RPP KELAS 2 KURIKULUM 2018 REVISI 2018 LENGKAP SEMUA TEMA DAN SUBTEMA

RPP Kelas 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Lengkap Semua Tema dan Subtema - Dalam kesempatan kali ini aku akan share salah satu Perangkat Pembelajaran buat guru kelas 2 SD/MI. File ini saya sediakan untuk dapat anda download secara perdeo. Memasuki Tahun Ajaran baru (2017/2018), setiap pengajar harus menyusun Perangkat Mengajar yang termasuk antara lain Program Tahunan, Program Semester, Silabus, serta termasuk RPP Kelas dua K13 Revisi 2017 ini.



Dalam RPP K13 Kelas dua Revisi 2017 yang aku bagikan ini terdiri menurut 8 Tema untuk Semester 1 serta Semester dua, yakni ; Hidup Rukun, Bermain di Lingkungan, Tugasku Sehari-hari, Hidup Bersih dan Sehat, Aku dan Sekolahku, Air Bumi dan Matahari, Merawat Hewan dan Tumbuhan, Keselamatan dirumah dan diperjalanan.


Download RPP Kelas dua Kurikulum 2013 Revisi 2017

  • Download RPP KELAS 2 SEMESTER 1 - Tema Hidup Rukun
  • Download RPP KELAS 2 SEMESTER 1 - Tema Bermain pada Lingkunganku
  • Download RPP KELAS dua SEMESTER 1 - Tema Tugas Sehari-Hari
  • Download RPP KELAS dua SEMESTER 1 - Tema Hidup Sehat serta Bersih
  • Download RPP KELAS dua SEMESTER dua - Tema Aku serta Sekolahku
  • Download RPP KELAS dua SEMESTER dua - Tema Air Bumi serta Matahari
  • Download RPP KELAS dua SEMESTER dua - Tema Merawat Hewan dan Tumbuhan
  • Download RPP KELAS 2 SEMESTER 2 - Tema Keselamatan pada Rumah serta Perjalanan

Langsung saja buat mendapatkan arsip ini silahkan download melalui tautan unduhan yang saya sediakan diatas. Komponen pada penyusunan RPP Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Kelas 2 ini meliputi :

  • Kelas/ Semester
  • Materi Pokok
  • Alokasi Waktu
  • Kompetensi Inti (KI)
  • Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media, Alat, serta Sumber Belajar
  • Langkah-langkan aktivitas pembelajaran
  • Penilaian

Download Juga !!!

RPP KELAS 1 KURIKULUM 2018 REVISI 2018 LENGKAP SEMUA TEMA DAN SUBTEMA

RPP Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Lengkap Semua Tema serta Subtema - Dalam kesempatan kali ini aku akan share salah satu Perangkat Pembelajaran untuk pengajar kelas 1 Sekolah Dasar/MI. File ini saya sediakan buat dapat anda download secara perdeo. Memasuki Tahun Ajaran baru (2017/2018), setiap pengajar harus menyusus Perangkat Mengajar yang termasuk antara lain Program Tahunan, Program Semester, Silabus, dan termasuk RPP Kelas 1 K13 Revisi 2017 ini.


RPP Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017


Dalam RPP K13 Kelas 1 Revisi 2017 yg aku bagikan ini terdiri dari 8 Tema untuk Semester 1 serta Semester dua, yakni ; Diriku, Kegemaranku, Kegiatanku, Keluargaku, Pengalamanku, Lingkungan Bersih Sehat serta Asri, Benda Hewan dan Tanaman pada Sekitarku, Peristiwa Alam.


