DOWNLOAD SOAL UTS BHS INGGRIS KELAS 7 SMT 1 KURIKULUM 2018.DOCX

Pada Kesempatan admin akan menunjukkan Soal UTS Bhs Inggris Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx . Lantaran nir akan berguna Soal UTS Bhs Inggris Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx  ini kalau di abaikan saja.

Salah satu persiapan yang mendasar ialah belajar menggunakan lebih ulet lagi terhadap masing-masing materi yang sudah dikatakan sang pengajar. 

Pada kali ini admin bospedia bakal mengembangkan sejumlah latihan soal UTS buat ruang kelas 7 Sekolah Menengah pertama/MTs semester 1 dari kurikulum 2013. 
Berikut link Soal UTS Bhs Inggris Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx , silahkan klik untuk mendownload! 



Selain Soal UTS Bhs Inggris Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx  bapak ibu juga bisa unduh cntoh soal mata pelajaran lain di bawah ini :

Update Terbaru Soal UTS KK 2013 Kelas 7 

DOWNLOAD SOAL UTS BAHASA INGGRIS KELAS 1 2 3 4 5 6 SD

Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 1, dua, tiga, 4, lima, 6 SD

Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 1, dua, tiga, 4, lima, 6 SD - Sahabat Pendidik pada Sekolah dasar yg berbahagia, perjalanan saat pembelajaran pada satu semester dan tepatnya telah berjalan dalam ketika tiga (3) bulan. Dalam hal ini diharapkan sebuah pelaksanaan penilaian dalam tengan semester yg tak jarang disebut pada Kurikulum 2006 merupakan "Ulangan Tengah Semester" dan istilah yg dipakai dalam kurikulum 2013 merupakan Penilaian Tengan Semester (PTS).
Materi yang telah kami sematkan dalam link download ini dia adalah matteri yang digunakan dalam pelaksanaan Penilaian Tengah Semester/Ulangan Tengah Semester genap. Berikut link downloadnya:


Demikian ulasan singkat materi yg kami bagikan ketika ini semoga dengan adanya materi ini bapak dan mak guru pada SD akan lebih gampang menyusun bahkan tinggal mencetak serta eksklusif bisa dibagikan pada peserta didik.


================== Link Download terkait lainnya ==================


Terima kasih atas kunjungannya, semoga bapak serta bunda dan pengunjung yg berbudi luhur akan permanen menjadi pelanggan kami pada blog ini. Mohon maaf atas segala kekurangan kami.

Sumber utama : www.jagoanbahasainggris.com

SOAL UTSPTS SMP/MTS KELAS 7 SEMSETER GANJIL KURIKULUM 2018

Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil  Kurikulum 2013

Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil  Kurikulum 2013 - Sedikit kami bahas tentang Ulangan Tengah Semester (UTS) atau bila pada Kurikulum 2013 dianggap menggunakan Penilaian Tengah Semester (Perguruan Tinggi Swasta) merupakan penilaian yg dilakukan dalam pertengahan Semester, baik semester 1 (gasal) maupun semester 2 (genap). Sedangkan UTS/Perguruan Tinggi Swasta Semester dua (genap) dilaksanakan lebih kurang bulan Februari atau Maret dalam setiap tahunnya juag bisa dikategorikan selang tiga (tiga) bulan) saat 1 (satu) semester.
Guna mempersiapkan diri lebih dini pada menghadapi pelaksanaan kegiatan  disetiap UTS/Perguruan Tinggi Swasta Semester tadi, maka sudah sepatutnya setiap murid memiliki soal-soal latihan pada menghadapi ujian UTS /PTS ini. Dengan poly berlatih mengerjakan latihan soal, harapannya siswa akan lebih siap secara mental dan materi. Sehingga nantinya akan mendapatkan output yang memuaskan sebagai pujian orang tua serta secara tidak langsung akan membawa nama baik sebuah sekolah.

Menyikapi hal-hal tadi pada atas akhirnya pada kesempatan kali ini kami akan membantu para guru dan anak didik SMP/MTs Kelas 7 (tujuh) yang hendak mempersiapkan diri menghadapi UTS/Perguruan Tinggi Swasta Semester ganjil ini dengan cara menyediakan model-contoh soal UTS/PTS Kurikulum 2013 pada sela-sela artikel ini.

