DOWNLOAD SOAL UTS BAHASA INGGRIS KELAS 1 2 3 4 5 6 SD

Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 1, dua, tiga, 4, lima, 6 SD

Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 1, dua, tiga, 4, lima, 6 SD - Sahabat Pendidik pada Sekolah dasar yg berbahagia, perjalanan saat pembelajaran pada satu semester dan tepatnya telah berjalan dalam ketika tiga (3) bulan. Dalam hal ini diharapkan sebuah pelaksanaan penilaian dalam tengan semester yg tak jarang disebut pada Kurikulum 2006 merupakan "Ulangan Tengah Semester" dan istilah yg dipakai dalam kurikulum 2013 merupakan Penilaian Tengan Semester (PTS).
Materi yang telah kami sematkan dalam link download ini dia adalah matteri yang digunakan dalam pelaksanaan Penilaian Tengah Semester/Ulangan Tengah Semester genap. Berikut link downloadnya:


Demikian ulasan singkat materi yg kami bagikan ketika ini semoga dengan adanya materi ini bapak dan mak guru pada SD akan lebih gampang menyusun bahkan tinggal mencetak serta eksklusif bisa dibagikan pada peserta didik.


================== Link Download terkait lainnya ==================


Terima kasih atas kunjungannya, semoga bapak serta bunda dan pengunjung yg berbudi luhur akan permanen menjadi pelanggan kami pada blog ini. Mohon maaf atas segala kekurangan kami.

Sumber utama : www.jagoanbahasainggris.com

ADMINISTRASI PEMBELAJARAN GURU BAHASA INGGRIS SD KELAS 1 2 3 4 5 6 TERLENGKAP

Administrasi Pembelajaran Pengajar Bahasa Inggris Sekolah Dasar Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 Terlengkap

Administrasi Pembelajaran Pengajar Bahasa Inggris Sekolah Dasar Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 Terlengkap - Perangkat pembelajaran adalah adalah segenap administrasi kelengkapan yg disusun sang pengajar menjadi kelengkapan pada proses belajar mengajar, atau sebagai bukti tertulis guru telah melaksanakan pembelajaran.
Download Soal UTS Bhs. Inggris SD/MI 
Melengkapi uraian pada atas berikut pada bawah ini sudah kami share secara lengkap administrasi pembelajaran yg wajib disusun oleh Guru mata pelajaran Bahasa Inggris serta kami sertakan secara komplit segala yg dibutuhkan sang pengajar mata pelajaran tadi. Dan berikut menu downloadnya. 


RPP Bahasa Inggris Kelas 1 sampai Kelas 6 SD Semester Ganjil:
RPP Bahasa Inggris Kelas 1 sampai Kelas 6 SD Semester Genap:
RPP Bahasa Inggris Kelas 6 Semester Genap.rar
Demikian semoga Administrasi Pembelajaran Pengajar Bahasa Inggris Sekolah Dasar Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 Terlengkap yang kami bagikan ini bermanfaat. Mohon maaf bila kurang paripurna.

SOAL UTSPTS SMP/MTS KELAS 7 SEMSETER GANJIL KURIKULUM 2018

Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil  Kurikulum 2013

Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil  Kurikulum 2013 - Sedikit kami bahas tentang Ulangan Tengah Semester (UTS) atau bila pada Kurikulum 2013 dianggap menggunakan Penilaian Tengah Semester (Perguruan Tinggi Swasta) merupakan penilaian yg dilakukan dalam pertengahan Semester, baik semester 1 (gasal) maupun semester 2 (genap). Sedangkan UTS/Perguruan Tinggi Swasta Semester dua (genap) dilaksanakan lebih kurang bulan Februari atau Maret dalam setiap tahunnya juag bisa dikategorikan selang tiga (tiga) bulan) saat 1 (satu) semester.
Guna mempersiapkan diri lebih dini pada menghadapi pelaksanaan kegiatan  disetiap UTS/Perguruan Tinggi Swasta Semester tadi, maka sudah sepatutnya setiap murid memiliki soal-soal latihan pada menghadapi ujian UTS /PTS ini. Dengan poly berlatih mengerjakan latihan soal, harapannya siswa akan lebih siap secara mental dan materi. Sehingga nantinya akan mendapatkan output yang memuaskan sebagai pujian orang tua serta secara tidak langsung akan membawa nama baik sebuah sekolah.

