SOAL TRY OUT UN SMP BAHASA INDONESIA NOMOR 2130

Oleh Anonymous pada tanggal

Berikut ini merupakan Soal Uji Coba Bahasa Indonesia KabupatenJember pada tiga April 2017. Disertai dengan kunci Jawaban dan Pembahasan Soalnya.


Nomor 21

Bacalah ke 2 teks cerpen berikut menggunakan cermat!

Teks 1

Ari, seorang remaja berusia 17 tahun dari famili sederhanadalam kehgigihannya buat mewujudkan cita-citanya degnan harapan dia mampumembuat ke 2 orang tuanya bangga dengannnya.
Ari lulus sekolan lanjutan tingkat akhir (SLTA) pada usianyayang ke 16 tahun. Keinginan buat melanjutkan pendidikan di perguran tinggiharus tertunda karena dia nir mempunyai uang ntuk porto strudi pada pergurantinggi.demi mewujudkan harapannya buat melanjtkan pendidikannya Ari mau malangmelintang memperjuangkan keinginannya tersebut.


Teks 2

Cuaca petang itu sungguh damai sekali. Kedengaran suarabeburung berkicauan. Sekali sekala terasa angin sepoi-sepoi bahasa menyapakulit wajahku. Pohon-pohon kelihatan meliuk-liuk ditiup angin menghasilkangemersik bunyi dedaunan bergeseran sesama sendiri seolah-olah gembiri degnankehadiaran sang angin itu. Hatiku yg berkecamk sebentar tersebut kembali damai.angin petang itu laksana launan merdu yang membelai-belai jiwaku. Kekusutan punsegera hilang dari mindaku.
Kulihat dada langit. Kelihatan sinaran merah menunjukkansang surya mulai terbenam. Tahulah aku yang hari telah lewat petang. Sebentarlagi azan magrib akan berkumandang berdasarkan surau berhampiran.

Perbedaan pola pengembangan kedua teks cerpen tersebutadalah....
a. Teks 1: dimulai dengan penggambaran nasib tokoh; Teks: 2:dimulai menggunakan bahasa yang sulit dipahami.
b. Teks 1: dimulai menggunakan penggambaran tokoh; Teks 2:dimulai menggunakan penggambaran latar cerita.
c. Teks 1: Dimulai dengan uraian aksi tokoh cerita; Teks tiga:dimulai menggunakan uraian lokasi dari cerita.
d. Teks 1: Dimulai dengan garis besar kegiatan tokoh; Teks2: dimulai menggunakan konflik batin.

Jawaban: B


Pembahasan:

Teks cerita 1 diawali dengan penggambaran tokoh Ari.digambarakan sebagai tokoh yg masih belia berusia 17 Tahun. Sementara tekscerita dua dimulai dengan penggambaran latar cerita. Latar  susana dan latar waktu, yaitu petang.

Soal Nomor 22

Bacalah kutipan 2 teks berikut dengan cermat!

Teks 1

Si Kancil serta kura-kura telah lama bersahabat. Pada suatuhari mereka pergi menangkap ikan di suatu danau. Berjumpalah si kancil dankura-kura dengan seekor kijang. Kijang ingin ikut serta. Lalu si kancil,kura-kura, serta kijang pulang bertiga.
Sampailah mereka di sebuah bukit, si kanci, kura-kura, dankijang bertemu dengan seekor rusa. Rusa juga ingin ikut. Segeralah rombonganrusa bergabung dalam rombongan.

Teks 2

Di hutan hiduplah 2 ekor kancil. Mereka bernama Kanca danManggut. Kedua ekor kancil itu bersaudara. Manggut adalah kaka berdasarkan Kanca.sebaliknya, Kanca merupakan adik berdasarkan Manggut. Walaupun mereka bersaudara, tetapisifat mereka sangatlah tidak sinkron. Kanca rajin dan baik hati. Sedangkan Manggutpemalas dan suka menjahili sahabat-temannya.
Pada suatu hari Manggut kelaparan, tetapi Manggut malasmencari makan. Akhirnya Manggut mencuri kuliner Kanca.

Perbedaan pola pengembangan ke 2 teks fabel tersebutadalah....
a. Teks 1: dimulai menggunakan uraian latar cerita; Teks 2:Dimulai menggunakan uraian sifat tokoh-tokohnya.
b. Teks 1: dimulai dengankonflik antartokoh; Teks 2: Dimulaidengan penampilan kasus pada cerita
c. Teks 1: dimulai dengan uraian sifat tokoh-tokohnya; Teks2: Dimulai menggunakan uraian lokasi berasal cerita.
d. Teks 1: dimulai menggunakan penampilan tokoh-tokohnya; Teks dua:dimulai menggunakan uraian sifat masing-masing tokoh.

Jawaban: D


Pembahasan

Teks fabel pertama diawali menggunakan penjelasan si kancil dankura-kura yang bersahabat. Berarti ini adalah sifat tokoh yg baik karenabesahabat. Teks fabel ke 2 diawali menggunakan kalimat:  Di hutan hiduplah 2 ekor kancil. Maka jelasini adalah uraian tetang lokasi atau tempat. Yaitu di Hutan.

Soal Nomor 23

Bacalah ke 2 teks berikut menggunakan cermat!

Teks 1

Di pagi yang permai itu, perlahan-lahan aku mengorak langkahke sekolah yang terletak agak jauh berdasarkan rumahku. Langkah ku atur denganberhati-hati pada jalan bertanah merah yg penuh dengan batu0batu kerikil tajamitu. Bimbang  apabila tersilap langkah, kakitersandung dek batu itu. “Mahu cium tanah aku nanti,” getusku pada pada hati.seawal pukul 6 pagi saya sudah mula mengorak langkah ke sekolah. Begitulahrutinku stiap hari melainkan pada hari perlop. Tetapi apabila terdapat tausyen, terpakajugalah saya merentasi jalan itu. Bukannya saya tidak mahu membeli basikal.

Teks 2

Hujan punya cerita mengenai kita.
“Dit, engkau tau Ara mau pindah?” pertanyaan Regi spontanmembuatkau kaget.
“Nggak lucu tau bercandamu...,” kataku.
“Serius Dit, beliau mau pindah ke Palembang. Aku aja baru tahudari Rena tersebut. Katanya lusa beliau berangkat,” Regi mencoba meyakinkanku.
“Kok dia nggak cerita sama saya yah?” Tanyaku jpada dirisendiri.
“Thanks ya Gi infornya, saya mau ke rumah Ara dulu.

Perbedaan penggunaan bahasa ke 2 teks tadi adalah....

a. Teks 1: memakai bahasa yg romantis yg latif; Teks2: memakai bahas gaul gampang dipahami.
b. Teks 1: poly memakai bahasa melayu; Teks dua:menggunakan bahasa sehari-hari yang mudah dipahami.
c. Teks 1: bahasa yg dipakai sulit dipahami; Teks dua:bahasa remaja membuat kita lebih terhibur.
d. Teks 1: memakai bahasa Indonesia lama ; Teks 2: bahasacampuran lebih menghibur.