Materi Soal UTS/PTS Semester Ganjil SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 ini dibentuk dari pendekatan kurikulum 2013 serta mengacu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.

Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil  Kurikulum 2013

  1. Soal UTS PAIBP Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  2. Soal UTS PPKn Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  3. Soal UTS Bhs Indonesia Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  4. Soal UTS Matematika Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  5. Soal UTS IPA Esay Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  6. Soal UTS IPA Pilihan Ganda Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  7. Soal UTS IPS Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.doc
  8. Soal UTS PJOK Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  9. Soal UTS Bhs Inggris Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  10. Soal UTS TIK Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.doc

Demikian ulasan singkat materi Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil  Kurikulum 2013 Semoga berguna bagi pengajar maupun murid khususnya jenjang Sekolah Menengah pertama/MTs kelas 7 waktu ini.
Link download lainnya:

Semoga anda tetap selalu berkunjungt pada blog ini buat menerima materi-materi pendidikan terbaru menurut kami, karena senantiasa kami berusaha buat setiap hari mengupdate artikel di bagian blog kami, sebagai akibatnya buat nir ketinggalan kabar silahkan ketikkan email berlangganan dalam kotak tersedia.

DOWNLOAD SOAL UTS SMP/MTS KELAS 8 KURIKULUM 2018 TERKINI

Download Soal UTS Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Terkini

Download Soal UTS Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Terkini - UTS dan UAS adalah keliru satu aktivitas penilaian output belajar mahasiswa. Evaluasi ini adalah anugerah evaluasi terhadap kemam¬puan mahasiswa dalam mendapat, tahu, dan menguasai bahan studi yg tersaji sinkron dengan kurikulum yang sudah ditetapkan, serta menilai per¬ubahan perilaku serta keterampilannya.
Sekolah/Madrasah sebagai forum pendidikan formal dalam proses belajarnya terdapat tolak ukur penilaian (Evaluasi).penilaian bertujuan buat mengetahui tingkat keberhasilan level pengetahuan (kognitif), level sikap, serta level psikomotorik.
Proses evaluasi yg dilakukan pengajar mulai dari Ulangan Harian, Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS), penugasan, evaluasi afektif, penilaian praktik, penilaian diri, dan penilaian antarteman, penilaian portofolio akan berdampak positif bagi murid baik secara pribadi juga nir langsung.

Berikut ini 7 manfaat ulangan bagi murid yaitu:


  1. Menghargai pentingnya saat, anak didik yang akan melaksanakan ujian harus mengetahui waktu kapan jadwal ujian akan dilaksanakan. Siswa wajib meluangkan ketika buat belajar diperpustakaan, belajar grup, belajar dirumah, atau bahkan belajar dibimbel. Saat aplikasi ulangan jangan hingga terlambat datang ke sekolah/kelas buat ujian.
  2. Memahami arti pentingnya belajar, melalui ulangan, apabila siswa ingin memperoleh nilai baik maka harus belajar. Jika nir belajar bisa dipastikan remedial. Materi-materi yang dipelajari bila keluar waktu ulangan akan menjadi kebahagiaan tersendiri bagi murid serta ada rasa bangga bahwa mendapatkan nilai tinggi dan tidak wajib mengikuti remedial. Dengan demikian akan memahami secara mendalam pentingnya belajar.
  3. Memiliki rasa tanggungjawab, melalui ujian siswa wajib bertanggungjawab, belajar adalah suatu keharusan apabila ingin sebagai yg terbaik, bila nir belajar maka nilainya rendah serta wajib remedial. Apabila mencontek siap mendapatkan hukuman lantaran telah berbuat curang. Dengan demikian anak didik akan memahami bahwa dirinya harus bertanggungjawab terhadap pelajaran yg akan ujian, sehingga dapat diterapkan pada kehidupannya yg lain.
  4. Melatih kejujuran, ujian melatih kejujuran pada anak didik, ketika ulangan anak didik harus mengerjakan sendiri soal-soal berdasarkan output belajar yg telah dilakukan. Jika telah terbiasa dapat diterapkan dalam kehidupannya yg lain.
  5. Menghargai output usaha, apapun output ujiannya maka murid wajib menerimanya. Nilai rendah atau tinggi itu merupakan hasil bisnis sehabis belajar.
  6. Semangat juang, melalui ujian siswa dituntut mempunyai semangat Juang yg gigih buat hasil belajar aporisma. Ikhtiar maksimal hasilnya mendekati akan asa.
  7. Mengetahui cara meraih prestasi, melalui ulangan murid bisa mengetahui step-step bagaimana meraih prestasi terbaik dalam hal perolehan nilai tertinggi sehingga berpeluang sebagai kampiun kelas. Hal tersebut juga dapat diaplikasikan dalam bidang lainnya pada kehidupan mereka bahwa buat meraih prestasi apapun sine qua non perencanaan yg matang serta proses yg baik.

