkau bisa berenang. Sedangkan saya, jangankan berenang. Berjalan dengan kaki pun saya tidak mampu.”

“Kalian kenapa bertengkar? Sudah-telah!” Jago berteriak berdasarkan kejauhan. Si Jago berlari menuju ke arah Perkutut dan Bebek. “Jangan saling menyalahkan. Lakukan saja hayati kita, syukuri apa yg kita punya.” Burung Perkutut serta Bebek terdiam mendengarkan ucapan si Jago.

Si Jago melanjutkan ucapannya, “Bebek, kamu tidak sanggup terbang. Tapi mampu berenang dan bulumu nir bisa basah meski terkena air. Kamu hebat. Bisa cari makan pada pada air. Burung, kamu memang nir mampu jalan. Tapi bisa terbang tinggi. Bikin sarang di pohon. Hebat jua.”  Jago berkata sambil mencakar-cakar tanah. “Aku tak mampu terbang, tidak bisa berenang. Setidaknya saya masih punya cakar yg mampu kugunakan mencari makan.”

Mendengar penjelasan si Jago, Perkutut serta Bebek menunduk. Di dalam hati masing-masing beliau bersyukur lantaran punya kelebihan yg mampu digunakan buat mencari makan serta menghadapi hidup.

1.latar loka terjadinya peristiwa fabel pada atas adalah………. 

Jawaban: Latar loka merupakan di pohon di tepi sungai. Jawaban tersebut masih ada dalam paragraf pertama. 

2.watak tokoh Ayam pada cerita pada atas adalah ……………….. Alasannya, ……………………..
Jawaban: Watak Tokoh Ayam Jago merupakan Bijaksana. Alasannya, Tokoh ayam jago mampu menyikapi dengan bijak. Pertengkaran antara Bebek dan Burung. Dia mampu mendamaikan kedua uanggas yg sedang bertengkar. Tanpa wajib menyakiti salah satunya.

3.tulislah rangkaian insiden fabel Percakapan Para Unggas, Lengkapi rangkaian insiden berikut ini!
a.awalnya……
b.kemudian…..
c.selanjutnya…..
d.akhirnya…..

Jawaban:
Awalnya Burung mencari makan. Dia bertemu menggunakan bebek yg merasa nir mampu apa-apa dibandingkan dengan buru.

Kemudian burung pulang merasa lebih hina dibanding bebek. Burung iri pada bebek karena bebek bisa mencari makan di dalam air.

Selanjutnya kedua unggas tadi (bebek dan burung) saling menghina dan hampir bertengkar.

Akhirnya Ayam Jago yang mengetahui pertengkaran ke 2 teman itu sanggup melerai serta merukunkan balik keduanya.

4.amanat yang sanggup kita ambil dari cerita fabel pada atas merupakan……

Jawaban:
Amanat yg sanggup diambil menurut fabel Percakapan Para Unggas adalah kita wajib mensyukuri setiap keadaan yang terdapat pada diri kita. Lantaran kita diciptakan tidak selaras menurut yg lain diikuti menggunakan kelebihan di saming punya kekurangan. Selain itu, jangan iri terhadap kemampuan orang lain.


Demikian penjelasan mengenai Jawaban Soal Uraian Fabel Percakapan Para Unggas.

CONTOH SOAL URAIAN MATERI FABEL

Dalammenyusun sebauh rangkaian penilaian, maka wajib diperhatikan beberapa aspek.minimal taraf keterbacaan soal harus mampu dijangkau oleh masing-masing siswapeserta didik kita.

Adabeberapa hal yang sanggup ditanyakan pada materi fabel. Bisa materi teoritismaupun langsung praktif penerapan ilmu yg telah didapat selama prosespembelajaran.

Misalnyacontoh soal buat materi fabel yg paling sederhana merupakan:

Contoh Soal1:

Apa yangdimaksud dengan fabel?

Jawaban:Fabel adalah karya cerita yg seluruh tokoh pada cerita tersebut adalahbinatang.

Contoh Soal2:

Sebutkanempat struktur teks fabel!