Menyikapi hal-hal tadi pada atas akhirnya pada kesempatan kali ini kami akan membantu para guru dan anak didik SMP/MTs Kelas 7 (tujuh) yang hendak mempersiapkan diri menghadapi UTS/Perguruan Tinggi Swasta Semester ganjil ini dengan cara menyediakan model-contoh soal UTS/PTS Kurikulum 2013 pada sela-sela artikel ini.

Materi Soal UTS/PTS Semester Ganjil SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 ini dibentuk dari pendekatan kurikulum 2013 serta mengacu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.

Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil  Kurikulum 2013

  1. Soal UTS PAIBP Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  2. Soal UTS PPKn Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  3. Soal UTS Bhs Indonesia Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  4. Soal UTS Matematika Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  5. Soal UTS IPA Esay Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  6. Soal UTS IPA Pilihan Ganda Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  7. Soal UTS IPS Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.doc
  8. Soal UTS PJOK Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  9. Soal UTS Bhs Inggris Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.docx
  10. Soal UTS TIK Kelas 7 Smt 1 Kurikulum 2013.doc

Demikian ulasan singkat materi Soal UTS-Perguruan Tinggi Swasta Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil  Kurikulum 2013 Semoga berguna bagi pengajar maupun murid khususnya jenjang Sekolah Menengah pertama/MTs kelas 7 waktu ini.
Link download lainnya:

Semoga anda tetap selalu berkunjungt pada blog ini buat menerima materi-materi pendidikan terbaru menurut kami, karena senantiasa kami berusaha buat setiap hari mengupdate artikel di bagian blog kami, sebagai akibatnya buat nir ketinggalan kabar silahkan ketikkan email berlangganan dalam kotak tersedia.

KISIKISI DAN SOAL PENILAIAN HARIAN KELAS 1 KURIKULUM 2018 TERBARU

Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru

Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru - Soal merupakan indera yang digunakan oleh seorang guru buat mengukur kemampuan siswa dalam menerima bahan ajar yang telah disampaiakan sang guru.
Dengan kita memberikan soal, kita mampu mengkur kemampuan kognitif peserta didik pada hal tahu materi Pelajaran yg telah pada sampaikan oleh pengajar pada kelas. Selain itu menggunakan memberikan soal kepada peserta didik kita akan mengetahui kemampuan masing-masing siswa dan dapat mengetahui kualitas taraf kesulitan soal atau yang disebut dengan istilah kompleksitas.

Tentang Kisi-Kisi Soal!

1. Pengertian kisi-kisi
Kisi-kisi adalah suatu format berbentuk matriks berisi berita yang dapat dijadikan pedoman buat menulis atau merakit soal. Kisi-kisi disusun berdasarkan tujuan penggunaan tes. Penyusunan kisi-kisi merupakan langkah penting yang harus dilakukan sebelum penulisan soal. Bila beberapa penulis soal menggunakan satu kisi-kisi, akan dihasilkan soal-soal yg relatif sama (paralel) dari tingkat kedalaman serta cakupan materi yang ditanyakan.
2. Syarat kisi-kisi
Kisi-kisi tes prestasi akademik wajib memenuhi persyaratan berikut:
  1. Mewakili isi kurikulum yang akan diujikan.
  2. Komponen-komponennya rinci, jelas, serta mudah dipahami.
  3. Indikator soal harus kentara serta bisa dibentuk soalnya sesuai menggunakan bentuk soal yg telah ditetapkan.

