BUKU TEKS BAHAN AJAR SISWA SMK MAK KELAS X KURIKULUM 2018 REVISI

Buku Teks Bahan Ajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas X Kurikulum 2013 Revisi

Buku Teks Bahan Ajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas X Kurikulum 2013 Revisi - Untuk melengkapi materi dalam blog fileledukasi.com dengan menyajikan materi, dokumen pendidikan modern berikut telah kami persiapkan materi yg bisa dipergunakan bapak dan mak pengajar dalam melaksanakan tugas belajar mengajar pada kelas 10 (sepuluh) jenjang SMK.
Materi ini sebenarnya sudah atau dapt jua diunduh pada situs web resmi //psmk.kemdikbud.go.id namun menggunakan kami bagikan ini bapak dan mak bisa segera menemukan link dowload alternatifnya. Silahkan pilih materi Buku Teks Bahan Ajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas X Kurikulum 2013 Revisi yg telah kami persiapkan link downloadnya pada bawah ini:
Buku K13 SMK X Dasar Perbankan Jilid 1.pdf
Buku K13 Sekolah Menengah Kejuruan Pengolahan Tanah liat 2 Semtr dua.pdf
Buku K13 Sekolah Menengah Kejuruan X Dasar Perbankan Jilid 2.pdf
Buku Siswa K13 Sekolah Menengah Kejuruan X Alat Mesin Pertanian Smtr dua.pdf
Buku Siswa K13 Sekolah Menengah Kejuruan X Keamanan Pangan Smtr 1.pdf
Buku Siswa K13 SMK X Agribisnis Tanaman Perkebunan dan Kehutanan Smt 1.pdf
Buku Siswa K13 SMK X Agrobisnis Tanaman Sayuran Smt 1.pdf
Buku Siswa K13 SMK X Dasar Budidaya Tanaman Smt 1.pdf
Buku Siswa K13 Sekolah Menengah Kejuruan X Dasar Budidaya Tanaman Smt 2.pdf
Buku Siswa K13 Sekolah Menengah Kejuruan X Keamanan Pangan Smt 2.pdf
Buku Siswa K13 SMK X Penyuluhan Pertanian Smtr 1.pdf
Buku Siswa K13 SMK-MAK X Penyuluhan pertanian Smtr 2.pdf
Buku Siswa K13 SMK-MAK X Simulasi Digital Jilid 1.pdf
Buku Siswa K13 SMK-MAK X Simulasi Digital Jilid 2.pdf
Demikian semoga materi Buku Teks Bahan Ajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas X Kurikulum 2013 Revisi yang kami bagikan ini dapat bermanfaat dengan baik, serta Mohon maaf atas segala kekurangn kami dalam menunjukkan materi di blog ini.

Baca juga:
RPP Matematika K13 SMA Kelas 10 Edisi revisi
Prosedur mengikuti SMK English Challenge 2018
Sumber utama dari: //psmk.kemdikbud.go.id

BUKU GURU SMA MA SMK MAK KELAS 10 K13 REVISI 2018

Buku Guru SMA, MA, Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas 10 k13 Revisi 2017

Untuk mengawali kami menjelaskan materi Buku Guru SMA, MA, Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas 10 k13 Revisi 2017 baiklah kami ambilkan berdasarkan salag satu Kata Pengantar pada Buku Guru tadi.