Jawaban:Orientasi, Komplikasi, Resolusi, Koda.

Contoh-contohsoal pada atas adalah contoh soal yang nir aplikatif. Bukannya tidak bolehdigunakan. Bentuk soal untuk materi fabel seperti contoh pada atas nir melatihkemampuan menganalisis siswa. Apabila semua pertanyaan misalnya di atasmaka hanya akan melatih siswa buat sebagai mesin pengingat.

Maka adabaiknya, selain soal buat teks fabel berupa hafalan teori juga bisamenggunakan soal yg membutuhkan analisis menurut murid buat mampu menjawab.

Contoh soaluntuk sanggup membuat siswa berpikir kritis serta belajar menganalisis tampak padakumpulan soal teks fabel berikut adalah:


Bacalah kutipan fabel berikut adalah dengan seksama!



PercakapanPara Unggas



BurungPerkutut sedang terbang mencari makan. Dia terbang naik turun berdasarkan atas pohonhingga ke tanah. Begitu mendapat makanan beliau terbang lagi ke atas pohon. Darikejauhan Bebek berjalan mendekati pohon yg ada di tepi sungai.

Ketikaberpapasan, Bebek mengatakan, “lezat sekali hidupmu Perkutut, mampu terbang ke sanake mari. Sementara aku meski punya sayap nir sanggup terbang. Berjalan punpelan.”

“Janganberkata begitu, Bek.” Sahut si Perkutut, “Kamu memang tidak bisa terbang, tapikamu mampu berenang. Sedangkan saya, jangankan berenang. Berjalan menggunakan kaki punaku nir bisa.”

“Kaliankenapa bertengkar? Sudah-telah!” Jago berteriak berdasarkan kejauhan. Si Jago berlarimenuju ke arah Perkutut dan Bebek. “Jangan saling menyalahkan. Lakukan sajahidup kita, syukuri apa yang kita punya.” Burung Perkutut serta Bebek terdiammendengarkan ucapan si Jago.

Si Jagomelanjutkan ucapannya, “Bebek, kamu nir sanggup terbang. Tapi sanggup berenang danbulumu nir mampu basah meski terkena air. Kamu hebat. Bisa cari makan di dalamair. Burung, engkau memang tidak bisa jalan. Tapi bisa terbang tinggi. Bikinsarang pada pohon. Hebat jua.”  Jagoberkata sembari mencakar-cakar tanah. “Aku tidak mampu terbang, tak mampu berenang.setidaknya aku masih punya cakar yg bisa kugunakan mencari makan.”

Mendengarpenjelasan si Jago, Perkutut serta Bebek menunduk. Di dalam hati masing-masingdia bersyukur karena punya kelebihan yg sanggup digunakan buat mencari makandan menghadapi hidup.

1.latartempat terjadinya insiden fabel pada atas adalah……….
2.watak tokohAyam dalam cerita di atas adalah ……………….. Alasannya, ……………………..

3.tulislahrangkaian peristiwa fabel PercakapanPara Unggas, Lengkapi rangkaian insiden ini dia!
a.awalnya……
b.kemudian…..
c.selanjutnya…..
d.akhirnya…..

4.amanat yangbisa kita ambil berdasarkan cerita fabel di atas adalah……


Nah, apabila bentuk soalnya misalnya pada atas, maka siswa yangmengerjakan soal tadi wajib berpikir logis, berpikir kritis, akan tetapi tetapterarah. Siswa tidak begitu kesulitan waktu menghadapi soal misalnya pada ataskarena telah diberi rambu-rambu yang jelas.

Untuk Jawaban serta Pembahasan Soal uraian di atas bisa dibaca dalam artikel yg berjudul: Jawaban dan Pembahasan Contoh Soal Materi Fabel 'Percakapan Para Unggas'
Selebihnya, silahkan kembangkan bentuk soal buat bisamengukur dan melakukan penilaian supaya bisa sesuai dengan kondisi masing-masingsiswa.