3. Komponen kisi-kisi
Komponen-komponen yg dibutuhkan pada sebuah terali disesuaikan dengan tujuan tes. Komponen terali terdiri atas komponen identitas dan komponen matriks. Komponen bukti diri diletakkan pada atas komponen matriks. Komponen bukti diri mencakup jenis/jenjang sekolah, program studi/jurusan, mata pelajaran, tahun ajaran, kurikulum yg diacu, alokasi waktu, jumlah soal, dan bentuk soal. Komponen-komponen matriks berisi kompetensi dasar yang diambil berdasarkan kurikulum, kelas dan semester, materi, indikator, level kognitif, dan nomor soal.

Langkah-langkah menyusun kisi-kisi:


  1. menentukan KD yg akan diukur;
  2. memilih materi yg esensial;
  3. merumuskan indikator yg mengacu dalam KD dengan memperhatikan materi serta level kognitif.

Soal yang kita berikan dalam siswa didik berupa soal pilihan ganda, isian singkat maupun soal uraian. Perlu diketahui dalam pembuatan soal jua wajib memperhatikan kreteria dan ketentuan dalam pembuatan soal. Kaidah penulisan soal perlu dikuasai sang pengajar agar pada pembuatan soal tidak menyebabkan ambiguitas, dan sulit di pahami peserta didik didik.
Setelah peserta didik didik terselesaikan mengerjakan soal yang kita berikan, maka langkah selanjutnya adalah kita koreksi soal yang sudah dikerjakan oleh siswa tersebut lalu berikan nilai dan kita analisis butir-butir soal yg telah kita buat tadi.
Setelah pengajar melaksanakan ualangan harian sinkron dengan materinya pada bawah ini, maka kegiatan dalam selanjutnya terdapat juga Ulangan Tengah Semester, yg materi pula telah kami persiapkan dan tunggu posting berikutnya, dan beberapa materi soal-soal lainnya yang secara keseluruhan telah kami kemas dalam paket.

Kisi-Kisi dan Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 1 sebagai berikut:
Kisi-Kisi dan Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema dua menjadi berikut:
Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema tiga sebagai berikut:
Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 4 sebagai berikut:
Demikian ulasan singkat materi Kisi-Kisi serta Soal Penilaian Harian Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru, semoga menggunakan penerangan ini para pengunjung bisa memperoleh kejelasan materi yang kami bagikan.
Link download soal-soal lainnya:
Soal UTS Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Terkini
Soal PH-PTS-PAS Kurikulum 2013 Kelas 1 Sekolah Dasar/MI
Soal UTS-PTS Sekolah Menengah pertama/MTs Kelas 7 Semseter Ganjil K-2013
Soal Khusus Sekolah Menengah Atas Kelas 11
Aneka Hidangan Soal Kelas 6 SD KTSP Terlengkap
Soal UTS Kelas 6 Semester 1 dan 2
Soal Ulangan Harian (UH) Kelas 6 SD/MI
Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 1, dua, 3, 4, 5, 6 SD
Terima kasih atas segala kunjungan, partisipasi dan waktu yang dipergunakan untuk berkunjung pada blog kami, semoag nir keberatan untuk menunjukkan materi ini ke banyak sekali media umum lainnya.