Download RPP Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017

  • Download RPP KELAS 1 SEMESTER 1 - Tema Diriku
  • Download RPP KELAS 1 SEMESTER 1 - Tema Kegemaranku
  • Download RPP KELAS 1 SEMESTER 1 - Tema Kegiatanku
  • Download RPP KELAS 1 SEMESTER 1 - Tema Keluargaku
  • Download RPP KELAS 1 SEMESTER dua - Tema Pengalamanku
  • Download RPP KELAS 1 SEMESTER 2 - Tema Lingkungan Bersih Sehat serta Asri
  • Download RPP KELAS 1 SEMESTER 2 - Tema Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku
  • Download RPP KELAS 1 SEMESTER 2 - Tema Peristiwa Alam


Langsung saja buat mendownload File ini dengan menklik tautan unduhan yg saya sediakan diatas. Komponen dalam penyusunan RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 1 ini meliputi :

  • Kelas/ Semester
  • Materi Pokok
  • Alokasi Waktu
  • Kompetensi Inti (KI)
  • Kompetensi Dasar (KD) serta Indikator Pencapaian Kompetensi
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media, Alat, serta Sumber Belajar
  • Langkah-langkan aktivitas pembelajaran
  • Penilaian

Download Juga !!!

RPP KELAS 1 TEMA 7 KURIKULUM 2018 REVISI 2018

 RPP Kelas 1 Tema 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Istilah Kurikulum 2013 sering disebut menggunakan kata “Kurtilas” yg mulai diberlakukan sejak tahun 2013. Namun meskipun belum secara holistik bahkan sempat mengalami fakum beberapa waktu atau belum serentak diterapkan diseluruh sekolah, hal ini terkait menggunakan kesiapan sumber daya manusia (pengajar) dan sekolah. Sedangkan setelah dilanjutkan balik hingga saat ini hambatan yg terdapat di lapangan adanya Buku Pegangan Guru dan Siswa yang acapkali terlambat dalam pengiriman sesuai menggunakan buku yg dipesan oleh masing-masing sekolah.
Baca Juga: RPP Kelas 1 Tema 5 K 2013 Revisi 2017
Sebelum seseorang guru melaksanakan proses belajar mengajar, hal yang paling mendasar yg perlu dipersiapkan merupakan menyusun RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) Kurikulum 2013 buat Sekolah Dasar. Seringkali guru dalam menyusun RPP pula mengalami banyak sekali hambatan apalagi perkara evaluasi poly terjadi pada lapangan pengajar belum kentara berkaitan dengan penilaian pada Kurikulum 2013, belum lagi yang namanya laporan pendidikan yang sebegitu rumitnya, akhirnya pengajar pula meminta jasa seorang OPS untuk membantu mencetak laporan pendidikan pada pertengahan semester maupun akhir semester. Akhirnya dengan donasi poly teman akhirnya kami dapat menunjukkan materi yg sangat dinantikan RPP Kelas 1 Tema 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017.
Apabila kita tengok sedikit lebih jauh materi pelajaran Kurikulum 2013 kelas 1 terdiri berdasarkan Tema 5 yaitu tentang (Pengalamanku), Tema 6 tentang (Lingkungan Sehat dan Bersih), Tema 7 mengenai (Benda Hewan dan Tanamanku) dan Tema 8 mengenai (Peristiwa Alam).
Mohon Baca Juga: RPP Kelas 1 Tema 6 K 2013 Revisi 2017
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Kelas 1 SD Tema 7 Semester dua Kurikulum 2013 Revisi 2017, disusun berdasarkan Permendikbud Nomor: 22 Tahun 2016 yang sudah mengalami aneka macam perbaikan atau Revisi sehingga pada  Kurikulum 2013 revisi Tahun 2017 difokuskan buat mempertinggi hubungan atau keterkaitan antara Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) serta mempunyai ciri spesifik pada antaranya merupakan:
  1. KI-KD harus berdasar pada Permendikbud No. 24 Tahun 2016
  2. Pemetaan KD berdasar pada Silabus serta Buku Pengajar yg direvisi tahun 2017
  3. Format RPP sinkron Permendikbud No. 22 tahun 2016
  4. RPP wajib terintegrasi PPK, Literasi, 4C dan HOTS
  5. Format evaluasi berdasar pada Permendikbud No. 23 Tahun 2016.
Mengacu menurut ketentuan pada atas, maka materi RPP Kelas 1 Tema 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini dia sebagi bahan buat melengkapi administrasi pembelajaran bapak/ibu guru di kelas 1 (satu) Sekolah Dasar.