CONTOH SOAL MATERI PUISI RAKYAT PANTUN GURINDAM SYAIR PILIHAN GANDA

Contoh Soal MateriPuisi Rakyat (Pantun, Gurindam, Syair) Pilihan Ganda


Untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami sebuah materiyang telah disampaikan mampu dilakukan menggunakan banyak sekali macam cara, terdapat dengancara penugasan, proyek, serta menjawab pertanyaan.

Yang terdapat dalam buku paket bahasa Indonesia kurikulum 2013edisi 2016, yang terdapat hanya latihan serta penugasan. Memang hal ini lebih mudahbagi anak didik buat memahami materi, namun tidak adanya soal dan latihan soal yangada di dalamnya. Maka murid juga guru, kesulitan mencari latihan soal untukmateri bahasa Indonesia, khususnya materi puisi rakyat yg mencakup materipantun, gurindam, dan syair.

Latihan serta contoh soal yg terdapat pada pada buku paket bahasaIndonesia hanya berupa tabel, serta melengkapi warta yg masih belumlengkap. Sementara, contoh ulangan, baik Penilaian Tengah Semester, PenilaianAkhir Semester, maupun Penilaian Akhir Tahun yang dipakai sebagai keliru satukomponen penentuan kenaikan kelas memakai soal, baik soal pilihan ganda, maupunsoal uraian.


Berangkat menurut ketiadaan model soal itu, maka pada sinidisediakan beberapa model soal buat materi puisi rakyat yg meliputigurindam, pantun, dan syair.

Contoh Soal PilihanGanda Materi Gurindam


Contoh Soal Gurindam 1


Perhatikan pernyataan ini dia!
1) Dalam satu bait terdiri dari empat baris.
2) Semua baris adalah isi.
3) Baris tiga-4 merupakan isi.
4) Berima sama.
5) Berisi nasihat dan pesan moral.

Pernyataan yang benar tentang gurindam adalah …..
A. 2); 4); 5)
B. 1); 4); 5)
C. 1); 2); lima)
D. Dua); 3); 4)

Contoh Soal Gurindam2


Berikut ini merupakan model gurindam yg sempurna terdapatadalah….

a. Buah duku butir durian
    Hanya kamukesayangan

b. Buah duku butir durian
    Durian matang enaksekali

c. Jika ingin jadi anak pintar
   Setiap ketika wajib belajar

d. Jika ingin sebagai mulia
     Ingatlah selalumenjadi baik

Contoh Soal Gurindam3


Perhatikan gurindam ini dia!

Jika ingin mengenal orang mulia
Lihatlah pada kelakuan dia

Telaah yg sesuai menggunakan gurindam di atas adalah….

a. Gurindam tersebut memakai pola ab-ab
b. Gurindam tadi menggunakan pola pengembangan deduktif
c. Gurindam tersebut menggunakan pola kalimat majemuk
d. Gurindam tadi memakai pola kalimat tunggal.

Jawaban serta Pembahasan Contoh Soal Gurindam pada atas bisa dibaca dalam artikel yang berjudul: Jawaban dan Pembahasan Soal Gurindam
Dari ketiga contoh soal materi gurindam pada atas, dapatdikembangkan lagi menjadi soal-soal lain. Bisa ditanyakan amanatnya, bisa puladitanyakan pesan moral yg terkandung di dalamnya. Dengan demikin kita akanmendapatkan soal-soal yg banyak berkaitan menggunakan gurindam.
Baca Juga: Contoh Soal Bahasa Indonesia Materi Fabel

Contoh Soal PilihanGanda Materi Pantun


Selanjutnya, model soal pilihan yang kita bahas adalahcontoh soal mengenai materi pantun. Berikut ini penerangan serta model soalnyasecara eksklusif.

Contoh Soal Pantun 1


Berikut ini adalah karakteristik-ciri atau syarat-kondisi pantun yangtepat adalah….

a. Terdiri dari satu baris bersajak a-b-a-b.
b. Terdiri berdasarkan empat baris menggunakan bunyi akhir yang sama.
c. Terdiri berdasarkan empat baris, satu sampiran dan tiga isi.
d. Terdiri dari delapan-dua belas suku istilah pada satubaris.