RANGKUMAN SOAL IPS KELAS 5 SEMESTER 2 KTSP

Rangkuman Soal IPS Kelas lima Semester 2

Download jua materi lain di sini
1. Bangsa Belanda hingga ke Indonesia dalam tanggal ... . 
2. Armada Belanda berhasil mendarat pada ... . (Banten, Jawa Barat)
3. Untuk menghindari konfrontasi yg lebih parah dalam lepas 20 Maret 1602 dibentuk ... . (Perkumpulan Dagang Hindia Timur atau VereenigdeOostIndischeCompagnie (VOC).
4. Di Maluku VOC melakukan Pelayaran Hongi (patroli bahari) buat ... . (mengawasi warga Maluku supaya nir menjual rempah-rempah mereka pada pedagang lain)
5. Pusat-sentra perdagangan yg dikuasai VOC merupakan ... . (Ambon, Jayakarta, serta Banda)
6. Gubernur Jenderal J.P. Coen membarui nama Jayakarta sebagai ... . (Batavia)
7. Kantor VOC semula terdapat pada Ambon, lalu dipindahkan ke ... . (Batavia)
8. Pada Tanggal 31 Desember 1799, VOC dibubarkan lantaran karena-karena ini dia.
  a. Pejabat-pejabat VOC melakukan korupsi dan hayati mewah.
  b. VOC menanggung biaya perang yang sangat akbar.
  c. Kalah bersaing menggunakan pedagang Inggris serta Prancis.
  d. Para pegawai VOC melakukan perdagangan gelap.
9. VOC adalah singkatan dari VereenigdeOostIndischeCompagnie, yang berarti ... . (perkumpulan dagang Hindia Timur)
10. VOC didirikan menggunakan tujuan ... . (menghindari pertikaian antar pedagang Belanda) 
11. Rakyat Indonesia lebih mengenal VOC menggunakan sebutan ... . ( Kompeni) 
12. Pemerintah Belanda pada Indonesia dinamakan ... . (Pemerintahan Hindia Belanda)
13. Pada tahun 1806, Napoleon Bonaparte berhasil menaklukkan Belanda. Napoleon mengubah bentuk negara Belanda dari kerajaan menjadi ... . (republik)
14. Napoleon mengangkat Herman Willem Daendels menjadi ... . Gubernur Jenderal di Batavia. 
15. Untuk menunda agresi Inggris, Daendels melakukan tiga hal, yaitu:
  a. Menambah jumlah prajurit,
  b. Membangun pabrik senjata, kapal-kapal baru, dan pos-pospertahanan,
  c. Membangun jalan raya yang menghubungkan pos satu menggunakan pos lainnya
16. Daendels memberlakukan kerja paksa tanpa upah buat membentuk jalan. Kerja paksa ini dikenal dengan nama ... Kerja rodi. 
17. Rakyat dipaksa membangun Jalan Raya Anyer-Panarukan yg panjangnya lebih kurang ... 1.000 km. 
18. Jalan ini pula dikenal dengan nama ... Jalan Pos.
19. Pada tahun 1811, Daendels dipanggil ke Belanda. Ia digantikan sang ... Gubernur Jenderal Janssens. 