RPP Kelas 1 Tema 7 Subtema 1-4 Revisi 2017.doc

Harapan kami selaku yg menunjukkan materi RPP Kelas 1 Tema 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017 semoga materi ini bermanfaat bagi kemajuan, kelancaran pelaksanaan pembelajaran di masing-masing sekolah. 
Mohon maaf bila kurang berkenan.

RPP KELAS 1 TEMA 8 KURIKULUM 2018 REVISI 2018

Banyak istilah dalam Kurikulum 2013 bahkan sering diklaim dengan istilah “Kurtilas atau Kurnas” yang mulai diberlakukan dari tahun 2013. Meskipun belum secara holistik bahkan sempat mengalami fakum beberapa saat atau belum serentak diterapkan diseluruh sekolah, hal ini terkait dengan kesiapan asal daya manusia (pengajar) serta sekolah. Sedangkan selesainya dilanjutkan kembali sampai saat ini hambatan yang ada di lapangan adanya Buku Pegangan Pengajar dan Siswa yg acapkali terlambat dalam pengiriman sinkron menggunakan kitab yg dipesan sang masing-masing sekolah.
  • Rekomenasi Ulang: 
RPP Kelas 1 tema 8 Semester dua K13 Revisi 2017
Sebelum seorang guru melaksanakan proses belajar mengajar, hal yg paling mendasar yang perlu dipersiapkan merupakan menyusun RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) Kurikulum 2013 buat SD. Seringkali guru pada menyusun RPP jua mengalami berbagai kendala apalagi masalah evaluasi banyak terjadi di lapangan pengajar belum kentara berkaitan menggunakan evaluasi pada Kurikulum 2013, belum lagi yg namanya laporan pendidikan yang sebegitu rumitnya, akhirnya guru juga meminta jasa seorang OPS buat membantu mencetak laporan pendidikan di pertengahan semester juga akhir semester. Akhirnya dengan donasi banyak sahabat akhirnya kami bisa menunjukkan materi yg sangat dinantikan RPP Kelas 1 Tema 8 Kurikulum 2013 Revisi 2017.
Apabila kita tengok sedikit lebih jauh bahan ajar Kurikulum 2013 Kelas 1 terdiri berdasarkan Tema 5 yaitu mengenai (Pengalamanku), Tema 6 mengenai (Lingkungan Sehat dan Bersih), Tema 7 mengenai (Benda Hewan serta Tanamanku) dan Tema 8 tentang (Peristiwa Alam).

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Kelas 1 Sekolah Dasar Tema 8 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017, disusun berdasarkan Permendikbud Nomor: 22 Tahun 2016 yg telah mengalami berbagai pemugaran atau Revisi sehingga pada  Kurikulum 2013 revisi Tahun 2017 difokuskan untuk menaikkan hubungan atau keterkaitan antara Kompetensi Inti (KI) serta Kompetensi Dasar (KD) serta mempunyai ciri khusus di antaranya adalah:
  1. KI-KD harus berdasar pada Permendikbud No. 24 Tahun 2016
  2. Pemetaan KD berdasar dalam Silabus dan Buku Pengajar yg direvisi tahun 2017
  3. Format RPP sinkron Permendikbud No. 22 tahun 2016
  4. RPP harus terintegrasi PPK, Literasi, 4C dan HOTS
  5. Format penilaian berdasar pada Permendikbud No. 23 Tahun 2016.

RPP Kelas 1 Tema 8 Subtema 1-4 Revisi 2017.doc

Semoga materi yg kami bagikan yang waktu ini penekanan dalam pembahasan RPP Kelas 1 Tema 8 Kurikulum 2013 Revisi 2017 dapat berguna. Kami berharap kritikan, saran serta masukan yang bersifat membuatkan materi dalam blog ini, sertakan email dalam kotak yg telah kami sediakan yang bertujuan buat mengirim berita terkini berdasarkan kami eksklusif dalam email bapa/mak -pengunjung seluruh.