Kata Pengantar

Ungkapan puji syukur selayaknya kami panjatkan kepada Tuhan Yang Mahakuasa yg telah memberikan petunjuk serta hidayah-Nya sebagai akibatnya kami bisa menyelesaikan penulisan buku teks pelajaran Bahasa Indonesia buat Sekolah Menengah Atas/MA serta Sekolah Menengah Kejuruan/MAK. Sekalipun waktu yg tersedia sangat singkat namun menggunakan donasi berbagai pihak dan arahan berdasarkan para penelaah, akhirnya kami dapat mempersembahkan kitab ini sebagai materi ajar bagi peserta didik.
Pengembangan buku ini bertolak berdasarkan Kurikulum 2013 yg direvisi. Berdasarkan kurikulum tersebut, tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia diarahkan pada pengembangan kompetensi berbahasa dan bersastra peserta didik melalui kegiatan mendengarkan (listening), membaca (reading), memirsa (viewing), berbicara (speaking), serta menulis (writing). Kompetensi memirsa merupakan kompetensi yang diperlukan pada Abad 21 karena konteks social ini sangat dekat dengan peserta didik. Peserta didik dihadapkan dalam bahasa buat berbagai tujuan, audiens, dan konteks. Peserta didik dipajankan pada majemuk pengetahuan serta pendapat yang disajikan dan dikembangkan pada teks dan penyajian multimodal (verbal, cetakan, dan konteks digital) yang menyebabkan kompetensi mendengarkan, memirsa, membaca, berbicara, menulis serta mencipta dikembangkan secara sistematis serta berperspektif ke masa depan.

Pengembangan kompetensi tersebut diperlukan bisa menjadi bekal bagi peserta didik buat berkomunikasi dalam kehidupan bermasyarakat secara cerdas, santun, dan bermartabat melalui penguasaan, pemahaman, dan keterampilan menggunakan teks, baik ekspresi juga tulis. Untuk mendukung tujuan tadi maka pembelajaran kompetensi berbahasa, bukan hanya pada penguasaan tentang bahasa tetapi pula dalam penggunaan bahasa secara lisan serta tulis dalam konteks sosial-budaya. Pembelajaran kompetensi bersastra, bukan hanya dalam kegiatan mengapresiasi, namun jua berekspresi serta berkreasi sastra sesuai dengan potensi siswa.


Pembelajaran Bahasa Indonesia menurut Kurikulum 2013 jua dibutuhkan dapat berbagi aktivitas literasi peserta didik. Literasi bertujuan menyebarkan kemampuan siswa dalam tahu, menafsirkan, dan membangun teks yg tepat, seksama, fasih, dan penuh percaya diri selama belajar pada sekolah serta untuk bekal berkehidupan di rakyat. Pilihan teks meliputi teks media, teks sehari-hari, serta teks pada global kerja. Pada pengembangan kompetensi literasi ini siswa di Sekolah Menengah Atas/MA atau SMK/MAK dituntun untuk bisa membaca paling sedikit 18 judul buku, tetapi bukan kitab teks pelajaran. Dengan demikian, dalam ketika peserta didik belajar pada Kelas X harus bisa membaca paling sedikit 6 judul buku. Buku-kitab yang dimaksud adalah buku-buku pengayaan pengetahuan, pengayaan keterampilan, atau pengayaan kepribadian, baik fiksi (gugusan puisi, kumpulan cerpen, novel, drama) maupun buku nonfiksi (biografi, otobiografi, kitab motivasi, petuah , atau kitab panduan beribadah). Untuk menuntun peserta didik agar bisa membaca 6 judul kitab , Ibu/Bapak pengajar dapat memotivasi siswa agar buku bacaan itu dilaporkan setiap bulan, dengan perkiraan bahwa satu semester itu ditempuh dalam 6 bulan. Namun, Ibu/Bapak guru dapat menerapkan alternatif buat mengakselerasi aktivitas membaca kitab yg dilakukan siswa sehingga aktivitas ini mendorong siswa untuk aktif membaca serta menulis menjadi keliru satu cara menunjang Gerakan Literasi Sekolah (GLS) yang dicanangkan Kementerian Pendidikan serta Kebudayaan.