Rangkuman Soal IPS Kelas lima Semester 2 KTSP

20. Saat itu pasukan Inggris berhasil mengalahkan Belanda pada daerah ... Tuntang, dekat Salatiga, Jawa Tengah. 
21. Gubernur Jenderal Janssens terpaksa menandatangani ... Perjanjian Tuntang. 
22. Berikut ini isi Perjanjian Tuntang.
  a. Seluruh wilayah jajahan Belanda di Indonesia diserahkan kepada Inggris.
  b. Adanya sistem pajak/sewa tanah.
  c. Sistem kerja rodi dihapuskan.
  d. Diberlakukan sistem perbudakan.
23. Inggris berkuasa pada Indonesia selama ... Lima tahun (1811-1816). 
24. Pemerintah Inggris mengangkat ... Menjadi Gubernur Jenderal di Indonesia. Thomas StamfordRaffles
25. Pemerintah memberlakukan sistem sewa tanah yang dikenal menggunakan nama ... Landrente.
26. Pada tahun ..., Inggris menyerahkan wilayah Indonesia pada Belanda. 1816
27. Pemerintah Belanda memilih Van DerCapellen menjadi gubernur jenderal. Van Der Capellen mempertahankan monopoli perdagangan yang sudah dimulai oleh VOC serta permanen memberlakukan ... Kerja paksa.
28. Pada tahun 1830, Van Der Capellen diganti sang ... Van Den Bosch. 
29. Bosch mendapat tugas mengisi kas Belanda yang kosong. Ia memberlakukan tanam paksa atau cultuurstelsel untuk ... Mengisi kas pemerintah yg kosong.
30. Van Den Bosch menciptakan anggaran-aturan untuk tanam paksa sebagai berikut
  a. Rakyat harus menyediakan 1/lima menurut tanahnya buat ditanami tanaman yang laris pada pasaran Eropa.
   b. Tanah yang digunakan buat tanamam paksa bebas menurut pajak.
   c. Hasil flora diserahkan kepada Belanda.
   d. Pekerjaan untuk tanam paksa tidak melebihi pekerjaan yg diperlukan buat menanam padi.
   e. Kerusakan-kerusakan yang tidak bisa dicegah sang petani sebagai tanggungan Belanda.
  f. Rakyat Indonesia yg bukan petani wajib bekerja 66 hari tiap tahun bagi pemerintah Hindia Belanda.
31. Orang Belanda yang peduli terhadap nasib warga Indonesia adalah ... DouwesDekker. 
32. Ia mengecam tanam paksa melalui bukunya yang berjudul ... Max Havelaar. 
33. Pada tahun …. Dan …, Mataram melancarkan agresi akbar-besaran terhadap VOC pada Batavia.  1628 serta 1629
34. Di Sulawesi Selatan VOC menerima perlawanan di bawah pimpinan ... Sultan Hassanuddin. 
35. Perlawanan terhadap VOC pada Pasuruan Jawa Timur dipimpin sang ... Untung Suropati. 
36. Sultan AgengTirtayasa mengobarkan perlawanan di wilayah ... Banten.
37. Rakyat Maluku melakukan perlawanan pada tahun 1817 dipimpin oleh ... Thomas Matulessi yg nantinya terkenal menggunakan nama Capt Pattimura. 
38. Pattimura dibantu sang Anthony Ribok, Philip Latumahina, Ulupaha, Paulus Tiahahu, dan seseorang pejuang perempuan Christina MarthaTiahahu.
39. Pada lepas 16 Desember 1817, Pattimura dihukum gantung di depan ... Benteng Victoria di Ambon.
40. Perang Padri (1821-1837) bermula dari pertentangan antara ... Kaum adat serta kaum agama (kaum Padri). 