RPP KELAS 1 TEMA 5 KURIKULUM 2018 REVISI 2018 PENGALAMANKU

Sesuatu hal yg sangat krusial dipersiapkan oleh guru sebelum menyampaikan materi kepada peserta didik pada kelas adalah menyusun Rencana aplikasi Pembelajaran (RPP). Dengan menguasai penyusunan RPP pertanda seorang pengajar sudah dapat dipastikan akan menguasai materi yang akan disampaikan jua.
Dalam menyusun RPP yang mesti kita persiapkan adalah Buku Guru serta bila anda seorang pengajar Alama di SD kebetulan mengajar kelas lima maka Buku Guru serta Siswa Kelas 5 juga perlu dipersiapkan.
Baca Kembali: Download RPP Kelas 1 Semester 1
Untuk Mata pelajaran Matematika serta PJOK segala bentuk administrasi pembeljaran maupun penyampaian materi memang dipisah dengan tematik terpadu, sehingga RPP Khusus Matematika Kelas 4 serta RPP Mata Pelajaran Matematika Kelas 5 memang jua dipisah dengan Tematik terpadu.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)


Satuan Pendidikan          :   SD Negeri 1 Asemrudung

Kelas / Semester              :   I (Satu) / 2

Tema 5                             :   Pengalamanku

Sub Tema 1                      :   Pengalaman Masa Kecil

Pembelajaran                  :   1

Alokasi Waktu                 :   lima x 35 menit


A.     KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1  :  Menerima serta menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
KI 2  :  Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, serta percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman serta guru
KI 3  :  Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] serta menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan serta kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
KI 4:  Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas serta logis serta sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, serta dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman serta berakhlak mulia
Rekomendasi Terlebih Dahulu: RPP Kelas 4 Tema 1-5 Kurikulum 2013
B.     KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar (KD)

3.4       Mengenal teks cerita diri atau personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
4.4       Menyampaikan teks cerita diri atau personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan serta tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
Indikator

3.4.1    Mendengarkan cerita pengajar mengenai pengalaman masa mini
4.4.1    Menceritakan secara verbal peristiwa masa mini yg diingatnya

PPKn

Kompetensi Dasar (KD)

3.1       Mengenal simbol-simbol sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
4.1       Mengamati serta menceritakan perilaku di sekitar rumah serta sekolah serta mengaitkannya dengan pengenalannya terhadap salah satu simbol sila Pancasila
Indikator

3.1.1    Menirukan sila-sila dalam Pancasila yg dibacakan oleh guru
4.1.1    Memasangkan simbolsimbol sila Pancasila menggunakan sila-sila pada Pancasila

SBDP

Kompetensi Dasar (KD)

3.dua       Mengenal pola irama lagu bervariasi memakai indera musik ritmis
4.8       Memainkan pola irama lagu bertanda birama dua serta tiga dengan alat musik ritmis
Indikator

3.dua.1    Membedakan pola irama lagu memakai indera musik ritmis
4.8.1    Mengikuti irama lagu bertanda birama dua dengan menggunakan alat musik ritmis

C.     MATERI PEMBELAJARAN

¡Masa Kecil yang Menyenangkan
¡Pengalaman Menyanyikan Lagu Hari Merdeka

D.     KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu

Pendahuluan

¡Pengajar memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing.
¡Pengajar mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
¡Menginformasikan tema yg akan dibelajarkan yaitu mengenai ”Pengalamanku”.
¡Pengajar menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengomunikasikan serta menyimpulkan.