Jawaban: D


Pembahasan

Dalam teks cerita pada atas, bahasa yg digunakan berbedaantara teks 1 serta teks dua. Dalam teks cerita 1, bahasa yg dipakai adalahbahasa Indonesia usang. Bahasa Indonesia usang identik menggunakan bahasa Melayu.jadi, ada beberapa istilah yg mirip menggunakan Bahasa Melayu diantaranya: mahu; mula. Teks cerita 2 menggunakanbahasa adonan. Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, serta bahasa pergaulansehari-hari. Jadi pada teks cerita tadi ditemukan kata: tau, aja; nggak merupakan istilah pergaulansehari-hari. Juga ada kata thanks dalamkalimat “Thanks ya Gi....” adalah bahasa Inggris.

Soal Nomor 24

Baccalah teks berikut dengan cermat!
(1) Ia Cuma berdiir terpaku pada depan tukang loak itu. (dua)Dilihatnya di keranjang tukang loak itu sepasang sandal jepit mini yang sudahbekas juga. (tiga) Nampaknya hanya ini yang bisa dibelinya.
(4) Lalu dengan keberanian yang luar biasa, ditanyakannyaberapa harga sandal jepit bekas itu.
“Dua ratus rupiah,” jawab tukang loak menggunakan acuh tidak acuh.

Kalimat yg menunjukan latar cerita tadi ditandaidengan angka....
a. (1)
b. (dua)
c. (tiga)
d. (4)

Jawaban: A


Pembahasan:

Latar cerita yang terdapat dalam teks cerita di atas adalahlatar loka. Latar tempat terdapat pada kalimat (1) ditunjukkan menggunakan kata di depan. Lengkapnya: Ia Cuma berdiri tepaku pada depan tukang loakitu. Jadi, tempat peristiwanya adslah pada depan tukang loak.

Soal Nomor 25

Bacalah teks berikut menggunakan cermat!
(1) Usaha Fatimah buat menasiehati Alya putus sudah. (dua)Harapan satu-satuna yg dibutuhkan oleh teman-temannya tak dapat dipenuhi. (3)Fatimah sudah kehilangan nalar buat mengembalikan Alya berkumpul denganteman-temannya gagal togal. (4) Alya permanen beriskukuh pada pendirian bahawateman-temannya harus meminta maaf kepadanya apabila mereka menginginkan dia kembalilagi seperti semua.

Kalimat yg menandakan bahwa watak Alya keras kepaladitandai menggunakan angka....
a. (1)
b. (dua)
c. (tiga)
d. (4)

Jawaban: D


Pembahasan

Watak keras kepala adalah tabiat yg nir mau mengalah danmaunya menang sendiri. Segala yang diinginkan wajib dipenuhi tanpa memikirkanrisiko serta pendapat orang lain. Alya berwatak seperti itu ditanda dengan adanyapernyataan: Alya bersikukuh pada pendirian.....

Bersikukuh dalam pendirian adalah kata lain keraskepala, tidak mau mendengar ucapan orang lain.

Soal Nomor 26

Bacalah teks berikut menggunakan cermat!
Ibu.. Ibu... Mak ...! Mengapa ayah berkata aku anak ikan!Benarkah itu ibu?
Ibu samosir sungguh terkejut. Tubuhnya lunglai. Menggigilgemetar, menahan duka yg amat sangat.
Anakku Samosir, pergilah ke atas bukit pada sana, nak. Namun,ingatlah senantiasa saya ini ibumu, istilah ibu samosir mengingatkan anaknya. Ooo..sang Pemilik Hidup, suami hamba telah melanggar sumpahnya. Sekarang aku punakan balik ke alamku!
Tiba-datang langit mendung, lalu hujan turun sangat deras,petir menyambar-nyambar, guruh menggelegar. Si wanita lenyap, balik kealamnya. Dari bekas telapak kakinya memancar mata air besar , menggenaangidarata luas sampai sebagai danau luas dan latif yang dikenal menggunakan danau Toba.

Komentar yg sesuai dengan isi teks tersebut adalah....
a. Pelanggaran sumpah Ayah samosir membuahkan petaka.
b. Ibu samosir senantiasa melindungi anak yang dia sayangi.
c. Samosir tidak seharusnya melanggar sumpah kepada ibunya.
d. Pesan Ibu samosir pada Samosir wajib ditepati.

Jawaban: A

Pembahasan

Samosir mengetahui bahwa dirinya anak ikan berdasarkan ayahnya.sesuai dengan dialog sang mak , “Ooo suami hamba telah sudah melanggarsumpahnya.”. Jadi yang melanggar adalah ayah samosir. Akhirnya, pelanggaranayah samosir mengakibatkan petaka berupa banjir besar yg menjadi asal-usuldanau Toba.

Soal Nomor 27

Cermatilah kalimat rumpang berikut dengan cermat!
Upaya mendekatkan lokasi loka tinggal menggunakan lokasikegiatan merupakan galat satu .... Yang dapat dilakukan pada mengatasikemacetan.

Kata yang sempurna untuk melengkapi kalimat tadi merupakan....
a. Solusi
b. Alternatif
c. Pemikiran
d. Perkiraan

Jawaban: A


Pembahasan:

Solusi adalah istilah yg paling sempurna karena yang sedangdibicarakan merupakan cara mengatasi stagnasi. Cara mengatasi berarti solusi.

Soal Nomor 28

Perhatikan gambaran berikut dengan cermat!
Mengamati pohon jeruk nipis
1. Tinggi pohon tiga,5 meter
2. Batangnya bundar berduri
3. Bentuk daun elips, pangkal membulat, ujung tumpul, tepiberinggit
4. Panjang daun 2,5 – 9 cm, lebar 2 – lima cm
5. Pertulangan daun menyirip, panjang tangkai 2,lima – 9 centimeter danlebar dua-5 cm

Penulisan teks laporan yg sesuai dengan data-data tersebutyang sempurna merupakan ....

a. Buah jeruk nipis dapat digunakan buat merawat kesehatan.salah satunya buat rambut kita. Selain itu, sekligus jua buat mengatasibeberapa kasus misalnya kulit ketua berminyak, rambut berketombe, rambutrontok, dan rambut yang susah diatur. Caranya cukup sederhana, yaitu meembasuhrambut menggunakan air hangat yg telah dicampur dengan perasaan jeruk nipis.
b. Buah jeruk nipis itu rendah kalori. Ia menjadi bahan yangsempurna bagi mereka yg belebihan ukuran badan. Sebagai citra, bila rutinmengonsumsi air hangat yang sudah dicampur dengan perasan air jeruk nipis,lemak pada tubuh akan terkikis. Oleh sebab itu, sangat dianjurkan buat minum airhangan dengan adonan jeruk nipis.
c. Pohon jeruk nipsi ternyata memiliki poly manfaat.selain buat obat-obatan, jeruk nipis pula dapat digunaan sebagai bahancampuran buat sambal dan kuah soto. Caranya pilih jeruk nipis yg masih segarlalu belah menjadi dua dan peras di atas sambal dan kuah soto. Selamat menikmatisambal segar dengan perasan jeruk nipis.
d. Pohon jeruk nipis dapat mencapai tinggi tiga,lima m. Batangberkayu berbentuk bulat berduri berwarna putih kehijauan. DAn beragam,berbentuk elips atau bulat telur, pangkal membualat, ujung tumpul, tepi berringgit.panjang daun 2,lima-9cm, lebar 2-5 cm. Pertulangan daun menyirip, panjang tangkai2,lima-lima mm, bersayap, dan berwarna hijau.