Rangkuman Soal IPS Kelas lima Semester 2 KTSP

41. Perang Diponegoro (1925-1830) berawal berdasarkan ... Kekecewaan Pangeran Diponegoro atas campur tangan Belanda terhadap istana dan tanah tumpah darahnya. 
42. Kekecewaan itu memuncak ketika Patih Danureja atas perintah Belanda memasang tonggak-tonggak buat menciptakan rel kereta barah melewati makam leluhurnya. 
43. Dipimpin Pangeran Diponegoro, masyarakat Tegalrejo menyatakan perang melawan Belanda tanggal 20 Juli 1825.
44. Diponegoro dibantu sang Pangeran Mangkubumi menjadi penasehat, Pangeran NgabehiJayakusuma sebagai panglima, dan Sentot Ali BasyahPrawiradirja sebagai panglima perang
45. Penyebab Perang Banjarmasin (1859-1863) adalah ... Belanda melakukan monopoli perdagangan dan mencampuri urusan kerajaan. 
46. Perang Banjarmasin dipimpin oleh ... Pangeran Antasari.
47. Penyebab Perang Bali (1846-1868) adalah ... Belanda ingin menghapus aturan tawan karang dan memaksa Raja-raja Bali mengakui kedaulatan Belanda di Bali. 
48. Isi hukum tawan karang adalah ... Kerajaan berhak merampas serta menyita barang serta kapal-kapal yg terdampar di Pulau Bali. 
49. Raja-raja Bali menolak hasrat Belanda. Akhirnya, Belanda menyerang Bali. Belanda melakukan 3 kali penyerangan, yaitu dalam tahun ... 1846, 1848, serta 1849.
50. Setelah Buleleng dapat ditaklukkan, masyarakat Bali mengadakan perang puputan, yaitu ... Berperang sampai titik darah terakhir. 
51. Di antaranya Perang Puputan Badung (1906), Perang Puputan Kusumba (1908), dan Perang Puputan Klungkung (1908). 
52. Salah satu pemimpin perlawanan rakyat Bali yang terkenal adalah ... Raja Buleleng dibantu sang Gusti Ketut Jelantik.
53. Perang Sisingamangaraja XII (1870-1907) terjadi dalam saat Sisingamangaraja memerintah Kerajaan ... Bakara, Tapanuli, Sumatera Utara. 
54. Sejak terusan Suez dibuka pada tahun 1869, kedudukan Aceh makin penting baik berdasarkan segi strategi perang maupun buat perdagangan. 
55. Belanda ingin menguasai Aceh. Dari tahun 1873 Belanda menyerang Aceh. 
56. Rakyat Aceh mengadakan perlawanan pada bawah pemimpin-pemimpin Aceh diantaranya ... Panglima Polim, Teuku Cik Ditiro, Teuku Ibrahim, Teuku Umar, dan Cut Nyak Dien.
57. Bangsa Jepang pernah menguasai Indonesia selama ... Tiga,lima tahun. 
58. Dalam Perang Dunia II (1939-1945), Jepang bergabung dengan ... Serta ... Melawan Sekutu. Jerman dan Italia
59. Sekutu terdiri menurut ... Amerika, Inggris, Belanda, serta Perancis. 
60. Pada lepas 8 Desember 1941 pasukan Jepang menyerang pangkalan Angkatan Laut Amerika pada ... Pearl Harbour (Hawai). 
61. Perang Pasifik biasa dianggap jua menggunakan ... Perang Asia Timur Raya. 
62. Ketika masuk daerah Indonesia, pertama-tama Jepang menduduki daerah penghasil minyak seperti ... Tarakan, Balikpapan, serta Palembang.
63. Tanggal 1 Maret 1942 pasukan Jepang berhasil mendarat di tiga tempat secara serempak pada Pulau Jawa, yaitu di ... Teluk Banten, Eretan Wetan (Pantura), serta Pasuruan (Jawa Timur).
64. Tanggal ... Pasukan Jepang telah berhasil menguasai Batavia. 5 Maret 1942
65. Tanggal 8 Maret 1942 Panglima Angkatan Perang Hindia Belanda Letjen TerPoorten atas nama Angkatan Perang Sekutu menyerah tanpa kondisi kepada Angkatan Perang Jepang yg dipimpin ... Letjen HithoshiImamura.
66. Ada beberapa alasan Jepang menduduki Indonesia, diantaranya menjadi berikut.
   a. Indonesia kaya akan bahan-bahan mentah, misalnya minyak bumi dan batu bara.
  b. Wilayah Indonesia membentuk poly produksi pertanian yg dibutuhkan tentara Jepang dalam peperangan.
  c. Indonesia mempunyai tenaga manusia pada jumlah akbar yang dibutuhkan buat membantu perang Jepang.