Konsep utama pengembangan kitab teks ini adalah genre-based. Adapun aliran (fungsi bahasa) dimaknai sebagai kegiatan sosial yang memiliki jenis yg tidak sinkron sinkron menggunakan tujuan aktivitas sosial serta fungsi komunikasi. Setiaap jenis aliran (tipe teks) memilki kekhasan cara pengungkapan struktur retorika teks, isi, dan kekhasan unsur kebahasaan. Inilah cara pandang baru tentang bahasa. Apabila KTSP menekankan pendekatan komunikatif maka Kurikulum 2013 lebih menajamkan dampak komunikasinya dan efek fungsi sosialnya. Misalnya, jika pada KTSP peserta didik diajari menulis surat menggunakan format baku tidak terlalu menekankan pada isi surat, maka materi surat dalam Kurikulum 2013 wajib bisa berdampak sosial yang memperlihatkan kepribadian ketika menulis surat lamaran pekerjaan atau surat lamaran yg dapat meyakinkan orang lain. Bahasa serta Isi sebagai dua hal yang saling menunjang. Ini sejalan dengan perkembangan teori pengajaran bahasa pada Eropa serta Amerika, Content Language Integrated Learning (CLIL) yg menonjolkan 4 unsur penting menjadi penajaman pengertian kompetensi berbahasa, yaitu isi (content), bahasa/komunikasi (communication), kognisi (cognition), dan budaya (culture).


Dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa, Ibu/ Bapak pengajar memakai teks dalam konteks sosial. Untuk mencapai kompetensi berbahasa serta bersastra yang dibutuhkan, siswa bisa diajak buat mengikuti tahapan belajar secara saksama . Ibu/Bapak guru bisa memulai pembelajaran menurut pemahaman teks dan mendorong anak didik dapat mengidentifikasi jenis serta makna yg terdapat pada teks. Peserta didik diajak buat mengkonstruksi pikirannya berdasarkan teks yang dibaca atau didengar (diusahakan supaya kemampuan mendengarkan dan membaca dikembangkan secara seimbang). Tahap berikutnya, siswa diajak buat mengidentifikasi struktur retorika, isi, serta penggunaan unsur kebahasaan. Selanjutnya, peserta didik diajak buat melakukan pemodelan dan mendekonstruksi. Pada tahap ini, Ibu/Bapak guru bisa memakai pendekatan scientific menjadi keliru satu cara lain proses pembelajaran pada peserta didik. Tahap berikutnya merupakan mengkonstruksi teks, baik menggunakan bantuan teman (berkelompok) juga pengajar. Tetapi, dalam akhirnya, siswa wajib dituntun buat bisa mengkonstruksi secara berdikari.


Adapun bahan pembelajaran yang disampaikan pada siswa kelas X Sekolah Menengah Atas/MA atau Sekolah Menengah Kejuruan/MAK terdiri atas: (1) Laporan Hasil Observasi; (dua) Eksposisi; (3) Anekdot; (4) Cerita Rakyat; (lima) Negosiasi; (6) Berdebat; (7) Biografi; serta (8) Puisi. Selain itu, siswa diperlukan dapat melaporkan buku yg dibaca secara terprogram (paling sedikit membaca 6 buku, selain buku teks pelajaran). Ibu/Bapak pengajar pula bisa menambah teks lain, selain yg terdapat pada dalam kitab murid sebagai akibatnya peserta didik semakin kaya menggunakan banyak sekali contoh teks yang acapkali ditemukan di lingkungan sosial-budayanya.


Ibu/Bapak guru wajib dapat memotivasi siswa buat dapat mengikuti tahap-termin belajar sebagaimana tersaji dalam kitab ini. Namun, sangat dimungkinkan Bapak/Ibu pengajar berbagi pembelajaran secara kreatif diubahsuaikan dengan materi, karakteristik sosial, dan kemampuan siswa. Oleh karenanya, sebaiknya peserta didik bisa mengikuti proses pembelajaran dan tahap-termin belajar sebagaimana yg diarahkan oleh Bapak/Ibu pengajar supaya bisa memiliki kompetensi berbahasa dan bersastra yg menjadi tujuan belajar.