Berdasarkan 7 manfaat ulangan bagi anak didik, maka guru sebagai pendidik bertanggungjawab buat melaksanakan ulangan sebaik mungkin. Memberikan kontrak belajar diawal kepada murid bahwa ulangan tidak boleh mencontek serta berhubungan, mengawas ulangan menggunakan sebaik-baiknya nir membuka peluang murid mencontek, membiasakan tas dan kitab semuanya didepan kelas serta diatas meja hanya terdapat lbr soal serta jawaban, sampaikan pada siswa bahwa kejujuran merupakan panglima dalam meraih kesuksesan.
Kembali ke materi soal Perguruan Tinggi Swasta Kelas 8 SMP/MTs K13 Revisi tahun 2017 semester gasal, Penilaian tengah semester atau ujian prediksi soal, contoh soal latihan tes yg telah dilengkapi dengan Kunci Jawaban serta menurut terali soal pada pembuatan bagi sekolah pelaksana kurikulum 2013 yg telah memasuki revisi edisi ke 4 tahun 2017 ini.
Link download sebelumnya:
Soal PH-Perguruan Tinggi Swasta-PAS Kurikulum 2013 Kelas 1 Sekolah Dasar/MI
Master Aplikasi PKG-PKKS-SKP-DUPAK Terbaru
KKM/KBM Sekolah Menengah pertama-MTs Kelas 7-8-9 Kurikulum 2013 Terbaru
Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta SMP/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil Kurikulum 2013
Soal UTS Sekolah Menengah pertama Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi, terdapat banyak mata pelajaran pada Kelas 8 Sekolah Menengah pertama/MTs yang kita ketahui beserta, soal Perguruan Tinggi Swasta ini telah memenuhi unsur HOTS, 4C menggunakan rincian mata pelajaran menjadi berikut:

Download Soal UTS Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Terkini

Soal UTS Semester 1 PAIBP Kelas 8.rar 
Soal UTS Semester 1 PPKn Kelas 8.rar 
Soal UTS Semester 1 Bhs Indonesia Kelas 8.rar 
Soal Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 8.rar 
Soal UTS Semester 1 Matematika Kelas 8.rar 
Soal UTS Semester 1 IPA Kelas 8.rar 
Soal UTS Semester 1 IPS Kelas 8.rar 
Soal UTS Semester 1 Semi Budaya Kelas 8.rar 
Soal UTS Semester 1 PJOK Kelas 8.rar 
Soal dan Kunci Bahasa Inggris Semester 1 Kelas 8.rar 
Soal UTS Semester 1 Bhs Inggris Kelas 8.rar
Demikian uraian mmateri Download Soal UTS Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Terkini menggunakan asa bisa digunakan sebagai materi latihan sebelum pelaksaan kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) atau dengan istilah Ulangan Tengah Semester (UTS).

KISIKISI DAN SOAL PENILAIAN HARIAN KELAS 1 KURIKULUM 2018 TERBARU

Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru

Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru - Soal merupakan indera yang digunakan oleh seorang guru buat mengukur kemampuan siswa dalam menerima bahan ajar yang telah disampaiakan sang guru.
Dengan kita memberikan soal, kita mampu mengkur kemampuan kognitif peserta didik pada hal tahu materi Pelajaran yg telah pada sampaikan oleh pengajar pada kelas. Selain itu menggunakan memberikan soal kepada peserta didik kita akan mengetahui kemampuan masing-masing siswa dan dapat mengetahui kualitas taraf kesulitan soal atau yang disebut dengan istilah kompleksitas.

Tentang Kisi-Kisi Soal!