Jawaban D


Pembahasan

Teks tersebut yang sesuai dengan data di atas.

Soal Nomor 29

Cermatilah Teks berikut menggunakan akurat!
Di dataran rendah yg kemarau, tumbuhan mangga bisa menerimasinar matahai selama 12 jam penuh sepanjang tahun. (.....) Semakin intensifsinar mentari , semakin anggun buah yg didapatkan. Dengan sinar matahari penuhselama 12 jam, tanaman mangga bisa leluasa membentuk karbohidrat dan gula.

Kalimat yg sempurna untuk melengkapi teks tadi adalah....

a. Sinar matahai berperan pada penyerbukan bunga.
b. Sinar mentari berguna bagi penyuburan flora.
c. Sinar surya membantu dalam penyebaran buah.
d. Sinar surya berperan buat pembentukan butir.

Jawaban: D


Pembahasan

Yang dibahas pada teks pada atas adslah tentang sinarmatahari dan pmbentukan buah. Dalam contohnya merupakan buah mangga. Maka kalimatyang paling sinkron dengan keseluruhan paragraf adalah kalimat D.

Soal Nomor 30

Bacalah teks berikut dengan seksama!
Puisi-puisi di pada buku ini poly bercerita tentang temapendidikan. Penulis terinspirasi ketika menatap paras para murid yg lugu,polos, tidak berdosa. Selain itu, penulis banyak membicarakan sesuatu yangsesuai menggunakan gejala alam yang senantiasi melingkupi kehidupannya.
[...]
Puisi-puisi pada kitab ini diperuntukkan bagi pembaca khususnyasiswa Sekolah Menengah pertama dan Sekolah Menengah Atas. Hal ini mengingat kebutuhan akan buku-bukukumpulan puisiyang layak dijadikan sebagai bukupelengkap bahan ajar sangat tinggi.
Banyak bukupuisi yang terbit, tetapi tidak sebanyakbuku-buku yg layak dibaca buat anak didik SMP serta Sekolah Menengah Atas. Terbitnya kitab puisi karyaDarmawati ini, diperlukan bisa memenuhi keubuthan bahan bacaan sastra disekolah. Puisi-puisi di pada kitab ini sederhana tetapi mempunyai kedalaman makna.
Teks yg sempurna buat melengkapi teks tadi adalah....

a. Puisi ‘Ragaku’ adalah keliru satu puisi karya TriOktiana. Puisi ini cukupunik. Pemilihan diksi yang sederhan nir membuat maknayang muncul terasa hambar, datar, atau kurang menarik. Tetapi justru sebaliknya.puisi ini misalnya sebuah sumur di tengah padang pasir.

b. Buku puisi ini sangat membantu bagi guru-pengajar untukmengajarkan bahan pembelajaran puisi. Hanya sangat disayangkan, kitab puisi initidak dilengkapi dengan gambaran gamar. Meskipun demikian, puisi-puisinyamudah dipahami dan dikemas dalam bentuk untaian larik yang sederhana.

c. Penulis novel ini dengan cerdas merogoh sesuatu yangbeda demi membicarakan pesan mengenai keagungan Tuah. Manusia memang nir adaapa-apanya. Manusia nir akan menajdi ‘kuat’, kaya, pintar, hebat, serta lainsebaginya, bila Tuhan tak berkehendak padanya buat menjadi demikian.

d. Namun sebagian berdasarkan manusia berbuat banyak kerusakan,ad interim hati tidak sadar tentang siapa diri mereka serta siapa yg menciptakanmereka. Mereka berpikir seolah bebas berbuat apa-apa. Padahal dalamketidakpastian macam itu, kekuasaan Tuhan tidak dapat diragukan lagi.

Jawaban: B


Pembahasan


Yang sedang dibahas merupakan kitab deretan puisi. Jadi JawabanC keliru karena membahas tentang Novel. Sementara jawaban D salah karenamembahas mengenai sifat mausia serta hubungannya dengan yang kuasa. Jawaban A salahkarena ‘hanya’ membahas sebuah puisi. Maka yang paling sempurna merupakan jawaban B.

Baca Juga

Read more
Post a Comment

DOWNLOAD SOAL TRY OUT SDMI TAHUN 2018

Oleh pada tanggal

Soal Try Out Sekolah Dasar-MI Tahun 2018

Soal Try Out Sekolah Dasar Tahun 2018 – Saat ini Pemerintah sudah menyiapkan model pengganti Ujian Sekolah yg terdahulu acapkali juga dianggap Ujian Nasional (UN) dengan menerapkan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN). Mulai tahun 2018 atau tepatnya tahun pelajaran 2017/2018 rencana USBN diterapkan pada seluruh jenjang mulai Sekolah Dasar (MI), SMP (MTS) dan Sekolah Menengah Atas SMK MA MAK. Pada  USBN Sekolah Dasar tahun 2018 meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, PPKn, Pendidikan Agama , SBK serta Penjakes, sedangkan taraf lulusan jua yang menentukan pihak sekolah penyenggara ujian tadi.
Pada POS UN Tahun 2018 bagian ketentuan generik disebutkan bahwa USBN merupakan kegiatan pengukuran capaian kompetensi anak didik yg dilakukan sekolah untuk semua mata pelajaran kecuali muatan lokal menggunakan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) serta buat memperoleh pengakuan atas prestasi belajar peserta didiknya. Pada intinya, USBN sama saja menggunakan US (Ujian Sekolah). 

Soal Try Out Sekolah Dasar-MI Tahun 2018

Yang membedakan UN dengan USBN merupakan bahwa USBN berstandar nasional, sedangkan US berstandar satuan pendidikan (sekolah). Selain itu, disparitas lainnya merupakan dalam Mata Pelajaran yg diujikan buat US hanya akan meliputi muatan lokal, sedangan USBN mengujikan seluruh Mata Pelajaran (sinkron jenjang pendidikan).