10 menit
Inti

¡Siswa mendengarkan guru membuka pelajaran dengan menyanyikan lagu Bunda Piara.(Mengamati)
¡Siswa diajak membaca bersama-sama perihal yang terdapat dalam kitab murid.
¡Siswa dipersilahkan mengajukan pertanyaan tentang lagu serta wacana pada buku siswa.(menanya)
¡Siswa diminta membentuk kelompok kecil serta berdiskusi mengenai pengalaman masa kecil.(mengumpulkan informasi)
¡Setiap kelompok menceritakan pulang kembali output diskusi mereka.(mengkomunikasikan)
¡Siswa dibimbing buat menyimpulkan hasil presentasi tiap kelompok. (mengasosiasi)
¡Siswa mengamati serta mengajukan pertanyaan mengenai gambar burung garuda pada buku siswa. (mengamati serta menanya)
¡Siswa serta guru berdiskusi mengenai gambar burung garuda beserta simbol- simbolnya. (mengumpulkan Informasi)
¡Siswa di minta buat mengucapkan Pancasila secara lantang menggunakan bimbingan guru.(mengkomunikasikan)
¡Pengajar menunjukkan bahwa setiap simbol mewakili setiap sila dari Pancasila.
¡Siswa berlomba memasangkan simbol sila- sila pada Pancasila secara berkelompok.
¡Pengajar menyebutkan sila- sila pada Pancasila secara acak, murid di barisan pertama diminta buat mencari simbol yang dimaksud.
¡Peserta yg sudah mendapat giliran mundur ke barisan belakang, peserta di barisan ke 2 maju buat menjawab soal berikutnya, kelompok yg bisa mengumpulkan skor paling banyak menjadi pemenangnya.
¡Siswa mengamati gambar bintang sebagai simbol sila pertama serta diminta menyebutkan dengan lantang  bunyi dari sila pertama. (mengamati)
¡Siswa dibimbing sang pengajar untuk menyanyikan lagu Hari Merdeka.
¡Siswa mengajukan pertanyaan seputar lagu Hari Merdeka. (menanya)
¡Siswa membandingkan lagu yang diiringi alat musik serta yang dibacakan syairnya.
¡Siswa menyebutkan indera- indera musik yg mereka ketahui.
¡Pengajar menjelaskan alat musik ritmis.
¡Siswa memilih kartu bergambar alat musik ritmis.
¡Siswa diminta buat menyanyikan pulang lagu Hari Merdeka.
¡Pengajar menjelaska tanda birama dua pada musik.
¡Siswa mempraktikkan lagu Hari Merdeka melalui penggunaan alat musik. Alat musik dapat diganti dengan menggunakan peralatan dapur seperti panci, ember, serta botol kaca.(mengkomunikasika)
¡Bagi siswa sebagai 2 kelompok. Satu kelompok diminta menyanyikan lagu Hari Merdeka, grup lainnya mengiringi menggunakan indera musik.
¡Lakukan hal tersebut di atas secara giliran. 

30 Menit X  35 JP
Penutup

¡Bersama-sama anak didik membuat konklusi / rangkuman hasil belajar selama sehari
¡Bertanya jawab mengenai materi yg sudah dipelajari (buat mengetahui hasil ketercapaian materi)
¡Pengajar memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
¡Melakukan penilaian hasil belajar
¡Mengajak semua siswa berdo’a menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran)

15 menit

E.     SUMBER DAN  MEDIA PEMBELAJARAN

¡Buku Pedoman Guru Tema : Pengalamanku Kelas 1 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan serta Kebudayaan, 2013).
¡Buku Siswa Tema : Pengalamanku Kelas 1 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan serta Kebudayaan, 2013).
¡Lagu Bunda Piara.
¡Gambar burung garuda Pancasila.
¡10 set kartu bergambar simbol-simbol menurut Pancasila (terlampir di pada buku pengajar).
¡Gambar-gambar berbagai alat musik.

F.      PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

¡Unjuk Kerja Bercerita
Rubrik Menceritakan Hasil Diskusi mengenai Pengalaman Masa Kecil

Kriteria

Baik Sekali (4)

Baik (3)

Cukup (2)

Perlu Bim-bingan (1)