67. Romusha merupakan ... Pekerja paksa dalam zaman Jepang. 
68. Penderitaan rakyat Indonesia selama masa penjajahan Jepang diantaranya menjadi berikut.
  a. Jepang merampas hasil pertanian warga , seperti padi serta jagung buat persediaan makanan pasukan Jepang. Akibatnya, masyarakat tidak punya relatif makanan serta kelaparan. Lantaran kurang gizi warga gampang terjangkit penyakit. Berbagai penyakit, misalnya tipes, kolera, beri-beri, serta malaria merajalela di mana-mana. Obat-obatan sulit dihasilkan. Banyak rakyat Indonesia terpaksa memakai pakaian menurut karung goni, karet lempengan, atau bahkan sandang berdasarkan daun rumbia. Karena penderitaan itu, ribuan masyarakat tewas.
  b. Pemerintah Jepang sangat ketat melakukan pengawasan terhadap pemberitaan. Media masa disegel.
  c. Jepang juga memanfaatkan rakyat Indonesia buat diperas tenaganya bagi keperluan Jepang. Para pekerja paksa dalam zaman Jepang dianggap romusha. 
69. Selain romusha, banyak barisan dibentuk untuk kepentingan Jepang, misalnya:
    a. Seinendan (barisan pemuda),
    b. Keibodan (Barisan Pembantu Polisi),
    c. Fujinkai (Barisan Wanita),
    d. Suishintai (Barisan Pelopor),
    e. Jibakutai (Barisan Berani Mati),
    f. Gakutotai (Barisan Pelajar),
    g. Peta (Pembela Tanah Air).
70. Ada tiga hal yang dilakukan Jepang buat menarik simpati warga Indonesia, yaitu:
    a. Mengijinkan mengibarkan bendera Merah Putih;
    b. Mengijinkan warga Indonesia menyanyikan lagu Indonesia Raya;
    c. Embargo memakai bahasa Belanda pada pergaulan sehari-hari. Bahasa pergaulan sehari-hari diganti menggunakan bahasa Indonesia.
    d. Untuk memikat hati warga , Jepang membuat propaganda 3 A. Propaganda yg dilancarkan Jepang itu berisi:
    a. Jepang pemimpin Asia,
    b. Jepang pelindung Asia,
    c. Jepang cahaya Asia.
71. Pemberontakan-pemberontakan pada masa pemerintahan Jepang diantaranya menjadi berikut.
  a. Perlawanan rakyat Aceh di CotPlieng tahun 1942. Perlawanan ini dipimpin oleh Tengku Abdul Jalil. Perlawanan warga . Aceh juga terjadi pada Mereudu pada tahun 1944.
  b. Perlawanan di Kaplongan, Jawa Barat. Jepang memaksa petani pada Kaplongan buat menyerahkan sebagian output buminya. Petani murka . Terjadilah perlawanan terhadap pasukan Jepang.
  c. Perlawanan di Lohbener, Jawa Barat. Petani pada Lohbener menolak memberikan hasil panen padi pada Jepang. Terjadilah peperangan terhadap pasukan Jepang.
  d. Perlawanan pada Pontianak, Kalimantan Barat. Penduduk dipaksa untuk menciptakan pelabuhan dan lapangan terbang. Para pemimpin setuju buat menyerang Jepang. Perlawanan terjadi pada lepas 16 Oktober 1943. Mereka ditangkap dan dibunuh.
  e. Perlawanan Peta pada Gumilir, Cilacap. Perlawanan Peta Gumilir, Cilacap terjadi pada bulan Juni 1945. Perlawanan ini dipimpin sang Kusaeri, komandan regu Peta di Cilacap. Kusaeri menyerah namun nir dijatuhi sanksi. Sudirman berhasil menolong dan membebaskannya.
  f. Perlawanan pada Singaparna, Jawa Barat. Perlawanan Singaparna dipimpin sang Kiai Haji Zainal Mustafa. Beliau menolak seikeirei (membungkukkan badan pada Kai-sar Jepang TennoHeika) dan menentang romusha. Beliau memandang hal itu bertentangan dengan ajaran Islam.
  g. Perlawanan Peta pada Blitar, Jawa Timur. Tentara Peta di Blitar memberontak di bawah pimpinan ShodancoF.X. Supriyadi. Tetapi Jepang dapat mematahkan perlawanan ini. Supriyadi serta teman-temanya ditangkap oleh tentara Jepang.
72. Perwira-perwira Peta yg dijatuhi sanksi mati diantaranya ... Muradi, Dr. Ismangil, Suparyono, Sunarto, Halim Mangkudijaya, dan Supriyadi. Namun, Supriyadi menghilang serta nir menghadiri persidangan.