Dalam konsep Ujian Sekolah Berstandar Nasional, jenis soal terdiri menurut pilihan ganda dan esay serta jumlah soal pilihan ganda (PG) akan dikurangi, nir seperti Ujian Nasional yg seluruhnya merupakan Pilihan Ganda (PG). Hal tersebut perlu dilakukan buat mendeteksi kepandaian kritis siswa. USBN nantinya sanggup dilaksanakan tanpa kertas atau paperless, sehingga dapat menghemat anggaran, dan mencakup seluruh mata pelajaran serta akan memasukan konten lokal maupun titipan nasional.

Soal Try Out Sekolah Dasar-MI Tahun 2018

Untuk mengawali aplikasi USBN terutama pada Sekolah Dasar bakal diadakan penjajagan materi kepada siswa atau yg seringkali diklaim Try Out (Latihahn ujian). Berikut beberapa contoh Soal Try Out Sekolah Dasar Tahun 2018 yg ditujukan buat sekedar membantu pengajar Sekolah Dasar dan MI buat mempersiapkan pengayaan dalam menghadapi USBN serta membantu siswa buat memperkaya pengetahuan guna menghadapi aplikasi USBN. Tentu saja soal-soal tadi mungkin hanya sekedar prediksi atau sarana untuk berlatih.
Melaluicontoh Soal Try Out Sekolah Dasar Tahun 2018  ini diperlukan siswa akan lebih memahami aneka macam bentuk soal yg nantinya masing-masing soal nir akan melenceng jauh berdasarkan materi ini.
Download: Sooal Try Out IPA 2017.rar
Download: Sooal Try Out Bhs. Indonesia 2017.rar
Download: Sooal Try Out Matematika 2017.rar
Demikian semoga materi Soal Try Out Sekolah Dasar Tahun 2018 dapat bermanfaat secara aporisma.
Read more
Post a Comment

PEMBAHASAN SOAL TRY OUT UN BAHASA INDONESIA SMP DISPENDIK JEMBER 2018

Oleh Anonymous pada tanggal
Dinas Pendidikan Kabupaten Jember menyelenggarakan Try Out UN (Ujicoba UN) untukseluruh sekolah setingkat SMP di Kabupaten Jember. Try Out tersebutdilaksanakan dalam 11-14 April 2016. Berikut ini adalah pembahasan soalbahasa Indonesia. Adapun soal Try Out UN Bahasa Indonesia yg dibahas pada sinidengan kode soal 1.1.



Soal Nomor 1

Bacalah teks beriktu menggunakan seksama!


Dengan bahasa Arab yang dipelajarinya, Hamka mendalami sejarah Islam dansastra secara otodidak. Kembal ke tanah air, Hamka merintis kariersebagai wartawan sembari bekerja sebagai pengajar kepercayaan ad interim saat di medan.

Makna istilah otodidak pada teks tersebut adalah
a. Belajar di sebuah pesantren
b. Belajar menggunakan cara memanggil guru
c. Memakai kitab -buku menurut luar negeri
d. Belajar sendiri tanpa bersekolah

Jawaban: D

Makna istilah bisa dilihat di kamus.
Tips Mengerjakan:
oto maknanya sendiri. Contoh kata lain otobiografi adalah biografi yangditulis sendiri. Berarti otodidak merupakan otodidak. Jawaban yang palingtepat merupakan otodidak.

Bacaan buat angka dua dan 3

Sejumlah loka wisata pada Jogjakarta dan sekitarnya adalah tujuanfavorit yang ada pada daftar loka wisata di Indonesia. Tempat wisatatersebut sudah populer pada kalangan turis domestik hingga mancanegara.jogjakarkta memiliki wilayah wisata dengan pelbagai keunikan serta kekayaan budayayang memesona. Selain itu, daerah yang dipimpin oleh seorang sultan ini jugamemiliki keindahan alam yg memikat serta kehidupan rakyat lokal yangunik. Di Jogjakarta dijumpai dua tempat wisata yg dinyatakan UNESCO sebagaiwarisan kebudayaan global yaitu Borobudur dan Candri Prambanan. Candi Borobudurmerupaka satu keajaiban dunia. Sementara Candi Prambanana, candi Agama Hindutermegah yang terdapat pada Indonesia serta terbesar pada kawsan Asia Tenggara.

Soal Nomor 2

Informasi yang terdapat dalam teks tersebut merupakan....
a. Banyak loka wisata menarik di Jogyakarta dan sekitarnya
b. Jogjakarta dan sekitarnya memiliki kekayaan alam melimpah.
c. Objek wisata pada Indonesia berpusat pada Jogjakarta dan sekitarnya.
d. UNESCO menetapan Jogjakarta sebagai kota wisata di dunia

JAWABAN: A

Teks di atas membahas tentang beberapa tempat wisata pada Jogjakarta. Objekwisata meliputi keunikan masyarakatnya serta peninggalan bersejarah meliputicandi Borobudur serta Prambanan.


Soal nomor 3

Simpulan teks tersebut merupakan....
a. Rakyat Jogjakarta terkenal keramahannya.
b. Objek wisata di Jogjakarta populer sampai luar negeri.
c. Jogjakarta penyumbang devisa terbesar pada Indonesia.
d. Sultan sebagai penguasa Jogjakarta ditunjuk oleh Presiden.

JAWABAN: B
Jawaban yang paling sesuai dengna teks bacaan di atas adalah B karenadisebutkan telah terkenal di kalangan turis domestik dan mancanegara.mancanegara memperlihatkan turis asing berdasarkan manca(luar) negeri. Jawaban a, c, dand berkaitan menggunakan bacaan tetapi tidak disebutkan mengenai keramahan, devisa,serta ditunjuk presiden.

Bacaan untuk soal nomro 4 serta 5

Lingkungan alam merupakan lingkungan yg telah ada hasil ciptaan Tuhantanpa terdapat campur tangan manusa. Pada dasarnya, lingkungan yg alam ini dibagimenjadi 2 yaitu lingkungan daratan serta perairan.

Daratan adalah bagian dari bagian atas bumi yang secara tetap nir tertutupoleh air bahari. Secara umum istilah yang poly dipakai merupakan darat daripadadaratan kerean daratan lebih difkuskan pada batasan geografis. Sebenarnya,bagian permukaa bumi yang tertutup sang air seperti rawa, sungai dan danau jugamenjadi bagian menurut daratan, namun secara umum nir disebut sebagai darat.

Soal angka 4

Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah....
a. Lingkungan daratan
b. Lingkungan perairan
c. Lingkungan ciptaan Tuhan
d. Terbentuknya lingkungan alam

JAWABAN: C
ide pokok berada pada kaliamat utama. Kalimat utama paragraf pada atas ada diawal. Tanda bahwa kalimat kedua merupakan kalimat penjelas adalah adanya frasa lingkunganini, berarti kalimat tersebut merupakan kalimat penerangan bagi kalimatpertama. Inti kalimat primer adalah lingkungan ciptaan Tuhan tanpa campurtangan insan.