1. Pengertian kisi-kisi
Kisi-kisi adalah suatu format berbentuk matriks berisi berita yang dapat dijadikan pedoman buat menulis atau merakit soal. Kisi-kisi disusun berdasarkan tujuan penggunaan tes. Penyusunan kisi-kisi merupakan langkah penting yang harus dilakukan sebelum penulisan soal. Bila beberapa penulis soal menggunakan satu kisi-kisi, akan dihasilkan soal-soal yg relatif sama (paralel) dari tingkat kedalaman serta cakupan materi yang ditanyakan.
2. Syarat kisi-kisi
Kisi-kisi tes prestasi akademik wajib memenuhi persyaratan berikut:
  1. Mewakili isi kurikulum yang akan diujikan.
  2. Komponen-komponennya rinci, jelas, serta mudah dipahami.
  3. Indikator soal harus kentara serta bisa dibentuk soalnya sesuai menggunakan bentuk soal yg telah ditetapkan.

3. Komponen kisi-kisi
Komponen-komponen yg dibutuhkan pada sebuah terali disesuaikan dengan tujuan tes. Komponen terali terdiri atas komponen identitas dan komponen matriks. Komponen bukti diri diletakkan pada atas komponen matriks. Komponen bukti diri mencakup jenis/jenjang sekolah, program studi/jurusan, mata pelajaran, tahun ajaran, kurikulum yg diacu, alokasi waktu, jumlah soal, dan bentuk soal. Komponen-komponen matriks berisi kompetensi dasar yang diambil berdasarkan kurikulum, kelas dan semester, materi, indikator, level kognitif, dan nomor soal.

Langkah-langkah menyusun kisi-kisi:


  1. menentukan KD yg akan diukur;
  2. memilih materi yg esensial;
  3. merumuskan indikator yg mengacu dalam KD dengan memperhatikan materi serta level kognitif.

Soal yang kita berikan dalam siswa didik berupa soal pilihan ganda, isian singkat maupun soal uraian. Perlu diketahui dalam pembuatan soal jua wajib memperhatikan kreteria dan ketentuan dalam pembuatan soal. Kaidah penulisan soal perlu dikuasai sang pengajar agar pada pembuatan soal tidak menyebabkan ambiguitas, dan sulit di pahami peserta didik didik.
Setelah peserta didik didik terselesaikan mengerjakan soal yang kita berikan, maka langkah selanjutnya adalah kita koreksi soal yang sudah dikerjakan oleh siswa tersebut lalu berikan nilai dan kita analisis butir-butir soal yg telah kita buat tadi.
Setelah pengajar melaksanakan ualangan harian sinkron dengan materinya pada bawah ini, maka kegiatan dalam selanjutnya terdapat juga Ulangan Tengah Semester, yg materi pula telah kami persiapkan dan tunggu posting berikutnya, dan beberapa materi soal-soal lainnya yang secara keseluruhan telah kami kemas dalam paket.

Kisi-Kisi dan Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 1 sebagai berikut:
Kisi-Kisi dan Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema dua menjadi berikut:
Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema tiga sebagai berikut:
Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 4 sebagai berikut:
Demikian ulasan singkat materi Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru, semoga menggunakan penerangan ini para pengunjung bisa memperoleh kejelasan materi yang kami bagikan.
Link download soal-soal lainnya:
Soal UTS Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Terkini
Soal PH-PTS-PAS Kurikulum 2013 Kelas 1 Sekolah Dasar/MI
Soal UTS-PTS Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil K-2013
Soal Khusus Sekolah Menengah Atas Kelas 11
Aneka Hidangan Soal Kelas 6 SD KTSP Terlengkap
Soal UTS Kelas 6 Semester 1 dan 2
Soal Ulangan Harian (UH) Kelas 6 SD/MI
Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 1, dua, 3, 4, 5, 6 SD
Terima kasih atas segala kunjungan, partisipasi dan waktu yang dipergunakan untuk berkunjung pada blog kami, semoag nir keberatan untuk menunjukkan materi ini ke banyak sekali media umum lainnya.