Contoh Soal Pantun 2


Perhatikan model karya sastra berikut ini!

Bila terdapat sumurdiladang

Terbuat berdasarkan daunilalang

Bila ada umur panjang

Boleh kita salingpandang


Contoh karya di atas tidakdapat diklaim pantun lantaran….

a. Terdiri dari empat baris pada satu bait.
b. Berisi sampiran dan syair.
c. Tidak bersajak ab-ab.
d. Tidak mempunyai sampiran.

Contoh Soal Pantun 3


Berikut ini yg termasuk dalam model pantun menggunakan temapendidikan merupakan….

a. Buah duku butir delima
    Membelinya ditengah jalan
    Bawa buku tidakdibaca
    Maunya hanya jalan-jalan

b. Buah duku butir delima
    Membelinya ditengah jalan
    Bawa buku untukdibaca
    Agar mampu dapatpekerjaan

c. Buah duku buah delima
    Membelinya ditengah jalan
    Bawa buku untukdibaca
    Untuk meraihpendidikan

d. Buah duku buah delima
    Membelinya di tengah jalan
    Bawa kitab ada lima
    Dibaca habis dijalanan
Contoh Soal PilihanGanda Materi Syair


Selanjutnya, kami sajikan formasi contoh soal tentang puisirakyat khususnya syair. Conth yang terdapat pada sini ada 3 saja. Tapi berdasarkan tigacontoh soal mengenai syair ini, sanggup dikembangkan sebagai soal-soal lain sesuaidengan indikator soal yang diharapkan.

Contoh Soal Syair 1


Pernyataan yg benar tentang syair adalah….

a. Terdiri dari empat baris yg semuanya adalah isi.masing-masing suara akhir baris wajib sama, dan dalam satu baris nir kurangdari 8 suku kata dan nir lebih menurut 12 suku istilah.

b. Terdiri berdasarkan empat baris yang terdapat bagian sampirannya.masing-masing suara akhir baris harus sama, serta dalam satu baris nir kurangdari 8 suku istilah dan tidak lebih menurut 12 suku kata.

c. Terdiri berdasarkan empat baris yang baris ketiga serta keempatnyaadalah isi. Masing-masing suara akhir harus sama antara yg genap dengan yanggenap, yg ganjil menggunakan yg ganjil . Terdiri menurut 8-12 suku kata.

d. Terdiri berdasarkan empat suku istilah yang bersajak a-a-a-a dandidahului oleh sampiran yang kemudian dilanjutkan menggunakan isi. Terdiri dari 8-12kata pada satu baris.

Contoh Soal Syair 2


Perhatikan syair berikut dengan akurat!

Buku dibaca ilmudicerna

Itulah tanda orangyang bisa

Meraih prestasi meraihcita

Untuk kita semua


Kesalahan syair pada atas adalah….

a. Tidak ada ada bagian sampirannya.
b. Tidak bersajak a-b-a-b
c. Barisnya tidak sama panjangnya
d. Baris keempat tidak sesuai syarat minimal suku kata.

Contoh Soal Syair 3


Pahamilah isi syair ini dia!

Hai muda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah berapa usang hidupmu
Ke akhirat pula kekal hidupmu

Amanat yg terkandung dalam syair di atas merupakan…

a. Sebelum meninggal kita wajib bisa berkarya, minimal bisamembuat sebuah bahtera.
b. Orang yg pekerjaannya menaiki perahu sanggup abadi hidupdi akhirat.
c. Hidup insan seperti insan, nir abadi. Yang kekalnanti di akhirat.
d. Mumpung masih belia dan belum mangkat . Ada baiknya bekerjamembuat perahu.

Demikian model-model soal mengenai puisi masyarakat yang meliputipantun, syair, dan gurindam. Semoga sanggup memperkaya bank soal yang sudahdimiliki oleh bapak mak sekaligus dapat dijadikan latihan mengerjakan soal olehpara murid yang sedang belajar puisi lama nusantara.


Jangan lupa download serta baca jua model soal yg lain!