Soal angka 5

Informasi tersurat paragraf ke 2 dalam teks tadi merupakan....
a. Darat lebih luas daripada lautan
b, Hal terpenting menurut bagian atas bumi
c. Manusia membangun lingkungan
d. Penjelasan darat dan daratan

JAWABAN: D
Paragraf kedua teks pada atas membahas tentang daratan yg dibedakan dengandarat. Sama sekali tidak membahas tentang bedanya luas daratan hal krusial daridaratan.

Soal angka 6

(1) Orang tua mengizinkan anak pada bawah umurmnggunakan motor dengan alasan primer, butuh indera transportas. (dua) Penggunaanmotor bagi pelajar berhemat biaya serta waktu. (tiga) Data Ditlantas olda MetroJaya jumlah anak pada bawah umur yang menjdi pelaku kecelakaan melonjak 11,11%.(4) Anak di bawah umur yang belum memiliki SIM konduite berkendaranya belumstabil. (lima) Terlepas dari itu, pemerintah usahakan menyediakan alattransportasi yang murah serta tepat saat.

Pendapat yang mendukung pada teks tersebut ditandai nomor ....
a. (dua)
b. (tiga)
c. (4)
d. (lima)

JAWABAN: A
Meskipun soal dalam angka 6 ini kurang jelas karena nir disebutkan mendukungapa, namun jika ditelaah, yang dimaksud adalah mendukung kalimat pertama.pernyataan yg mendukung kalimat pertama merupakan kalimat yang kedua, yaitualasan mengapa penggunaan motor oleh murid diizinkan yaitu: berhemat porto danwaktu. Sementara kalimat tiga, 4, dan lima memberitahuakn pertentangan terhadap kalimatpertama.

Soal angka 7

Pemerintah wilayah dituntut memberi solusi bagi kebutuhan peserta didikdalam urusan trasportasi. Kehadiran bus sekolah yg selama ini digulirkanrasanya masih belum bisa mengkomodasi seluruh pergerakan siswa. Kita berharapada jalan keluar untuk duduk perkara yang satu ini.

Di sisi lain, para orang tua supaya lebih peka dan melindungi si buahhatinya agar nir terjebak oleh petaka pada jalan raya. Kita berharap jugapihak sekolah mampu menaikkan pengawasan. Bukan mustahil, ketika sekolahmelarang siwa membawa kendaraan bermotor ke sekolah, lokasi parkir bergeser kesekitar sekolah.

Ringkasan teks tadi adalah....
a. Pemerintah daerah menyiapkan transportasi bagi masyarakat, tetapi merekajuga diminta buat mengawasinya.
b. Pemerintah daerah akan mengusahakan perkara transportasi pelajar, tetapiorang tua dan sekolah harus mengawasi.
c. Transportasi untuk anak sekolah sudah disiapkan pemerintah wilayah, orangtua berkewajiban buat menyiapkan kebutuhan lainnya.
d. Masalah transportasi buat anak sekolah sebagai urusan pemerintahdaerah, sementara orang tua serta pihak sekolah melakukan pengawasan.

JAWABAN: D
Jawaban D adalah jawaban yang paling memungkinkan yg sesuai menggunakan teksbacaan. Dalam jawaban D, disebutkan bahwa transportai anak sekolah menjadiurusan pemerintah wilayah. Sementara jawaban yang lain. Jawaban A membahastransportasi bagi warga . Jawaban B menjelaskan bahwa pemerintah daerahAKAN menyiapkan padahal pada bacaan masih dituntut, berarti belum menyediakandan belum akan. Jawaban C malah mengungkapkan SUDAH, padahl masih belum tersedia.


Soal nomor 8

Teks I

Tamannya nir akbar, namun cukup asri. Pertama masuk, bunga bougenvileberjajar di kanan serta kiri. Lima meter kemudian jalan berjabang. Di sebelah kananada kolam mini . Ikan koki merah, kuning, serta hitam berenang-renang lucu,sedangkan di sebelah kiri tanaman kumis kucing. Tanaman yg dipakai untukobat cara lain beberapa penyakit. Lurus berdasarkan sana terdapat anggrek yg digantungdi pohon mangga.

Teks II

Taman itu nir terlalu luas sehingga untuk menatanya memerlukanperhitungan yg matang. Kalau penanaman pohon dilakukan secara sembarangan,maka taman yang nir terlalu luas akan seperti tumpukan bunga-bunga.sebaliknya, bila tanamannya berupa flora kecil yg cepat tumbuh serta akarnyatidak menjalar ke mana-mana, tumbuhan itu terkesan luas.

Perbedaan pola penyajian ke 2 teks tadi adalah....

TEKS I

TEKS II

a.
Urutan waktu
Urutan ruang
b.
Urutan ruang
Sebab-akibat
c.
Sebab-akibat
Akibat-sebab
d.
Sebab-akibat
Urutan waktu

JAWABAN: B
Teks I pola penyajiannya menggunakan urutan ruang. Tanda urutan ruangadalah dipakai kata loka. Dalam teks di atas digunakan kata di kanan, dikiri, di sebelah kemudian  terdapat pulakata lurus dari sana adalah istilah yg memberitahuakn perpindahan ruang atautempat yang dijelaskan.
Teks II pola penyajian sebab dampak. Pola terebut ditunjukkan denganpenggunaan kata sehingga pada kalimat pertama. Pada kalimat kedua danketiga ditandai menggunakan penggunaan kalimat majemuk, ditandai dengan penggunankata kalau. Ini memberitahuakn sebab akibat. Logikanya, sebab penanamanpohon asal-asalan mengakibatkan taman seperti tumpukan bunga-bunga.Begitu juga dengan kalimat ketiga Teks II, sebab flora kecil serta akarnyatidak menjalar mengakibatkan tanaman terkesan luas.



Soal angka 9

(1) Novel pertama Dwitasari yang berjudul “Raksasa dari Jogja” inimenceritakan kehidupan seorang gadis, Bianca Dominique yang berada dalamketidakharmonisan keluarga. (dua) Novel yang diterbitkan tahun 2012 inimenampilkan cover yang unik serta alur cerita yg menarik. (3) Sayangbahasanya sulit dimengerti lantaran poly kalimat-kalimat yg kurang efektif.(4) dalam akhir cerita terkesan menggantung. (5) Padahal awalnya alur ceritanyamenarik. (6) Kualitas kertas yg diggunakan pun kurang mengagumkan. (7) Buku ini cocokuntuk para remaja dan mahasiswa karean menceritakan kehidupan remaja pada SMAsampai masuk ke perguruan tinggi.