Pengembangan kitab ini menerima donasi menurut berbagai pihak. Oleh karenanya, kami mengungkapkan ucapan terima kasih yang tiada terhingga pada para penelaah, yaitu: Prof. Dr. Bambang Kaswanti Purwo (Universitas Atmajaya); Prof. Dr. Hasanuddin W.S. (Universitas Negeri Padang); Prof. Dr. Rapi Tang, M.S. (Universitas Negeri Makassar); Dr. Felicia N. Utorodewo, M.si. (Universitas Indonesia); Dr. Dwi Purnanto (Universitas Sebelas Maret); dan Dr. Liliana Muliastuti (Universitas Negeri Jakarta). Kami juga mengungkapkan terima kasih pada Mohamad Hamka, M.si. Yg telah memberi masukan pada pengembangan Kompetensi Dasar ke pada buku teks pelajaran. Semoga semua yang telah dilakukan ini adalah amal kebaikan dalam silaturahim akademik.


Fungsi menurut buku guru ini antara lain:

1. Sebagai Petunjuk Penggunaan Buku Siswa

Sebagai guru, pengajar wajib mempelajar terlebih dahulu Buku Guru. Guru wajib menemukan warta sebagai berikut.

  • Urutan acuan materi pembelajaran yg dikembangakan dari Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, serta Kompetensi Dasar dari masing-masing muatan pelajaran.
  • Jaringan tema dari masing-masing tema yg berisi kompetensi dasar dan indikator menurut masing-masing muatan pelajaran yg wajib dicapai.
  • Pemilahan pelajaran yqng dikembangkan berdasarkan subtema Dasar ngan tujuqn agar guru secara sedikit demi sedikit bisa menyelenggarakan proses pembelajaran yang sesuai menggunakan kompetensi dasar yg harus pada kuasai murid.
2. Sebagai Acuan Kegiatan Pembelajaran pada Kelas

Buku Pengajar menyajikan hal-hal sebagai berikut:

  • Menjelas tujuan pembelajaran yang wajib dicapai pada murid tiap pilihan pembelajaran serta masing-masing subtema.
  • Menjelaskan media pembelajaran yang dapat digunakan pada menyelenggarakan proses pemblejaran supaya pengajar sudah menyiapkan media-media pembelajaran yang dibutuhkan.
  • Menjelaskan langkah-lqngkah pembelajaran yang dilakukan pada menyelenggarakan proses pembelajaran supaya bisa membanti pengajar dalam menyusun rencana aplikasi pembelajaran, menggunakan sistematis mengikuti langkah-langkah prmbelajaran tadi.
  • Menjelaskan trntang teknik serta instrumen penilaian yang bisa digunakan pada setiap pilihan pembelajaran yg mungkin memiliki karakteriatik eksklusif.
  • Menjelaskan jenis lbr kerja yang sinkron menggunakan pemilihan pembelajaran yg terdapat pada kitab murid.
3. Penjelasan Tentang Metode dan Teknik Pembelajaran yang Digunakan pada Proses Pembelajaran

Buku Pengajar Kurikulum 2013 memuat warta tentang model dan strategi pembelajaran yang digunakan sebagai acuan penyelenggaraan prises pembelajaran pada kelas. Berikut materi Buku Guru SMA, MA, Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas 10 k13 Revisi 2017:

Buku Guru SMA, MA, Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas 10 K13 Revisi 2017


Demikian ulasan singkat tentang Buku Guru SMA, MA, Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas 10 K13 Revisi 2017 semoga dapat membantu bapak dan mak guru sebelum memperoleh kitab kiriman berdasarkan pemesanan menurut PT yang menyediakan Buku Kurikulum 2013.

Download lainnya:

Kami menyadari bahwa penjelasan kami dalam materi Buku Guru SMA, MA, Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas 10 K13 Revisi 2017 ini masih banyak terdapat kekurangan dan masih memerlukan perbaikan. Oleh karena itu, berbagai masukan dan saran dari pengguna dan pemerhati untuk penyempurnaan blog kami ini sangat kami harapkan.