RANGKUMAN SOAL IPS KELAS 5 SEMESTER 2 KTSP

Rangkuman Soal IPS Kelas lima Semester 2

Download jua materi lain di sini
1. Bangsa Belanda hingga ke Indonesia dalam tanggal ... . 
2. Armada Belanda berhasil mendarat pada ... . (Banten, Jawa Barat)
3. Untuk menghindari konfrontasi yg lebih parah dalam lepas 20 Maret 1602 dibentuk ... . (Perkumpulan Dagang Hindia Timur atau VereenigdeOostIndischeCompagnie (VOC).
4. Di Maluku VOC melakukan Pelayaran Hongi (patroli bahari) buat ... . (mengawasi warga Maluku supaya nir menjual rempah-rempah mereka pada pedagang lain)
5. Pusat-sentra perdagangan yg dikuasai VOC merupakan ... . (Ambon, Jayakarta, serta Banda)
6. Gubernur Jenderal J.P. Coen membarui nama Jayakarta sebagai ... . (Batavia)
7. Kantor VOC semula terdapat pada Ambon, lalu dipindahkan ke ... . (Batavia)
8. Pada Tanggal 31 Desember 1799, VOC dibubarkan lantaran karena-karena ini dia.
  a. Pejabat-pejabat VOC melakukan korupsi dan hayati mewah.
  b. VOC menanggung biaya perang yang sangat akbar.
  c. Kalah bersaing menggunakan pedagang Inggris serta Prancis.
  d. Para pegawai VOC melakukan perdagangan gelap.
9. VOC adalah singkatan dari VereenigdeOostIndischeCompagnie, yang berarti ... . (perkumpulan dagang Hindia Timur)
10. VOC didirikan menggunakan tujuan ... . (menghindari pertikaian antar pedagang Belanda) 
11. Rakyat Indonesia lebih mengenal VOC menggunakan sebutan ... . ( Kompeni) 
12. Pemerintah Belanda pada Indonesia dinamakan ... . (Pemerintahan Hindia Belanda)
13. Pada tahun 1806, Napoleon Bonaparte berhasil menaklukkan Belanda. Napoleon mengubah bentuk negara Belanda dari kerajaan menjadi ... . (republik)
14. Napoleon mengangkat Herman Willem Daendels menjadi ... . Gubernur Jenderal di Batavia. 
15. Untuk menunda agresi Inggris, Daendels melakukan tiga hal, yaitu:
  a. Menambah jumlah prajurit,
  b. Membangun pabrik senjata, kapal-kapal baru, dan pos-pospertahanan,
  c. Membangun jalan raya yang menghubungkan pos satu menggunakan pos lainnya
16. Daendels memberlakukan kerja paksa tanpa upah buat membentuk jalan. Kerja paksa ini dikenal dengan nama ... Kerja rodi. 
17. Rakyat dipaksa membangun Jalan Raya Anyer-Panarukan yg panjangnya lebih kurang ... 1.000 km. 
18. Jalan ini pula dikenal dengan nama ... Jalan Pos.
19. Pada tahun 1811, Daendels dipanggil ke Belanda. Ia digantikan sang ... Gubernur Jenderal Janssens. 