Hal yg menyatakan keunggulan pada teks tersebut terdapa pada kalimat....
a. (dua) dan (5)
b. (tiga) dan (4)
c. (4) serta (lima)
d. (4) serta (6)

JAWABAN: A
Kalimat kedua menyebutkan cover unik dan alur cerita yg menarik.hal ini memberitahuakn keunggulan kitab . Kalimat kelima mengungkapkan alur ceritanyamenarik. Hal ini pertanda keunggulan kitab . Sementara itu kalimat-kalimat yanglain justru menerangkan kekurangan kitab atau hal-hal yang kurang menurut buku.

Bacaan buat soal angka 10 dan 11

Tiap kali Larasati diminta menyanyikan macapat, entah itu Dandanggula,Kinanti, atau Maskumambang, hatinya selalu gundah. Hal ini karena ia menolakdorongan Romo yg ingin menjadikannya seseorang dalang.
Mestinya, Mbak Citra atau Mas Samba yg meneruskan Dinasti Sastrowijayamenjadi dalang. Akan namun, lantaran pengkhianatan mereka berdua, Larasati yangjadi korban. Padahal, Larasati seorang perempuan .
Sebetulnya, bukan lantaran wanita, Larasati tidak mau sebagai dalang,melainkan karena dia tidak suka anjung, membenci tebalnya bedak, tidak betahsaat kulit kepalanya tertusuk jepit rambut ketika sanggul dipasang, ketatnyakorset yg membuatnya nir sanggup berkutik, serta terutama, beliau benci laki-lakipenonton yang tak jarang tak bersopan-santun.

Soal nomor 10.

makna istilah korban pada paragraf ke-dua teks tadi merupakan....
a. Seseorang yag dipersembahkan
b. Sesorang yang mendapat musibah
c. Seseorang yg menanggung pekerjaan
d. Seorang yang diberi tanggung jawab

JAWABAN: C

Jawaban A serta B merupakan makna lain berdasarkan korban. Tetapi dalamkonteks teks di atas, Larasati menjadi korban buat sebagai dalang.dalang adalah sebuah pekerjaan, kemudian yang dimaksud korban adalahkarena orang lain (kakaknya) nir mau menjadi dalang, maka dialah yg harusmenanggung pekerjaan tadi.


Soal nomor 11

Maksud kalimat kedua, paragraf pertama pada teks tadi merupakan....
a. Larasati menolak cita-cita Romo menjadi dalang.
b. Dalang adalah asa Larasati sejak kecil.
c. Larasati menolak menyanyikan tembang jawa.
d. Setiap menembang, hati Larasiti selalu galau.

JAWABAN: A
Kalimat kedua paragraf pertama berbunyi: Hal ini lantaran ia menolak doronganRomo yang ingin menjadikannya seseorang dalang.
Menolak dorongan berarti menolak. Yang ditolak adalah dorongan untukmenjadi dalang. Berarti Larasi menolak buat sebagai dalang.


Sementara pembahasan soal Bahasa Indonesia Try Out Dispendik KabupatenJember 2016 ini hingga angka 11. Hal ini lantaran masih keterbatasan saat.

Jika ada rekan-rekan pengajar yg nir sependapat dengan jawaban ini silakanberi tanggapan melalui komentar supaya sekaligus sebagai perbaikan bagirekan-rekan yg lain.

Terima kasih, semoga pembahasan soal bahasa Indonesia ini memberi manfaat.insyaallah akan diperbarui dan ditambah pembahasan soalnya sampai 50 soal.

Salam Pustamun!


Read more
Post a Comment

JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL TRY OUT UN BAHASA INDONESIA SMP 2018

Oleh Anonymous pada tanggal
Naskah soal yg ada di sini adalah saal Uji Coba UN Bahasadari Dinas Pendidikan Kabupaten Jember yg dilaksanakan pada 3 April 2017.

Soal Ujicoba No 11-20

Soal Nomor 11

Bacalah Kutipan fabel berikut dengan cermat!
Seekor beruang mengelilingi hutan mencari butir-buahan. Iamenemukan pohon tumbang. Di pohontersebut masih ada sarang tempat lebah meyimpan madu. Beruang itu mulaimengendus-endus menggunakan hati-hati di kurang lebih pohon tumbang tersebut. Ia inginmencari memahami apakah lebah-lebah sedang berada di pada sarang tersebut. Tepatpada saat itu, sekumpulan mini lebah terbangpulang menggunakan membwa poly madu.lebah-lebah tersebut memahami maksud oleh beruang. Mereka terbang mendekati  sang beruang, kemudian menyengatnya menggunakan tajam.kemudian, mereka terbang ke dalam lubang batang pohon.




Makna kata bercetak miring pada kutipan tadi adalah....
a. Jatuh
b. Patah
c. Roboh
d. Runtuh

Jawaban: C


Pembahasan

Kata yg bercetak miring adalah tumbang. Pohon tumbang. Katatumbang dalam teks bacaan fabel diatas sama merupakan menggunakan roboh. Karenakata roboh juga mampu dipakai untukpohon.

Untuk penerangan lain tentang arti istilah tumbang bisa diklik ArtiKata Tumbang serta Contoh Penggunaannya


Tips mengerjakan soal pada atas merupakan menggunakan cara terlebihdahulu membaca instruksi soalnya. Apabila sudah paham yg ditanyakan adalah artikata tumbang saja, maka tidak perlubaca keseluruhan bacaan. Cukup bagian awal yang masih ada kata tumbang.

Soal Nomor 12

Bacalah kutipan cerpen berikut dnegan cermat!
Sebuah kendaraan beroda empat colt berplat angka merah berhenti persis didepan kedai kasur Alin. Murniberdebar-debar, kalau-jikalau yang turun menurut kendaraan beroda empat itu utusan hotel yg memesantiga puluh kasur single itu. Ia berusaha tersenyum dna menyembunyikan giginyayang terlalu menonjol ke depan. Orang berpakaian pegawai itu pula tersenyummembalas.

Makna kata bercetak miring pada kutipan tadi adalah....
a. Loka  berjualan
b. Tempat menitipkan barang
c. Loka menumpuk barang
d. Tempat menghasilkan barang

Jawaban: A


Pembahasan:

Jawaban yg paling sempurna merupakan A tempat berjualan. Kedai merupakan istilah yang dipakai sebagaitempat menjual sesuatu. Misalnya kedaikopi berarti loka menjual kopi. Hal ini didukung menggunakan kata memesan. Berari terdapat proses transaksi.transaksi biasa dilakukan pada tempat jualan.