Rangkuman Soal IPS Kelas lima Semester 2 KTSP

73. Tokoh-tokoh kebangkitan nasional adalah: 
  a. Raden Ajeng Kartini, 
  b. Dewi Sartika,
  c. Ki Hajar Dewantara/Raden Mas Suwardi Suryaningrat, Danudirja Setiabudi (DouwesDekker), serta Cipto Mangunkusumo, (Pendiri IndischePartij. Mereka bertiga dikenal dengansebutan Tiga Serangkai.
  d. Dr. Sutomo adalah keliru satu pendiri Budi Utomo. 
  e. Ahmad Dahlan (Pendiri Muhammadiyah)
  f. Wahid Hasyim (pelopor serta pendiri NU (Nahdatul Ulama). 
  g. Samanhudi (pendiri Serikat Dagang Islam (SDI) 
74. Tujuan Kongres Pemuda I merupakan membentuk perkumpulan pemuda yang tunggal. Tujuannya adalah buat:
  a. Memajukan paham persatuan serta kebangsaan.
  b. Mempererat hubungan antara seluruh perkumpulan kebangsaan.

MARQUEERPP TERKINI K13 REVISI 2018 KELAS 6 TEMA 4/MARQUEE

RPP Terkini K13 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 4 

RPP Terkini K13 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 4  - Pada postingan ini aku akan berbagi RPP Kelas 6 jenjang SD/MI Semester 1 (gasal) Kurikulum2013 Revisi 2018 Integrasi PPK, 4C, HOTS yang mampu anda unduh secara gratis. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah merupakan perangkat pembelajaran yg wajib di miliki oleh setiap Guru. RPP Kurikulum 2013 memuat Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran yakni religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, serta integritas.
RPP kelas 6 Kurikulum 2013 revisi 2018 sudah di integrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan menggunakan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill).

RPP kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi terbaru 2018 yang coba kami bagikan ini didalamnya dilengkapi menggunakan KI-1, KI-2, KI-tiga serta KI-4, dengan tujuan untuk menumbuhkan perilaku spiritual, perilaku sosial, pengetahuan dan keterampilan para siswa.

Revisi RPP Kurikulum 2013 tahun 2018 kriterianya lebih Menguatankan dalam Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) pada pembelajaran. Karakter yang diperkuat merupakan: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Serta terdapat kata 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); 4C adalah ketrampilan yg diharapkan pada abad 21 (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation). 
RPP Kurikulum 2013 Revisi adalah Tujuan Kurikulum 2013, bukan hanya sekadar transfer materi kepada peserta didik, melainkan pula proses pembentukan dan penguatan 4C. Menurut beberapa ahli menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai sarana meraih kesuksesan, khususnya pada zaman ini, zaman pada mana global berkembang dengan sangat cepat dan dinamis. RPP Kurikulum 2013 Revisi 2018 Dapat diunduh Gratis pada link – link ini dia :
➤ RPP Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Revisi 2018.doc 
➤ RPP Kelas 6 Tema 4 Subtema dua Revisi 2018.doc 
➤ RPP Kelas 6 Tema 4 Subtema tiga Revisi 2018.doc 
➤ RPP Kelas 6 Tema 4 Subtema 4 Literasi Revisi 2018.doc
Demikianlah kami bagikan RPP Terkini K13 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 4 , jangan lupa berlangganan pada situs kami menggunakan ketik email anda dalam kotak yang sudah kami sediakan, tinggalkan komentar buat bahan masukan bagi diri kami Jika artikel yang kami bagikan ketika ini bermanfaan.
Link download terkait:
  1. Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD
  2. Kisi-Kisi serta Soal PH Kelas 1 K-2013 Terbaru
  3. RPP Kelas 6 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018
  4. RPP K13 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 2
  5. RPP K13 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 3
  6. Aplikasi KKM/KBM K2013 Kelas 1,2,tiga,4,5,6 Sekolah Dasar/MI 2018/2019
  7. Buku Guru dan Siswa K2013 Khusus MI Kelas 6 Edisi Revisi
  8. Buku Pengajar serta Siswa K2013 Kelas tiga MI Edisi Revisi
  9. Buku Paket Bhs Inggris Kekas 1,2,tiga,4,lima,6 Sekolah Dasar/MI Lengkap
  10. Buku Pengajar K13 Kelas 6 Sekolah Dasar/MI Revisi 2018
  11. Buku Siswa K13 Kelas 6 Sekolah Dasar/MI Revisi 2018

Mohon maaf bila kurang paripurna disaat kami mengungkapkan materi-materi di blog ini.