Rangkuman Soal IPS Kelas lima Semester 2 KTSP

20. Saat itu pasukan Inggris berhasil mengalahkan Belanda pada daerah ... Tuntang, dekat Salatiga, Jawa Tengah. 
21. Gubernur Jenderal Janssens terpaksa menandatangani ... Perjanjian Tuntang. 
22. Berikut ini isi Perjanjian Tuntang.
  a. Seluruh wilayah jajahan Belanda di Indonesia diserahkan kepada Inggris.
  b. Adanya sistem pajak/sewa tanah.
  c. Sistem kerja rodi dihapuskan.
  d. Diberlakukan sistem perbudakan.
23. Inggris berkuasa pada Indonesia selama ... Lima tahun (1811-1816). 
24. Pemerintah Inggris mengangkat ... Menjadi Gubernur Jenderal di Indonesia. Thomas StamfordRaffles
25. Pemerintah memberlakukan sistem sewa tanah yang dikenal menggunakan nama ... Landrente.
26. Pada tahun ..., Inggris menyerahkan wilayah Indonesia pada Belanda. 1816
27. Pemerintah Belanda memilih Van DerCapellen menjadi gubernur jenderal. Van Der Capellen mempertahankan monopoli perdagangan yang sudah dimulai oleh VOC serta permanen memberlakukan ... Kerja paksa.
28. Pada tahun 1830, Van Der Capellen diganti sang ... Van Den Bosch. 
29. Bosch mendapat tugas mengisi kas Belanda yang kosong. Ia memberlakukan tanam paksa atau cultuurstelsel untuk ... Mengisi kas pemerintah yg kosong.
30. Van Den Bosch menciptakan anggaran-aturan untuk tanam paksa sebagai berikut
  a. Rakyat harus menyediakan 1/lima menurut tanahnya buat ditanami tanaman yang laris pada pasaran Eropa.
   b. Tanah yang digunakan buat tanamam paksa bebas menurut pajak.
   c. Hasil flora diserahkan kepada Belanda.
   d. Pekerjaan untuk tanam paksa tidak melebihi pekerjaan yg diperlukan buat menanam padi.
   e. Kerusakan-kerusakan yang tidak bisa dicegah sang petani sebagai tanggungan Belanda.
  f. Rakyat Indonesia yg bukan petani wajib bekerja 66 hari tiap tahun bagi pemerintah Hindia Belanda.
31. Orang Belanda yang peduli terhadap nasib warga Indonesia adalah ... DouwesDekker. 
32. Ia mengecam tanam paksa melalui bukunya yang berjudul ... Max Havelaar. 
33. Pada tahun …. Dan …, Mataram melancarkan agresi akbar-besaran terhadap VOC pada Batavia.  1628 serta 1629
34. Di Sulawesi Selatan VOC menerima perlawanan di bawah pimpinan ... Sultan Hassanuddin. 
35. Perlawanan terhadap VOC pada Pasuruan Jawa Timur dipimpin sang ... Untung Suropati. 
36. Sultan AgengTirtayasa mengobarkan perlawanan di wilayah ... Banten.
37. Rakyat Maluku melakukan perlawanan pada tahun 1817 dipimpin oleh ... Thomas Matulessi yg nantinya terkenal menggunakan nama Capt Pattimura. 
38. Pattimura dibantu sang Anthony Ribok, Philip Latumahina, Ulupaha, Paulus Tiahahu, dan seseorang pejuang perempuan Christina MarthaTiahahu.
39. Pada lepas 16 Desember 1817, Pattimura dihukum gantung di depan ... Benteng Victoria di Ambon.
40. Perang Padri (1821-1837) bermula dari pertentangan antara ... Kaum adat serta kaum agama (kaum Padri). 