Kemampuan menceritakan pulang output diskusi (penilaian gerombolan )
Siswa menceritakan kembali output diskusi gerombolan dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik
Siswa mence-ritakan kem-bali hasil dis-kusi kelompok dengan meng-gunakan baha-sa Indonesia serta sesekali dibantu deng-an penggu-naan bahasa daerah
Siswa menceritakan kembali output diskusi memakai bahasa Indonesia  yg dibantu menggunakan penggunaan bahasa daerah
Siswa menceritakan hasil diskusi dibantu pengajar sepenuhnya
Kepercayaan diri pada menceritakan pengalaman masa kecil
Tidak terlihat ragu-ragu
Terlihat raguragu
Memerlukan bantuan guru
Belum mempunyai keberanian menceritakan pengalaman masa kecil

Rubrik Pengalaman Menyanyikan Lagu Hari Merdeka

Kriteria

Baik Sekali (4)

Baik (3)

Cukup (2)

Perlu Bim-bingan (1)

Kemampuan bernyanyi
Memenuhi tiga aspek (hafal syair, nada tepat, dan ekspresif)
Memenuhi dua berdasarkan tiga aspek
Memenuhi satu menurut 3 aspek
Belum sanggup memenuhi semua aspek
Kepercayaan diri
Tidak terlihat ragu-ragu
Terlihat ragu-ragu
Memerlukan bantuan guru
Belum berani tampil bernyanyi
 Waspada ! <<<<  File wajib didownload  >>>>
Refleksi

1.      Hal-hal yang perlu menjadi perhatian
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

2.      Siswa saja yg perlu menerima perhatian khusus
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

3.      Hal-hal yg sebagai catatan keberhasilan
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

4.      Hal-hal yang harus diperbaiki serta ditingkatkan
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

Remedial

Untuk anak didik yang belum berhasil menciptakan cerita sendiri, berikan istilah-kata bantuan buat siswa

Pengayaan

Memberikan aktivitas aktivitas pengayaan bagi anak didik yang melebihi target pencapaian kompetensi.


Mengetahui
Kepala Sekolah




Marmin, S.pd.sekolah Dasar.
NIP. 19660423 199003 1 008

Asemrudung,                       2018
Guru Kelas 1




Silvi Aulia Renitasari, S.pd.
NIP. -

Beberapa materi lengkapnya mengenai RPP Kelas 1 Tema lima Subtema 1-4 Revisi 2017.doc yg kami jelaskan di atas secara hanyalah materi yang mungkin telah dimiliki oleh bpak/mak , namun nir terdapat salahnya bila ternyata juga belum mempunyai, maka bisa dipergunakan menjadi bahan tambahan perlengkapan administrasi pembelajaran.

BUKU GURU DAN SISWA KK 2018 REVISI 2018 KELAS I SEMESTER 2

Berikut ini kami sampaikan urutan Buku Pengajar dan Buku Siswa Kurikulum 2013 revisi 2017 Kelas 1 Semester 2 lengkap dengan link downloadnya sebagai berikut:


DaftarTema dan Subtema Kurikulum 2013 Kelas 1 Semester II:


Tema5  : Pengalamanku
(Subtema1) Pengalaman Masa Kecil
(Subtema2) Pengalaman Bersama Teman
(Subtema3) Pengalaman pada Sekolah
(Subtema4) Pengalaman yg Berkesan

Tema 6  : Lingkungan Bersih, sehat serta Asri
(Subtema 1) Lingkungan Rumahku
(Subtema 2) Lingkungan Sekitar Rumahku
(Subtema tiga) Lingkungan Sekolahku

(Subtema 4) Bekerja Sama Menjaga Kebersihan serta Kesehatan Lingkungan

Tema 7  : Benda, Hewan serta Tanaman di Sekitarku
(Subtema 1) Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita
(Subtema 2) Hewan di Sekitarku
(Subtema tiga) Tanaman pada Sekitarku

(Subtema 4) Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda

Tema 8  : Peristiwa Alam
(Subtema 1) Peristiwa Siang serta Malam
(Subtema 2) Kemarau
(Subtema 3) Penghujan
(Subtema 4) Bencana Alam
Di bawah inilah Buku Guru serta Buku Siswa yg dapat pada download:
Link Download lainnya:

Demikian ulasan singkat tentang Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Revisi 2017 Kelas I Semester dua semoga berguna.