Soal Nomor 13

Bacalah kutipan cerpen berikut menggunakan cermat!
“Boleh,” Jawab ibu. Akhirnya Syifa berjalan membeli baju.ditikungan jalan dia bertemu degnan pengemis. Syifa merasa kasihan, diamemberikan semmua uangnya pada pengemis itu. Syifa tidakjadi membeli baju.
“Syifa, mana baju yang kamu beli?” Tanya ibu pada Syifa.
“Tidak jadi, Bu... Lantaran uangnya saya berikan kepadapengemis yg tidak makan selam 3 hari,” Jawab Syifa.
“Syifa ke luar tempat tinggal , serta bertemu dengan temannya Lala danLulu. Mereka menaruh baju kepada Syifa. Syifa pun bahagia.

Amanat kutipan cerpen pada atas merupakan....
a. Kita harus prihatin pada pengemis dengan memberi uangyang banyak.
b. Berla baju baru pada para pngemis dan sahabat-teman yangmembutuhkan!
c. Sudah seharusnya kita selalu membagik-bagikan makanankpada teman-teman.
d. Bantulah sesama menggunakan tulus pasti Tuhan akan memberikanpahala yang setimpal.

Jawaban: D


Pembahasan

Dalam kutipan cerpen di atas, dikisahkan bahwa tokoh Syifahendak membeli baju. Kemudian pada bepergian dia mendapati seorang pengemis,maka beliau memberikan semua uangnya buat pengemis itu. Tidak jadi membeli baju.tak usang berselang, Syifa mendapatkan hadi baju menurut sahabat-temannya.

Amanat yang paling sempurna merupakan kita wajib salingtolong-menolong. Ketika memberi dengan nrimo maka Tuhan akan membalasnya.dalam hal ini, Syifa nrimo membantu pengemis. Maka Tuhan menggantinya denganbaju misalnya yang diinginkan melalui temannya yaitu Lula serta Lala.

Soal Nomor 14

“ma, saya ingin pulang. Aku nir senang pada sini.”
Ibu Sekar tertawa mini sebelum erbicara dalam putrinya lagi.
“Apa karena alsan engkau tidak cocok menggunakan cara pesta disisaja sehingga kamu pulang?”
“Tidak mungkin hanya lantaran perkara itu aku ingin pulang,Ma. Hanya saja ku nir mengerti orang-orang di sini. Beberapa yang sudahkuperhatikan, orang-orang di kota ini selalu saja menilai sesuatu dari harta,tahta, ataupun kebangsawanan. Apa hanya orang dengan derajat tinggi saja yangdiutamakan? Dan mengapa orang pada kota ini selalu mendahulukan emosinya sebelummemecahkan sebuah kasus? Apa itu memang tata cara dan budaya orang-orang di kotaini? Kalau sahih begitu, itu berarti saya bendi istiadat serta budaya berdasarkan kota ini,Ma.”
Mendengar keluhan dari anaknya, Ibu Sekar tersenyum. “Sifatmuini jika diperibahasakan, ‘lantaran nila setitik rusak susus sebelanga’. Jangankarena contoh menurut beberapa kasus yg engkau lihat di kota ini, kamumenyimpulkan bahwa seluruh orang pada kota ini jua misalnya itu. Dan juga, jagnansalahkan adat serta budaya. Jangan pernah menyalahkankeberagaman. Kamu tidakharus memaksiakan diri buat menyesuakan menggunakan perbedaan yang terdapat disekitarmu. Kamu tidak wajib !”

Tindakan terpuji tokoh mama terhadap putrinya merupakan....
a. Menasehati agar mengikuti adat serta budaya kota walautidak disukai.
b. Menganjurkan untuk menolak segala keberagaman norma danbudaya kota.
c. Menasehati untuk nir memaksakan diri mengikuti istiadat danbudaya kota.
d. Menganjurkan buat selalu menyalahkan keberagaman adatdan budaya.

Jawaban: C


Pembahsan

Tokoh Sekar sedang protes kepada ibunya karena merasa beradadi tempat yg salah . Tidak sinkron dengan kehendak hatinya. Sementara ibumengingatkan bahwa perbedaan itu sine qua non, lalu kita harus menyesuaikan.tetapi apabila tidak sesuai dengan kehendak hati, tidak perlu memaksakan diriuntuk mengikuti tata cara serta budaya tersebut. Hal itu diucapkan oleh ibu kepadasekar sebagai wujud kecintaannya terahdap anaknya.

Soal Nomor 15

Bacalah kutipan cerpen berikut menggunakan cermat!
Akhir-akhir ini, keadaan Mama parah sekali. Penyakitnyamembuat Mama semakin lemah setiap harinya. Tasha hanya sanggup setia menemaninyadan menjaganya. Senja seperti ini, seharusnya Ia sudah pada tempat tinggal sakit, bertemudengan Mama, menemaninya, berbicara dengannya. Namun menggunakan hujan yangmengguyur kota Semarang waktu ini, tidak mungkin Ia sanggup hingga di tempat tinggal sakit tanpa menggigil kedinginnan.
Matanya menerawang ke luar ventilasi di dekat loka tidurnya,pada benaknya Tasha hanya memikirkan satu orang yg sangat disayanginya, Mama.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah...
a. Waktu hujan pada ruang tamu
b. Sore hari di pada kamar
c. Pagi hari di rumah sakit
d. Sore hari pada tempat tinggal sakit

Jawaban: B

Latar kutipan cerita di atas dpat dikethui dengandigunakannya kata ‘senja’ pada kalimat:
“Senja misalnya ini, seharusnya ia telah pada rumah sakit”
Kata senja menerangkan bahwa itu terjadi dalam sore hari.sementara kata seharusnya menandakanbahwa Ia belum ada di tempat tinggal sakit.
Dia sedang terdapat di kamar. Ditunjukkan menggunakan adanya tempattidur, dalam kalimat:
“Matanya menerawang ke luar ventilasi dekat tempattidurnya....”
Tempat tidur adanya pada kamar. Maka jawaban yang paling tepatadalah latar waktunya sore hari, dan tempatnya ada pada kamar.

Soal Nomor 16

Bacalah kutipan fabel berikut menggunakan cermat!
“oke, satu... 2... Tiga... Mulai!” Pak Serigala memberiaba-aba. Kelinci segera meloncat mendahului kura-kura, yg mulai melangkahpelan, lantaran beliau tidak mampu meninggalkan rumahnya.
“Ayo kura-kura, lari dong...!” teriak Kelinci dari kejauhan.“Baiklah saya tunggu di sini ya...,” pungkasnya sembari mengejek kura-kura.
Kelinci duduk-duduk sembari bernyanyi. Angin saat ituberhembus pelan dan sejuk, sehingga menciptakan kelinci menjadi mengantuk, dan taklama kemudian Kelinci pu tertidur. Dengan pelan tapi niscaya kura-kura melangkahsekuat tenaga. Denan membisu-diam beliau melewati Kelinci yg tertidur pulas.beberapa langkah lagi beliau akan mencapai finish.

Amanat kutipan fabel tersebut adalah....
a. Berlombalah secara sportif agar menerima yg terbaik.
b. Jangan meras menang terlebih dahulu sebelum lombaberakhir
c. Kesombongan akan mengakibatkan segala kehancuran.
d. Jangan terlena dan menduga remeh segala perseteruan.