BUKU KURIKULUM 2018 TKJ SMK KELAS 10

Buku Kurikulum 2013 TKJ Sekolah Menengah Kejuruan Kelas 10

Buku Kurikulum 2013 TKJ Sekolah Menengah Kejuruan Kelas 10 - Buku adalah ventilasi bernbagai bentuk kabar yg dapat kita dapatkan di sana, hal tersebut jika kita sahih-benar mau membaca, maka wawasan serta pengetahuan kita akan bertambah. Hal itulah, maka seseorang pendidik maupun siswa dalam pelaksanaan pembelajaran era kurikulum 2013 memiliki kitab pegangan baik buat guru juga untuk siswanya. Dan buat buku anak didik dipastikan 1 (satu) kitab 1 (satu) anak didik. 
Buku teks Pelajaran TKJ SMK ini akan lebih berguna dikarenakan menggunakan kemajuan zaman dan teknologi buku-kitab teks pelajaran baik buat pengajar maupun buat murid telah banyak terdapat di aneka macam website/blog serta kitab tersebut nir hanya dalam bentuk cetak, melainkan berbentuk digital jua.

Buku TKJ SMK Kelas 10 kali ini telah kami bagikan secara gratis, sehingga pada kesempatan yang baik ini kami akan membagikan kepada guru dan siswa SMK khusunya kelas 10 sebuah link download yang telah kami sematkan untuk mendapatkan buku-buku tersebut. Berikut link download Buku Kurikulum 2013 TKJ Sekolah Menengah Kejuruan Kelas 10:
Buku K13 Sekolah Menengah Kejuruan-MAK TKJ X Tehnik Dasar Telekomunikasi 1.pdf
Buku K13 SMK-MAK TKJ X Tehnik Dasar Telekomunikasi 1a.pdf
Buku K13 Sekolah Menengah Kejuruan-MAK TKJ X Simulasi Digital Julid 1a.pdf
Buku K13 SMK-MAK TKJ X Simulasi Digital Julid 1.pdf
Buku K13 Sekolah Menengah Kejuruan-MAK TKJ X Simulasi Digital Julid dua.pdf
Buku K13 SMK-MAK TKJ X Perakitan Komputer 1.pdf
Buku K13 SMK-MAK TKJ X Perakitan Komputer 2.pdf
Buku K13 SMK-MAK TKJ X Pemrograman Web 1.pdf
Buku K13 SMK-MAK TKJ X Pemrograman Web 2.pdf
Buku K13 Sekolah Menengah Kejuruan-MAK TKJ X Jaringan Dasar dua.pdf
Buku K13 Sekolah Menengah Kejuruan-MAK TKJ X Administrasi Server 1.pdf
Buku K13 Sekolah Menengah Kejuruan-MAK TKJ X Administrasi Server dua.pdf
Harapan kami menjadi sesama guru, hanya beda jenjang mengharap materi Buku Kurikulum 2013 TKJ Sekolah Menengah Kejuruan Kelas 10 ini dapat membantu dalam pengajar-pengajar untuk bisa memanfaatkan materi ini secara aporisma, kritik, saran dan masukan senantiasa kami tunggu buat memajukan materi blog ini.

link terkait lainnya:
  1. Administrasi pembelajaran K-2013 Bhs. Jawa SD, SDLB, MI, SMP, SMA, SMK
  2. Silabus Qur'an Hadist Kurikulum 2013 Kelas 1-6 MI
  3. Buku Pembelajaran Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan Kelas 11
  4. Buku Bahan Ajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan, MAK Kelas X K-2013
  5. RPP K-13 Sekolah Menengah Atas Matematika Kelas 11
  6. RPP Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas Matematika Kelas 10