Rangkuman Soal IPS Kelas lima Semester 2 KTSP

41. Perang Diponegoro (1925-1830) berawal berdasarkan ... Kekecewaan Pangeran Diponegoro atas campur tangan Belanda terhadap istana dan tanah tumpah darahnya. 
42. Kekecewaan itu memuncak ketika Patih Danureja atas perintah Belanda memasang tonggak-tonggak buat menciptakan rel kereta barah melewati makam leluhurnya. 
43. Dipimpin Pangeran Diponegoro, masyarakat Tegalrejo menyatakan perang melawan Belanda tanggal 20 Juli 1825.
44. Diponegoro dibantu sang Pangeran Mangkubumi menjadi penasehat, Pangeran NgabehiJayakusuma sebagai panglima, dan Sentot Ali BasyahPrawiradirja sebagai panglima perang
45. Penyebab Perang Banjarmasin (1859-1863) adalah ... Belanda melakukan monopoli perdagangan dan mencampuri urusan kerajaan. 
46. Perang Banjarmasin dipimpin oleh ... Pangeran Antasari.
47. Penyebab Perang Bali (1846-1868) adalah ... Belanda ingin menghapus aturan tawan karang dan memaksa Raja-raja Bali mengakui kedaulatan Belanda di Bali. 
48. Isi hukum tawan karang adalah ... Kerajaan berhak merampas serta menyita barang serta kapal-kapal yg terdampar di Pulau Bali. 
49. Raja-raja Bali menolak hasrat Belanda. Akhirnya, Belanda menyerang Bali. Belanda melakukan 3 kali penyerangan, yaitu dalam tahun ... 1846, 1848, serta 1849.
50. Setelah Buleleng dapat ditaklukkan, masyarakat Bali mengadakan perang puputan, yaitu ... Berperang sampai titik darah terakhir. 
51. Di antaranya Perang Puputan Badung (1906), Perang Puputan Kusumba (1908), dan Perang Puputan Klungkung (1908). 
52. Salah satu pemimpin perlawanan rakyat Bali yang terkenal adalah ... Raja Buleleng dibantu sang Gusti Ketut Jelantik.
53. Perang Sisingamangaraja XII (1870-1907) terjadi dalam saat Sisingamangaraja memerintah Kerajaan ... Bakara, Tapanuli, Sumatera Utara. 
54. Sejak terusan Suez dibuka pada tahun 1869, kedudukan Aceh makin penting baik berdasarkan segi strategi perang maupun buat perdagangan. 
55. Belanda ingin menguasai Aceh. Dari tahun 1873 Belanda menyerang Aceh. 
56. Rakyat Aceh mengadakan perlawanan pada bawah pemimpin-pemimpin Aceh diantaranya ... Panglima Polim, Teuku Cik Ditiro, Teuku Ibrahim, Teuku Umar, dan Cut Nyak Dien.
57. Bangsa Jepang pernah menguasai Indonesia selama ... Tiga,lima tahun. 
58. Dalam Perang Dunia II (1939-1945), Jepang bergabung dengan ... Serta ... Melawan Sekutu. Jerman dan Italia
59. Sekutu terdiri menurut ... Amerika, Inggris, Belanda, serta Perancis. 
60. Pada lepas 8 Desember 1941 pasukan Jepang menyerang pangkalan Angkatan Laut Amerika pada ... Pearl Harbour (Hawai). 
61. Perang Pasifik biasa dianggap jua menggunakan ... Perang Asia Timur Raya. 
62. Ketika masuk daerah Indonesia, pertama-tama Jepang menduduki daerah penghasil minyak seperti ... Tarakan, Balikpapan, serta Palembang.
63. Tanggal 1 Maret 1942 pasukan Jepang berhasil mendarat di tiga tempat secara serempak pada Pulau Jawa, yaitu di ... Teluk Banten, Eretan Wetan (Pantura), serta Pasuruan (Jawa Timur).
64. Tanggal ... Pasukan Jepang telah berhasil menguasai Batavia. 5 Maret 1942
65. Tanggal 8 Maret 1942 Panglima Angkatan Perang Hindia Belanda Letjen TerPoorten atas nama Angkatan Perang Sekutu menyerah tanpa kondisi kepada Angkatan Perang Jepang yg dipimpin ... Letjen HithoshiImamura.
66. Ada beberapa alasan Jepang menduduki Indonesia, diantaranya menjadi berikut.
   a. Indonesia kaya akan bahan-bahan mentah, misalnya minyak bumi dan batu bara.
  b. Wilayah Indonesia membentuk poly produksi pertanian yg dibutuhkan tentara Jepang dalam peperangan.
  c. Indonesia mempunyai tenaga manusia pada jumlah akbar yang dibutuhkan buat membantu perang Jepang.
67. Romusha merupakan ... Pekerja paksa dalam zaman Jepang. 
68. Penderitaan rakyat Indonesia selama masa penjajahan Jepang diantaranya menjadi berikut.