Jawaban: C


Catatan:

Jawaban yg paling memungkinkan merupakan B, C, dan D.semuanya sanggup berkaitan dengan cerita fabel pada atas. Namun dari penulis(pustamun), jawaban yg paling sinkron adalah C. Karena berkaitan dengan halyang lebih luas. Amanat Fabel berkaitan dengan kehidupan yg sangat luas,nir hanya sebatas pada isi cerita saja.

Pembahasan:

Dalam cerita fabel di atas, kelinci adalah makhluk yangsombong. Dia mengejek kura-kura. Akan namun, dengan kesungguhan hati dankesungguhan niat. Kura-kura yang berjalan lambat sanggup menyelesaikan lomba lariterlebih dahulu.

Amanat lainnya adalah: Teruslah berjuang, jangan menyerah(misalnya Kura-kura), pasti terdapat output yg maksimal .

Soal Nomor 17

Bacalah kutipan cerpen berikut menggunakan cermat!
Bulir bening menetes pada pipi Tasha. Ia bingun, namun di saatyang sama Ia mengerti. “Mama...?”
“Mettasha berarti mutiara asa. Tasha, engkau mutiarapaling berharga buat Mama. Gak ada mutiara lain bagi Mama. Kamu mutiara palingcantik, serta paling bersinar. Tasha, engkau harapan Mama. Mama mohon, sekalilagi... Jangan buat hidupmu sia-sia. Mama mau engkau hayati sekaligus melakukanhal-hal yang engkau sukai. Jangan memaksa dirimu buat menyukai sesuatu, jkalaukamu gak senang, tinggal. Buat hidupmu sukses besar .”

Makna simbol “mutiara” pada kutipan cerpen tersebutadalah....
a. Orang yang paling berharga
b. Harta yang paling mahal harganya
c. Sesuatu yang sebagai harapan
d. Orang yang selalu sukses besar

Jawaban: A


Pembahasan:

Kata ‘mutiara’ masih ada dalam kalimat berikut: “Mettashaberarti mutiara asa. Tasha, kamu mutiara paling berharga buat Mama”
Yang dimaksud menggunakan mutiara dalam kalimat tersebut adalahTasha. Jadi makna yg paling sesuai adalah anak, atau orang. Jadi, orang yangpaling berharga.

Soal Nomor 18

Bacalah kutipan fabel berikut menggunakan cermat!
“Saya nir mau makan ikan-ikan yang kecil,” katanya kepadadiri sendiri. “Ikan yang mini tidak pantas dimakan sang bangau yg anggunseperti aku .”
Sekarang, seekor ikan yang sedikit lebih akbar berdasarkan ikanlain, lewat pada dekatnya.
“Tidak,” istilah oleh Bangau. “Saya nir akan membuat repot dirisaya buat membuka paruh serta memakan ikan sebesar itu!”
Saat matahai mulai meninggi, ikan-ikan yg berada dalam airyang dakngkal dekat pinggiran sungai, akhirnya berenang pindah ke tengah sungaiyang lebih dalam serta dingin. Sang bangau yang tidak melihat ikan lagi, terpaksaharus puas menggunakan memakan siput mini pada pinggiran sungai.

Nilai moral yg terdapat pada kutipan fabel tersebutadalah....
a. Kekecewaan pada akhir tidak terdapat gunanya.
b. Gigih mencari rezki yg akbar.
c. Jangan meremehkan sesuatu yang mini .
d. Sombong membawa kehancuran.

Jawaban: A


Pembahasan

Nilai moral yang paling pas adalah A. Bangau kecewa karenatidak menemukan makanan. Dia (Bangau) terlalu pilih-pilih. Ikan kecil dia tidakmau lantaran terlalu kecil. Ikan besar , beliau nir mau lantaran kesulitan menelandan membuka paruh. Akhirnya beliau hanya memakan siput kecil. Lantaran tidak mungkinmeratapi keputusannya.

Soal Nomor 19

Bacalah kutipan cerpen berikut menggunakan cermat!
Akhrinya, hari yang telah usang kunantikan datang pula. Hariini, pertandingan karateku akan berlangsung. Namun sayang, semua orang yangkusayang tidak terdapat yang mau hadir pada sini. Semuanya menentukan hadir pada lomba kakara, olimpiade sains. Walau sedikit kecewa, akan kubuktikan bahwa saya adalahDara yang hebat. Keinginanku terwujud, aku menang serta meraih juara satu dipertandingan  karate nasional yg diadakandi Jakarta.
“Kita panggil, kampiun nasional karate tahun ini. AlderayaZivanna dari Jakarta.” Panggil pembawa program.
Dengan diiringi tepuk tangan meriah, kunaiki podiumkebesaranku, serta kurasakan aku sangat dihargai pada sini.

Watak tokoh utama dalam kutipan cerpen tadi adslah...
a. Tekun
b. Jujur
c. Gigih
d. Sombong

Jawaban: C


Pembahasan

Watak tokoh Dera, Tokoh Utama, merupakan orang yg gigih. Diatidak kecewa meskipun tidak ditonton sang orang-orang yang disayangi. Mereka(orang yang disayangi Dera) lebih menentukan melihat Kak Dara di olimpiade sains.namun menggunakan semangat yang gigih, akhirnya di berhasil sebagai kampiun.

Soal Nomor 20

Bacalah teks cerita berikut menggunakan cermat!
“Orang tua Ari ingin Ari pindah ke Kota Malang untukmelanjutkan SMP pada sana. Memang orangtuanya tinggal pada Malang, sedangkan disini Ari tinggal bersama neneknya.”
Ibu terdiam sejenak, kemudian menyampaikan lagi. “Oh, Lasmi, berpisahdengan sahabat-sahabat sekolah itu biasa. Kan, tidak selamanya kalian pada satusekolah, usang kelamaan kau akan melupakan Ari pula.”
“Ah, tidak sanggup, Bu. Ibu memahami selama Ari telah seperti saudarasendiri,” kata Lasmi terbata-bata.

Simpulan akibat berdasarkan permasalahan merupakan....
a. Tokoh tidak mau ditinggal temannya pindah kota.
b. Tokoh merasa kecewa dengan ibunya yang menasihatinya
c. Tokoh merasa kesal atas penghianatan temannya
d. Tokoh ingin mengikuti temannya untuk pindah sekolah

Jawaban: A


Pembahasan

Tokoh yan sedang berdialog menggunakan bunda merupakan Lasmi. Lasmisedang melaporkan bahwa Ari, sahabat yang sudah dianggap menjadi saudara hendakpindah ke kota lain. Lasmi kecewa terhadap kedaan itu.


Read more
Post a Comment
Subscribe to: Posts (Atom)