Sumber menurut://psmk.kemdikbud.go.id

ADMINISTRASI PEMBELAJARAN K13 SMA BIOLOGI KELAS X

Administrasi Pembelajaran K13 Sekolah Menengah Atas Biologi Kelas X

Administrasi Pembelajaran K13 Sekolah Menengah Atas Biologi Kelas X - Perangkat Pembelajaran SMA Biologi Kelas X Kurikulum 2013 ini merupakan perangkat modern yg kami dibagikan secara perdeo buat membantu rekan pengajar SMA Biologi buat melengkapi perangkat administrasi Guru mapel IPA Biologi Sekolah Menengah Atas/MA/Sekolah Menengah Kejuruan secara lengkap. Untuk mendownload Perangkat Pembelajaran Biologi SMA ini pada sela-sela artikel ini sudah kami sediakan link aktif yg mampu bapak dan bunda guru pakai buat mendownload filenya.
Kewajiban pengajar nir hanya sebatas mengajar namun jua wajib mempersiapkan berbagai Perangkat Pembelajaran yang berfungsi menjadi alur pelaksanaan pembelajaran pada kelasnya. RPP pula adalah perangkat administrasi harus bagi guru sebelum mengajar yang di setiap ketika akan disupervisi oleh kepala sekolah juga pengawas sekolah, karena idealnya pengajar menciptakan sebuah perencanaan terlebih dahulu untuk diterapkan pada proses KBM.

Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Revisi terkini ini dapat jua anda terapkan pribadi hanya dengan mengganti datanya saja, namun lebih bagus lagi jika ini hanya sekedar dijadikan referensi buat anda membuat Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 sendiri. File ini kami sediakan untuk Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Revisi.

Tidak hanya Perangkat Pembelajaran Biologi Sekolah Menengah Atas Revisi 2018 namun pula pada blog ini nantinya aku memperlihatkan beberapa administrasi Perangkat pembelajaran buat RPP K13 mata pelajaran lainnya buat itu kunjungi terus blog ini untuk menerima arsip krusial lainnya. Dan silahkan download filenya di bawah ini:

Link download Administrasi Pembelajaran K13 Sekolah Menengah Atas Biologi Kelas X sebagai berikut:

  1. Silabus K13 SMA BAB 1.docx
  2. Silabus K13 Sekolah Menengah Atas BAB dua.docx
  3. Silabus K13 Sekolah Menengah Atas BAB tiga.docx
  4. Prota Promes Biologi 10B K13.docx
  5. RPP BAB 1 KP 1 Bryophyta dan Pteridophyta.doc
  6. RPP BAB 1 KP 2 Memahami Spermatophyta.doc
  7. RPP BAB 2 KP 1 Memahami Invertebrata.doc
  8. RPP BAB 2 KP dua Memahami Vertebrata.doc
  9. RPP BAB tiga KP 1 Memahami Ekosistem.doc
  10. RPP BAB 3 KP dua Perubahan serta Pencemaran Lingkungan.doc

Demikian semoga materi lengkap Administrasi Pembelajaran K13 Sekolah Menengah Atas Biologi Kelas X yang kami bagikan ini bermanfaat, Mohon maaf jika kurang sempurna.

Baca pula:

Terima kasih semoga kunjungan anda membawa manfaat bagi global pendidikan.

DOWNLOAD ADMINISTRASI MENGAJAR K13 MAPEL IPS KELAS 9 SMP/MTS

Download Administrasi Mengajar K13 Mapel IPS Kelas 9 Sekolah Menengah pertama/MTs

Download Administrasi Mengajar K13 Mapel IPS Kelas 9 Sekolah Menengah pertama/MTs - Seperti yg sudah  kita pahami beserta bahwa dalam dasarnya pilihan menjadi seseorang untuk menentukan jalur pendidik adalah panggilan jiwa untuk memberikan pengabdian dalam sesama insan manusia dengan tugas utamanya merupakan mendidik, mengajar, membimbing, dan melatih yang diwujudkan melalui proses belajar mengajar dan hadiah bimbingan kepada siswa di sekolah baik secara formal juga non formal, agar menjadi murid-siswi yang cerdas, mencapai kedewasaan dan berakhlak mulia. 
Dalam kenyataan sebagai seorang pengajar tidak cukup hanya sekedar buat memenuhi panggilan jiwa, tetapi juga diharapkan beberapa keterampilan untuk menyusun Administrasi. Administrasi yg dimaksud di sini adalah seperangkat penunjang yang digunakan buat berjalan dan menjadi kelancaran suatu proses pembelajaran. Adapun yg paling amat diperlukan seorang pendidik perlu mempersiapkan Perangkat Mengajar.