  a. Jepang merampas hasil pertanian warga , seperti padi serta jagung buat persediaan makanan pasukan Jepang. Akibatnya, masyarakat tidak punya relatif makanan serta kelaparan. Lantaran kurang gizi warga gampang terjangkit penyakit. Berbagai penyakit, misalnya tipes, kolera, beri-beri, serta malaria merajalela di mana-mana. Obat-obatan sulit dihasilkan. Banyak rakyat Indonesia terpaksa memakai pakaian menurut karung goni, karet lempengan, atau bahkan sandang berdasarkan daun rumbia. Karena penderitaan itu, ribuan masyarakat tewas.
  b. Pemerintah Jepang sangat ketat melakukan pengawasan terhadap pemberitaan. Media masa disegel.
  c. Jepang juga memanfaatkan rakyat Indonesia buat diperas tenaganya bagi keperluan Jepang. Para pekerja paksa dalam zaman Jepang dianggap romusha. 
69. Selain romusha, banyak barisan dibentuk untuk kepentingan Jepang, misalnya:
    a. Seinendan (barisan pemuda),
    b. Keibodan (Barisan Pembantu Polisi),
    c. Fujinkai (Barisan Wanita),
    d. Suishintai (Barisan Pelopor),
    e. Jibakutai (Barisan Berani Mati),
    f. Gakutotai (Barisan Pelajar),
    g. Peta (Pembela Tanah Air).
70. Ada tiga hal yang dilakukan Jepang buat menarik simpati warga Indonesia, yaitu:
    a. Mengijinkan mengibarkan bendera Merah Putih;
    b. Mengijinkan warga Indonesia menyanyikan lagu Indonesia Raya;
    c. Embargo memakai bahasa Belanda pada pergaulan sehari-hari. Bahasa pergaulan sehari-hari diganti menggunakan bahasa Indonesia.
    d. Untuk memikat hati warga , Jepang membuat propaganda 3 A. Propaganda yg dilancarkan Jepang itu berisi:
    a. Jepang pemimpin Asia,
    b. Jepang pelindung Asia,
    c. Jepang cahaya Asia.
71. Pemberontakan-pemberontakan pada masa pemerintahan Jepang diantaranya menjadi berikut.
  a. Perlawanan rakyat Aceh di CotPlieng tahun 1942. Perlawanan ini dipimpin oleh Tengku Abdul Jalil. Perlawanan warga . Aceh juga terjadi pada Mereudu pada tahun 1944.
  b. Perlawanan di Kaplongan, Jawa Barat. Jepang memaksa petani pada Kaplongan buat menyerahkan sebagian output buminya. Petani murka . Terjadilah perlawanan terhadap pasukan Jepang.
  c. Perlawanan di Lohbener, Jawa Barat. Petani pada Lohbener menolak memberikan hasil panen padi pada Jepang. Terjadilah peperangan terhadap pasukan Jepang.
  d. Perlawanan pada Pontianak, Kalimantan Barat. Penduduk dipaksa untuk menciptakan pelabuhan dan lapangan terbang. Para pemimpin setuju buat menyerang Jepang. Perlawanan terjadi pada lepas 16 Oktober 1943. Mereka ditangkap dan dibunuh.
  e. Perlawanan Peta pada Gumilir, Cilacap. Perlawanan Peta Gumilir, Cilacap terjadi pada bulan Juni 1945. Perlawanan ini dipimpin sang Kusaeri, komandan regu Peta di Cilacap. Kusaeri menyerah namun nir dijatuhi sanksi. Sudirman berhasil menolong dan membebaskannya.
  f. Perlawanan pada Singaparna, Jawa Barat. Perlawanan Singaparna dipimpin sang Kiai Haji Zainal Mustafa. Beliau menolak seikeirei (membungkukkan badan pada Kai-sar Jepang TennoHeika) dan menentang romusha. Beliau memandang hal itu bertentangan dengan ajaran Islam.
  g. Perlawanan Peta pada Blitar, Jawa Timur. Tentara Peta di Blitar memberontak di bawah pimpinan ShodancoF.X. Supriyadi. Tetapi Jepang dapat mematahkan perlawanan ini. Supriyadi serta teman-temanya ditangkap oleh tentara Jepang.
72. Perwira-perwira Peta yg dijatuhi sanksi mati diantaranya ... Muradi, Dr. Ismangil, Suparyono, Sunarto, Halim Mangkudijaya, dan Supriyadi. Namun, Supriyadi menghilang serta nir menghadiri persidangan.

Rangkuman Soal IPS Kelas lima Semester 2 KTSP

73. Tokoh-tokoh kebangkitan nasional adalah: 
  a. Raden Ajeng Kartini, 
  b. Dewi Sartika,
  c. Ki Hajar Dewantara/Raden Mas Suwardi Suryaningrat, Danudirja Setiabudi (DouwesDekker), serta Cipto Mangunkusumo, (Pendiri IndischePartij. Mereka bertiga dikenal dengansebutan Tiga Serangkai.
  d. Dr. Sutomo adalah keliru satu pendiri Budi Utomo. 
  e. Ahmad Dahlan (Pendiri Muhammadiyah)
  f. Wahid Hasyim (pelopor serta pendiri NU (Nahdatul Ulama). 
  g. Samanhudi (pendiri Serikat Dagang Islam (SDI) 
74. Tujuan Kongres Pemuda I merupakan membentuk perkumpulan pemuda yang tunggal. Tujuannya adalah buat:
  a. Memajukan paham persatuan serta kebangsaan.
  b. Mempererat hubungan antara seluruh perkumpulan kebangsaan.