Sehingga pada kesempatan yang baik ini kami sekedar menunjukkan ulang materi administrasi mengajar yg dapat digunakan oleh sekolah-sekolah yg telah menerapkan Kurikulum 2013 khususnya dijenjang SMP Kelas 9 dengan merogoh pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).

Materi administrasi mengajar kurikulum 2013 mata pelajaran IPS Kelas 9 SMP ini dapat jua anda terapkan langsung hanya dengan mengubah datanya saja, namun lebih indah lagi apabila ini hanya sekedar dijadikan referensi buat anda menciptakan Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 sendiri.

Tidak hanya RPP IPS Kelas 9 Edisi Revisi 2017 saja yg namun pula merupakan segala kelengkapan yang diperlukan telah kami persiapkan di blog ini serta nantinya akan kami bagikan materi-materi khususnya pada bidang pendidikan dan kami menawarkan beberapa administrasi Perangkat pembelajaran buat Kurikulum 2013 mapel lainnya buat itu kunjungi terus blog ini, buat menerima arsip penting lainnya.

Sedikit asa kami sebagai sesama profesi yg telah membagikan materi yg bukan hanya berupa RPP serta Silabus IPS SMP/MTs Kelas 9 saja ini, melainkan kelengkapan administrasi pembelajaran Mata pelajaran IPS Kelas 9 dengan gampang-mudahan sanggup dijadikan menjadi perangkat penunjang buat membantu proses aktivitas belajar mengajar di sekolah, menggunakan tujuan buat memajukan dunia pendidikan serta memperluas wawasan setiap anak-anak didik kita.

Download Administrasi Mengajar K13 Mapel IPS Kelas 9 Sekolah Menengah pertama/MTs


  1. Program Tahunan SMP-MTs Kelas 9.doc
  2. Program Semester SMP-MTs Kelas 9.doc
  3. KKM K13 SMP-MTs Kelas 9.doc
  4. RPP K13 IPS Tema 1 Subtema 1.doc
  5. RPP K13 IPS Tema 1 Subtema dua.doc
  6. RPP K13 IPS Tema 1 Subtema tiga.doc
  7. RPP K13 IPS Tema 1 Subtema 4.doc
  8. RPP K13 IPS Tema 1 Subtema lima.doc
  9. RPP K13 IPS Tema 1 Subtema 6.doc
  10. RPP K13 IPS Tema dua Subtema dua.doc
  11. RPP K13 IPS Tema 2 Subtema 3.doc
  12. RPP K13 IPS Tema dua Subtema 4.doc
  13. RPP K13 IPS Tema 2 Subtema 1.doc
  14. RPP K13 IPS Tema dua Subtema lima.doc
  15. RPP K13 IPS Tema 3 Subtema 1.doc
  16. RPP K13 IPS Tema 3 Subtema 2.doc
  17. RPP K13 IPS Tema 3 Subtema tiga.doc
  18. RPP K13 IPS Tema 3 Subtema 4.doc
  19. RPP K13 IPS Tema 3 Subtema 5.doc
  20. RPP K13 IPS Tema 4 Subtema 1.doc
  21. RPP K13 IPS Tema 4 Subtema dua.doc
  22. RPP K13 IPS Tema 4 Subtema tiga.doc

Semoga materi Download Administrasi Mengajar K13 Mapel IPS Kelas 9 Sekolah Menengah pertama/MTs ini dapat berguna bagi Bapak/Ibu menjadi Guru IPS SMP/MTs, yang memerlukan file diatas,gampang mudahan sebagai bahan surat keterangan, Kritik dan saran dapat Bapak/Ibu cantumkan dalam kolom komentar menjadi bahan buat pemugaran serta peningkatan kualitas blog ini di masa yang akan tiba. Update terus ya?, untuk menerima arsip-file penting lainnya, serta kami ucapkan terima kasih juga atas kunjungannya kali ini.

Baca jua:

Semoga kunjungan anda seluruh akan membawa kemudahan anda semua, jangan lupa dibagikan pada rekan yang membutuhkannya.